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1、2013年高考數(shù)學(xué) 考前沖刺大題精做 專題08 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)基礎(chǔ)篇(教師版)
【2013高考會這樣考】
1、 熟練的使用導(dǎo)數(shù)的幾何意義進(jìn)行解題;
2、 利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值、最值,注意定義域優(yōu)先;
3、 已知函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍,注意合理的使用導(dǎo)數(shù)工具;
4、 不等式的恒成立問題,往往需要轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題進(jìn)行求解.
【原味還原高考】
【高考還原1:(2012年高考(重慶理))】設(shè)其中,曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 求函數(shù)的極值.
【高考還原2:(2012年高考(北京理))】已知函數(shù)(),.
(1)若曲線與曲
2、線在它們的交點(diǎn)(1,)處具有公共切線,求的值;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并求其在區(qū)間上的最大值.
【高考還原3:(2012年高考(福建理))】已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線在點(diǎn)處的切線平行于軸,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)試確定的取值范圍,使得曲線上存在唯一的點(diǎn),曲線在該點(diǎn)處的切線與曲線只有一個公共點(diǎn).
【名師點(diǎn)撥】(Ⅰ)可以得到“”,可以求出“”,進(jìn)而去定單調(diào)區(qū)間;【來源;】(Ⅱ)構(gòu)造“”,進(jìn)而探究就只有一個零點(diǎn)的情況.
【細(xì)品經(jīng)典例題】
【經(jīng)典例題1】已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間并求的最小值;
(2)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的傾斜角為,對于任意
3、的
∴,
(3) 猜想:
證明如下: 由(1)可知
當(dāng)時,即,
于任意,總存在,使得”等價于“在相應(yīng)的區(qū)間上,
【精選名題巧練】
【名題巧練1】設(shè)函數(shù)f(x) =x2 + bx - a·lnx.
(Ⅰ)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與y軸垂直,1是函數(shù)f(x)的一個零點(diǎn),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若對任意b屬于[ - 2 ,- 1 ], 及任意x屬于(1 ,e )(e 為自然對數(shù)的底數(shù)),使得f(x)<0成立,求實(shí)數(shù)a 的取值范圍。
又因?yàn)橹本€與的圖象相切,且切于點(diǎn),
∴在點(diǎn)的導(dǎo)函數(shù)值為1
4、.
【名題巧練4】已知函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求實(shí)數(shù)的值.
(2)若,求的最小值;
(3)在(Ⅱ)上求證:.
【名題巧練5】已知函數(shù)與函數(shù)(e為自然對數(shù)的底)有公共的切線,且切點(diǎn)相同,。
(1)求a的值;
(2)求在區(qū)間[1,e]上的最小值。
【名題巧練6】設(shè)函數(shù),.
(1)判斷函數(shù)在上的單調(diào)性;
(2)證明:對任意正數(shù),存在正數(shù),使不等式成立
故當(dāng)時,取最小值,-----------12分
令,則.
故,即.
因此,存在正數(shù),使原不等式成立.-------------14分
【名題巧練7】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若在區(qū)間上是減函數(shù),求的取值范圍.
則,解得.
綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是或. …………13分
【名題巧練8】已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程為.
綜上所述,所求的取值范圍為
【名題巧練9】已知函數(shù)f (x)= x3+(a+2)x2+ax,x∈R,a∈R.
(1)若f ′(0)=-2,求函數(shù)f (x)的極值;
(2)若函數(shù)f (x)在(1,2)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍.
【名題巧練10】已知函數(shù),其中.
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè).若,使,求的取值范圍.