江蘇省丹陽市第八中學(xué)2013屆中考語文一輪復(fù)習(xí) 口技教案

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1、"江蘇省丹陽市第八中學(xué)2013屆中考語文一輪復(fù)習(xí) 口技 " 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：掌握主要實詞、虛詞及重點句子的意思。 過程與方法：反復(fù)朗讀，合作學(xué)習(xí) 情感與態(tài)度：贊美古代勞動人民的卓越的智慧與才能。 教學(xué)重點、難點： 1．口技者之“善”體現(xiàn)在什么方面。 2．正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的寫作方法。 教學(xué)方法：合作學(xué)習(xí) 教學(xué)過程： 一、掌握基礎(chǔ)知識 1.括號內(nèi)注音，橫線上解釋 京中有善 口技者 。會 賓客大宴 ，于 廳事 之 東北角，施 八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一 撫

2、尺而已 。眾賓團 坐。少（ ）頃（ ） ，但 聞 屏障中撫尺一下 ，滿坐 寂 然 ，無敢嘩者 。 遙 聞 深 巷中犬吠，便有婦人驚覺 欠 伸 ， 其 夫囈語 。既而 兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫 兒乳 ， 兒含乳啼，婦拍而 嗚 之。又一大兒醒，絮絮 不止。當(dāng)是 時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱（ ）

3、 大 兒聲，一時齊發(fā) ，眾妙 畢 備 。滿坐賓客無不伸頸，側(cè) 目，微笑，默嘆，以為 妙 絕 。 未幾（ ） ，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸 止。微 聞有 鼠作作索索，盆器傾側(cè) ，婦夢中咳嗽。賓客意 少 舒 ，稍稍 正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而 百千 人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間（ ） 力拉

4、崩倒之 聲， 火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作 ；又夾百千求救聲，曳（ ） 屋 許許（ ）聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖 人有百手， 手有百指，不能指其 一端 ；人有百口，口有百舌，不能名 其 一處也。于是 賓客無不變色離席，奮 袖出 臂，兩股 戰(zhàn)戰(zhàn) ，幾（ ） 欲先走 。 忽然撫尺一下，群響畢 絕 。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一 扇、一撫尺而已。

5、 復(fù)備區(qū) 2.按要求填空： …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ①口技表演者之“善”體現(xiàn)在哪兩個方面？ ②課文主體部分以一個家庭為中心，按 順序，展現(xiàn)了“ ”—— “ ” ——“ ”三個場面。 ③默寫課文主體部分賓客們反應(yīng)的句子并說說有何作用。

6、 ④從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面說說結(jié)尾再次交待簡單道具的作用。 ⑤舉例說說課文最大的寫作特色。

7、 3.試題鏈接： （一） 【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼， 百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百 千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手 有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變 色離席，奮袖出臂，兩

8、股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之， 一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 【乙】村中來一女子，攜一藥囊，售其醫(yī)。有問病者，女不能自為方，俟暮夜問諸 神。晚潔斗室，閉置其中?！勁右笄诼暎殴脝栍嵚?，六姑寒暄聲，二婢 慰勞聲，一齊嘈雜。既而聲漸疏，簾又響，滿室俱嘩，曰：“四姑來何遲也？”有 一小女子細聲答曰：“路有千里且溢，與阿姑走爾許時始至。阿姑行且緩?！彼旄鞲? 道溫涼聲，并移坐聲，喚添坐聲，參差并作，喧繁滿室。即聞女子問病。頃之，女 子推簾，呼病者授藥并方。反身入室，即聞三姑作別，三婢作別，又一時并起。九 姑之聲清以越，六姑之聲緩以蒼，四姑之聲嬌以婉

9、，以及三婢之聲，各有態(tài)響，聽 之了了可辨。群訝以為真神。 （蒲松齡《口技》，有刪改） 1．解釋下列句子中加點字詞或短語。（4分） ⑴ 不能指其一端（ ） ⑵ 撫尺一下（ ） ⑶ 于是賓客無不變色離席（ ） ⑷ 晚潔斗室（ ） ⑸ 聽之了了可辨（ ） 2．將乙文中劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

10、 3．說說甲文中劃線句所使用的寫作手法及作用。（2分） 復(fù)備區(qū) 4.文中哪一個句子概括了表演者表演的成千上萬種聲音？（2分） …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5．結(jié)合選文內(nèi)容評價兩位口

11、技藝人表演技巧的異同。（3分） （二） 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼， 百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，百千齊作；又夾百千求救聲， 曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不

12、能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮 袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 1.解釋下列句中加點的詞在文中的意思。（4分） （1）俄而百千人大呼（ ） （2）中間力拉崩倒之聲（ ） （3）曳屋許許聲 （ ） （4）幾欲先走（ ） 2.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（2分）

13、 3.文中描寫賓客反應(yīng)的句子能否刪去，為什么？（2分） 4.下面哪個詞語用來形容上文描寫的口技表演最恰當(dāng)？簡要說明理由。（2分） A．栩栩如生 B.惟妙惟肖 C.足以亂真 D.生動逼真 【 】

14、 閱讀文言短文《陳晉之讀書法》，回答5—6題。（共4分） 讀書惟在記牢，則日見進益（長進）。陳晉之一日只讀一百二十字，遂無書不 讀，所謂日計不足，歲（年）計有余者。今人誰不讀書，日將誦數(shù)千言（字），初 若可喜，然旋（隨即）讀旋忘，是雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少時實 有貪多之癖（毛?。两衩磕罡怪锌仗?，方知陳晉之為得法云（句末語氣詞）。 5.用自己的話簡要回答，陳晉之能“無書不讀”的原因是什么。（2分）

15、 6.結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體會，你認為陳晉之的讀書方法是否有效。為什么？（2分） （三） 京中有善口技者。會賓客

16、大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障 中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿 坐寂然，無敢嘩者。 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 復(fù)備區(qū) 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。 婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲， 口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓 客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾

17、側(cè)，婦夢中 咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 1．解釋下列加點的詞在文中的意思。（2分） （1）京中有善口技者 （ 　 ?。? （2）但聞屏障（ ） （3）夫叱大兒聲（ ） （4）賓客意少舒 （ 　　 ） 2．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（3分） 3．選文哪些地方體現(xiàn)了口技人技藝高超？請用自己的話簡要回答。（3分）

18、 4．你如何理解口技人表演時要設(shè)置屏障？（2分） 閱讀下面的古文，回答5—6題。（4分） 有赴飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽，見一人立檐下溜①。即投傘下同行。久之， 不語，疑為鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者 ②晨起，亟奔入其門，告以

19、遇鬼。俄頃，復(fù)見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號呼有 鬼，亦投其家。二人相視愕然，不覺大笑。 [注釋] ① 檐下溜：滴水檐下。 ② 炊糕者：蒸糕的人。 5．依據(jù)文章，用現(xiàn)代文字簡要說明“赴飲夜歸者”為什么懷疑同行人是鬼？ ? 6．這個笑話告訴我們的道理是什么? （四）

20、 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。 婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲， 口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓 客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 1.解釋加點的詞在文中的意思。（如涉通假字，須答出該字的意思。）（2分） （1）既而兒醒，大啼（ ） （2）婦撫兒乳（ ） （3） 夫叱大兒聲（ ） （4）眾妙畢備（ ） 2.用現(xiàn)代漢語寫出文

21、中畫線句子的意思。（3分） 3.根據(jù)內(nèi)容，用兩個四字詞語概括出表演者摹擬的各種聲音的變化特點。（2分） 4.閱讀下面的文言文片段，完成文后問題。（5分） 陳康肅公善射，亦以此自矜（自夸）。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久 …………………………………………………………………………………

22、………………………………………………………… 復(fù)備區(qū) 而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃 取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。 （1）根據(jù)《賣油翁》片段內(nèi)容，將下列一副對聯(lián)補充完整。（2分） 上聯(lián):康肅公射技一流，自矜天下 下聯(lián)：_______________________________ （2）讀了

23、上文和《口技》一文后你有什么啟發(fā)？請用一個成語或俗語作答，并據(jù)此 結(jié)合實際談?wù)勼w會。（3分） （五） 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百 千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火暴聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求 救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑

24、水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指， 不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮 袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 1.解釋下列句中加點的詞在文中的意思。（2分） （1）中間力拉崩倒之聲（ ） （2）曳屋許許聲 （ ） （3）雖人有百手 （ ） （4）不能名其一處也 （ ） 2.在文中畫出作者對口技表演者的贊語，并選一句用現(xiàn)代漢語寫出它的意思。（3分）

25、 3.用自己的話簡要概括選段的內(nèi)容。（答題不得超出20個字。）（3分） 4.閱讀下面選自《列子·湯問》中的一段文字，完成文后問題。（5分） “昔

26、韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食。既去而余音繞梁欐，三日不絕，左右 以其人弗去。過逆旅，逆旅人辱之。韓娥因曼聲哀哭，一里老幼悲悉， 垂涕相對， 三日不食。遽百追之。娥還，復(fù)為曼聲長歌，一里老幼善躍抃舞，弗能自禁，忘向之 悲也。乃厚賂發(fā)之。故雍門之人至今善歌哭，放娥之遺聲?！? 注釋：匱：缺乏鬻：賣逆旅：客棧一：整個悉：都遽百：趕緊抃舞： 跳舞、舞蹈 （1）從文中摘錄出一句成語，并在下面橫線上解釋它的意思。（2分） （2）對口技表演者的演技，可以用惟妙惟肖、逼真來稱贊，那么本文中韓娥的演唱， 怎么來概括,雍門地方的人為什么至今善歌哭？（3分）