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1、專題一宇宙中的地球,第1講地球的宇宙環(huán)境和 太陽對地球的影響,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,天體系統(tǒng) 核心知識天體系統(tǒng)的級別和層次,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,典例12014年12月14日晚8時后,諸暨某高中的學(xué)生用肉眼觀賞到來自雙子座的流星劃過夜空的美妙場景。雙子座距離地球約30萬光年(銀河系直徑約8萬光年)。雙子座屬于() A.太陽系 B.銀河系 C.河外星系 D.地月系,答案,解析,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,太陽系結(jié)構(gòu)圖 核心知識,組成:太陽系的中心天體為太陽,圍繞太陽運行的天體包括行星、矮行星和其他小天體等。,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,
2、小行星帶:基本位于D火星軌道和E木星軌道之間。,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,典例2(2018浙江4月學(xué)考,25)2018年2月8日,南天區(qū)出現(xiàn)流星雨。如圖為當(dāng)天從北極上空看到的太陽系部分行星位置示意圖。當(dāng)天晚上,地球上能夠觀察到火星、木星、土星位置關(guān)系正確的是(),答案,解析,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,生命存在的原因 核心知識地球上存在生命的條件及原因,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,方法技巧“四看”法分析生命存在的條件 一看該行星所處的宇宙環(huán)境是否安全穩(wěn)定 二看該行星是否有適宜的溫度。從距恒星的距離遠近、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期長短、大氣層方面分析該行星是否有適宜的溫
3、度 三看該行星周圍有無適合生物呼吸的大氣。從該行星的體積、質(zhì)量和大氣演化方面分析該行星是否具有適宜生物呼吸的大氣 四看該行星是否有液態(tài)的水。從溫度高低和水體運動方面分析該行星是否有液態(tài)的水,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,典例3科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn),距太陽4.2光年的比鄰星周圍有一顆潛在的宜居行星。該宜居行星與比鄰星相距約700萬千米,比鄰星比太陽暗1 000倍。判斷該行星宜居的主要依據(jù)是() A.具有與地表相近的溫度 B.具有地月系一樣的天體系統(tǒng) C.距比鄰星接近日地距離 D.獲得與地面上相似的可見光,答案,解析,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,太陽活動的影響 核心知識太陽活動對地理環(huán)境的影響,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,知識拓展太陽活動的類型和特點,太陽大氣層的結(jié)構(gòu):A光球?qū)?B色球?qū)?C日冕層。 太陽活動類型:A層的黑子(其周期約為11年),B層的耀斑,它們都是太陽活動的重要標志。C層的太陽風(fēng)。,備考點一,備考點二,備考點三,備考點四,典例42017年9月6日,太陽出現(xiàn)了一次強耀斑爆發(fā),耀斑出現(xiàn)() A.較少的年份,短波通信常中斷 B.較少的年份,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)傾向增產(chǎn) C.較多的年份,磁暴現(xiàn)象出現(xiàn)多 D.較多的年份,地球上的降水較少,答案,解析,
（浙江選考）2019版高考地理大二輪復(fù)習(xí) 專題一 宇宙中的地球 1 地球的宇宙環(huán)境和太陽對地球的影響課件.ppt
