（全國通用版）2018-2019高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.4 平面向量的數(shù)量積 2.4.1 平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義課件 新人教A版必修4.ppt

《（全國通用版）2018-2019高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.4 平面向量的數(shù)量積 2.4.1 平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義課件 新人教A版必修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2018-2019高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.4 平面向量的數(shù)量積 2.4.1 平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義課件 新人教A版必修4.ppt（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章,平面向量,2.4平面向量的數(shù)量積,2.4.1平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義,自主預(yù)習(xí)學(xué)案,1平面向量的數(shù)量積的定義,|a|b|cos,0,|a|cos,|b|cos,ab0,|a|b|,|a|b|,a2,|a|2,|a|b|,3平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律 已知向量a、b、c和實(shí)數(shù) (1)交換律：ab_ (2)結(jié)合律：(a)b_ (3)分配律：(ab)c_,ba,(ab),a(b),acbc,B,A,解析本題考查數(shù)量積的概念及向量運(yùn)算上述7個命題中只有正確對于，兩個向量的數(shù)量積是一個實(shí)數(shù)，應(yīng)有0a0；對于，應(yīng)為0a0；對于，由數(shù)量積定義，有|ab|a|b|cos|a|b|，這里是a與b的夾

2、角，只有0或時，才有|ab|a|b|；對于，若非零向量a、b垂直，有ab0；對于，由ab0可知ab，即可以都非零,4(2018全國卷理，4)已知向量a，b滿足|a|1，ab1，則a(2ab)() A4 B3 C2 D0 解析a(2ab)2a2ab2|a|2ab |a|1，ab1， 原式21213 故選B,B,互動探究學(xué)案,已知|a|2，|b|3，a與b的夾角為120，試求： (1)ab； (2)(ab)(ab)； (3)(2ab)(a3b) 思路分析根據(jù)數(shù)量積、模、夾角的定義，逐一進(jìn)行計算即可,命題方向1平面向量的數(shù)量積,典例 1,規(guī)律總結(jié)求向量的數(shù)量積的兩個關(guān)鍵點(diǎn) 求向量的數(shù)量積時，需明確兩

3、個關(guān)鍵點(diǎn)：相關(guān)向量的模和夾角若相關(guān)向量是兩個或兩個以上向量的線性運(yùn)算，則需先利用向量數(shù)量積的運(yùn)算律及多項式乘法的相關(guān)公式進(jìn)行化簡,跟蹤練習(xí)1已知|a|4，|b|5，當(dāng)(1)ab；(2)ab；(3)a與b的夾角為60時，分別求a與b的數(shù)量積,命題方向2向量的投影,(1)若|a|4，ab6，求b在a方向上的投影； (2)已知|a|6，e為單位向量，當(dāng)它們之間的夾角分別等于60，90，120時，求出a在e方向上的投影,典例 2,(2)a在e方向上的投影為|a|cos 當(dāng)60時，a在e方向上的投影為|a|cos603； 當(dāng)90時，a在e方向上的投影為|a|cos900； 當(dāng)120時，a在e方向上的投影

4、為|a|cos1203,規(guī)律總結(jié)求一個向量在另一個向量方向上的投影時，首先要根據(jù)題意確定向量的模及兩向量的夾角，然后代入公式計算即可,命題方向3利用向量的數(shù)量積解決有關(guān)模、夾角問題,思路分析(1)先求ab，再用|ab|與ab的聯(lián)系求解 (2)根據(jù)題中所給等式求出向量a與ab的夾角公式中涉及的所有量，代入公式求解即可,典例 3,3,利用向量的數(shù)量積判斷幾何圖形的形狀,思路分析易知abc0，分別將a、b、c移至等號右邊，得到三個等式，分別平方可得ab、bc、ca，選取兩個等式相減即可得到a、b、c中兩個向量的長度之間的關(guān)系,典例 4,規(guī)律總結(jié)依據(jù)向量數(shù)量積的有關(guān)知識判斷平面圖形的形狀，關(guān)鍵是由已知

5、條件建立數(shù)量積、向量的長度、向量的夾角等之間關(guān)系，移項、兩邊平方是常用手段，這樣可以出現(xiàn)數(shù)量積及向量的長度等信息，為說明邊相等、邊垂直指明方向,B,混淆向量的模與實(shí)數(shù)的運(yùn)算,已知|a|2，|b|3，a與b的夾角為120，求|ab|及|ab|的值,典例 5,錯因分析該解法錯誤地類比實(shí)數(shù)運(yùn)算中的法則，實(shí)際上|a2b2|(ab)(ab)|ab|ab| 思路分析直接利用完全平方和(差)公式,規(guī)律總結(jié)利用數(shù)量積求解模的問題，是數(shù)量積的重要應(yīng)用，解決此類問題的方法是對向量進(jìn)行平方，即利用公式：aa|a|2，從而達(dá)到將向量轉(zhuǎn)化為實(shí)數(shù)的目的,D,1若acbc(c0)，則() Aab Bab C|a|b| Da在c方向上的投影與b在c方向上的投影必相等 解析設(shè)a與c的夾角為1，b與c的夾角為2， acbc，|a|c|cos1|b|c|cos2， 即|a|cos1|b|cos2，故選D,D,2下列命題正確的是() A|ab|a|b| Bab0|a|b|0 Cab0|a|b|0 D(ab)cacbc 解析選項D是分配律，正確，A、B、C不正確,D,A,D,5已知|b|5，ab12，則向量a與b方向上投影為_,