《廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第11單元 第1講 種群的特征 種群數(shù)量的變化課件 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第11單元 第1講 種群的特征 種群數(shù)量的變化課件 新人教版必修3.ppt（57頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第11單元種群和群落,第1講種群的特征 種群數(shù)量的變化,1.種群的特征()。2.種群的數(shù)量變化()。3.實(shí)驗(yàn):探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),種群的特征 1.種群 (1)種群的概念:種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個(gè)體。 (2)對(duì)種群的理解:種群應(yīng)具備“三同”與“一全”,即同一時(shí)間、同一地區(qū)、同一物種的全部個(gè)體。同一物種的生物常因地理隔離劃分為不同種群;不同物種間則存在生殖隔離。,,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.種群各數(shù)量特征之間的關(guān)系,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(1)種群密度是種群最基本
2、的數(shù)量特征。 (2)出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群密度變化的直接因素。 (3)年齡組成和性別比例不直接決定種群密度,年齡組成在一定程度上能預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì),性別比例能夠間接影響種群個(gè)體數(shù)量的變動(dòng)。,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(4)年齡組成類(lèi)型(填“”“<”或“”),教材深挖為什么種群的年齡組成可以預(yù)測(cè)種群未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)? 提示:因?yàn)椴煌挲g組成的種群中,老年、成年、幼年的個(gè)體數(shù)不同,因此可預(yù)測(cè)其未來(lái)的出生率與死亡率,進(jìn)而可預(yù)測(cè)種群未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),3.種群的空間特征 (1)含義:種群中的個(gè)體在其生活空間中的位置狀
3、態(tài)或布局。 (2)類(lèi)型(連線),,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),4.種群密度的調(diào)查方法,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(1)一座山上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群。( ) (2)年齡大小、隨機(jī)分布、種群密度均屬于種群的數(shù)量特征。( ) (3)橡樹(shù)種子常在母株附近形成集群是空間特征,薇甘菊入侵導(dǎo)致松樹(shù)種群死亡率較高屬于數(shù)量特征。( ) (4)種群出生率增加,種群密度一定增大。( ) (5)穩(wěn)定型的種群的種群數(shù)量在任何情況下都能保持穩(wěn)定。( ) (6)寒假期間某大學(xué)城人口數(shù)量變化取決于遷入率和遷出率。( ) (7)田鼠的種群密度是由種群的出生率和死亡率、遷入
4、率和遷出率決定的。( ),,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(8)用標(biāo)志重捕法調(diào)查某動(dòng)物的種群密度時(shí),若被標(biāo)記的動(dòng)物經(jīng)過(guò)一次捕捉,再次被捕捉到的概率減小,將會(huì)導(dǎo)致被調(diào)查的種群的數(shù)量較實(shí)際值偏小。( ) (9)用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度時(shí),要選擇植物生長(zhǎng)茂盛處取樣。( ),,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),1.人們常利用性外激素誘殺雄性害蟲(chóng),這是通過(guò)哪種途徑控制害蟲(chóng)的種群密度? 提示:該措施通過(guò)改變害蟲(chóng)的性別比例來(lái)降低出生率,從而降低種群密度。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.下圖是有關(guān)種群特征的概念圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)
5、圖中分別代表種群的什么特征? 提示:分別代表種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例。其中,年齡組成既影響出生率又影響死亡率,但性別比例只影響出生率。 (2)預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是圖中的哪個(gè)特征? 提示:預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是圖中的年齡組成。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),3.兔子容易受驚嚇,被重捕的可能性很小,則利用標(biāo)志重捕法所得其種群密度與實(shí)際值相比發(fā)生了怎樣的變化?說(shuō)出你的理由。 提示:種群密度偏大。由于重捕個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體減少,所以重捕個(gè)體中被標(biāo)記個(gè)體所占比例比實(shí)際情況小, 導(dǎo)致計(jì)算所得的種群密度偏大。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),考向1
6、 種群的基本特征及其關(guān)系 1.下圖表示種群數(shù)量特征之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是() A.a為出生率和死亡率,b為遷入率和遷出率 B.c為性別比例,主要通過(guò)影響出生率和死亡率來(lái)影響種群密度 C.d為年齡組成,主要通過(guò)影響出生率來(lái)影響種群密度 D.種群特征包括遺傳特征、數(shù)量特征和空間特征,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),考向2 種群密度的調(diào)查 2.(2017全國(guó)卷)某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量較少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法合理的是() A.將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù) B.進(jìn)行隨機(jī)取樣,適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積 C.采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方數(shù)量 D.采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)縮
7、小樣方面積,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),3.(2016全國(guó)卷)如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法正確的是() A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度 B.計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度 C.計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度 D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),4.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積
8、為2 hm2(1 hm2=10 000 m2),統(tǒng)計(jì)所捕獲的田鼠的數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸,3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表: 下列是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,你認(rèn)為正確的是 () A.此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查草地中跳蝻的種群密度 B.若田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低 C.綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(/)約為72 D.該地區(qū)田鼠的種群密度約為125只/hm2,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),1.種群年齡組成的類(lèi)型及判斷技巧 (1)統(tǒng)計(jì)圖,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(2)曲線圖和直方圖,(3)各圖示共性及判斷技巧
9、無(wú)論何種圖示,均應(yīng)注意各年齡段個(gè)體的比例。增長(zhǎng)型中的幼年個(gè)體多,老年個(gè)體少;穩(wěn)定型中的各年齡段個(gè)體比例適中;衰退型中的幼年個(gè)體少,老年個(gè)體多。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.利用標(biāo)志重捕法估算種群密度的誤差分析 設(shè)種群數(shù)量為A只,第一次捕獲B只并標(biāo)記,第二次捕獲了a只,其中有b只被標(biāo)記,根據(jù)公式B/A=b/a,得A=aB/b。 由上式分析可知: (1)若由于某種原因(如標(biāo)志物易脫落、被標(biāo)記個(gè)體被重捕機(jī)會(huì)降低、標(biāo)志物導(dǎo)致被標(biāo)記個(gè)體易于被捕食、被標(biāo)記個(gè)體放回后還未充分融入該種群中就再次捕獲且在被標(biāo)記個(gè)體稀少處捕獲等)造成b偏小,則A偏大; (2)若由于某種原因(如被標(biāo)記個(gè)體放回后還未
10、充分融入該種群中就再次捕獲且在被標(biāo)記個(gè)體密集處捕獲等)造成b偏大,則A偏小; (3)若在調(diào)查期間,調(diào)查區(qū)域有較多個(gè)體出生和死亡或遷入和遷出,也會(huì)造成估算出現(xiàn)較大誤差。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),3.樣方法的計(jì)數(shù)原則 同種生物個(gè)體無(wú)論大小都要計(jì)數(shù),若有正好處在邊界線上的,應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”的原則,如下圖: 注:圖甲為方形樣方,圖乙為圓形樣方,實(shí)心圈表示要統(tǒng)計(jì)或測(cè)量的個(gè)體,虛線表示圓形樣方的直徑。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),種群的數(shù)量變化及應(yīng)用 1.種群數(shù)量變化的研究 (1)研究方法:建構(gòu)數(shù)學(xué)模型。 (2)一般步驟:觀察研究對(duì)象,提出問(wèn)題提出合理的假設(shè)根
11、據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)檢驗(yàn)或修正。,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),3.環(huán)境容納量 (1)概念:在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量。 (2)形成原因 (3)與環(huán)境條件的關(guān)系:環(huán)境條件改善,K值可能會(huì)增大;環(huán)境條件惡化,K值可能會(huì)變小。 教材深挖自然環(huán)境中,種群的數(shù)量一定低于K值嗎?說(shuō)出你的理由。 提示:不一定。自然環(huán)境中,大多數(shù)種群的數(shù)量圍繞K值上下波動(dòng),故種群數(shù)量可以高于K
12、值,但不會(huì)維持很長(zhǎng)時(shí)間。,,,,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),4.種群數(shù)量變化的特點(diǎn) 大多數(shù)種群數(shù)量總是在波動(dòng)中;在不利的條件下,種群數(shù)量還會(huì)急劇下降,甚至消亡。 5.影響種群數(shù)量變化的因素,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(1)在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量。( ) (2)在相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,種群數(shù)量圍繞K值上下波動(dòng),主要是由氣候、食物、天敵等因素調(diào)節(jié)的。( ) (3)不同種生物的K值各不相同,但同種生物的K值固定不變。( ) (4)種群數(shù)量變化不僅受外部因素的影響,也受自身內(nèi)部因素的影響。( ) (5)研究種群數(shù)量的
13、變化有利于對(duì)有害動(dòng)物的防治,以及對(duì)野生生物資源的保護(hù)和利用。( ) (6)種群數(shù)量的變化就是種群數(shù)量的增長(zhǎng)和波動(dòng)。 ( ),,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(7)為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在種群數(shù)量為K/2時(shí)及時(shí)控制種群密度。( ) (8)在“S”型增長(zhǎng)曲線中,當(dāng)種群數(shù)量超過(guò)K/2后,種群增長(zhǎng)速率減慢,其對(duì)應(yīng)的年齡組成為衰退型。( ) (9)“J”型增長(zhǎng)曲線的增長(zhǎng)率是一定的,而增長(zhǎng)速率逐漸增大。( ),,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),下圖表示兩種增長(zhǎng)方式的增長(zhǎng)速率變化,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)甲和乙分別表示哪種增長(zhǎng)方式? 提示:甲表示的是種群的“J”型增
14、長(zhǎng);乙表示的是種群的“S”型增長(zhǎng)。 (2)圖乙中在哪個(gè)時(shí)刻增長(zhǎng)速率最大?在t1t2時(shí)段內(nèi),種群數(shù)量是不是逐漸減少? 提示:圖乙中,在t1時(shí)刻增長(zhǎng)速率最大;在t1t2時(shí)段內(nèi),種群數(shù)量仍然增多,只是增長(zhǎng)的速率減緩。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),考向1 “J”型增長(zhǎng)和“S”型增長(zhǎng) 1.(2018江西九江一模)下圖表示某一種群在有限環(huán)境中增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)此曲線的描述,正確的是() A.K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量 最大值,其數(shù)值是恒定不變的 B.在K值之前,種群的數(shù)量逐漸增大,年齡組 成由增長(zhǎng)型逐漸轉(zhuǎn)為衰退型 C.如果不考慮遷入、遷出
15、等其他因素,在K值時(shí)出生率死亡率 D.假設(shè)這是某種魚(yú)的種群,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.下圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 () A.改善空間和資源條件有望使K值提高 B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率 C.A到C的變化過(guò)程中,其天敵捕食的成功率將會(huì)變大 D.曲線y表明種群數(shù)量的增長(zhǎng)受環(huán)境阻力的制約,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),考向2 種群數(shù)量變化規(guī)律的應(yīng)用 3.(2017全國(guó)卷)假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長(zhǎng),該種群的增長(zhǎng)速率隨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)如右圖所
16、示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開(kāi)始捕獲,下列四個(gè)種群數(shù)量中合適的是() A.甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量B.乙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量 C.丙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量D.丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),4.研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是(),核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),A.1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低 B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段 C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值 D.由于環(huán)境條件的限制,5
17、年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng),答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),5.圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系(表示出生率,表示死亡率),圖乙表示該生物一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率變化的曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(1)種群密度受多種因素的影響,直接影響該生物種群密度的因素除圖甲中的因素外,還有。 (2)根據(jù)圖甲給出的信息,該生物的種群密度將會(huì)(填“增大”“不變”或“減小”)。該生物種群在圖甲所示時(shí)間內(nèi),數(shù)量增長(zhǎng)模型為,圖乙中時(shí)間段內(nèi)種群數(shù)量的增長(zhǎng)與此類(lèi)似。 (3)若一段時(shí)間后,圖甲中的發(fā)生重合,表明此時(shí)該生物種群數(shù)量達(dá)到值,對(duì)應(yīng)圖乙上的點(diǎn)。 (4)
18、若該生物為某種經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi),種群增長(zhǎng)速率維持在圖乙的點(diǎn)可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量。若圖甲的分別代表同種生物的兩個(gè)種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)率,這兩個(gè)種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性高低可描述為。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),答案:(1)遷入率和遷出率 (2)增大J型AB (3)最大(K)C (4)B種群的適應(yīng)性高于種群,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),解析:(1)出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群密度的重要因素。(2)圖甲顯示,出生率死亡率,所以該生物的種群密度將會(huì)增大,其數(shù)量增長(zhǎng)模型為“J”型。圖乙中,在AB時(shí)間段內(nèi),增長(zhǎng)速率不斷增大,與圖甲所示種群數(shù)量的增長(zhǎng)類(lèi)似。(3)若一段時(shí)間
19、后,圖甲中發(fā)生重合,此時(shí)出生率=死亡率,種群的增長(zhǎng)速率為0,說(shuō)明種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量,即K值,與圖乙上的C點(diǎn)相對(duì)應(yīng)。(4)在B點(diǎn)時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,此時(shí)種群的數(shù)量為K/2,所以若該生物為某種經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi),種群增長(zhǎng)速率維持在圖乙的B點(diǎn)可獲得種群最大的持續(xù)產(chǎn)量。若圖甲的分別代表同種生物的兩個(gè)種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)率,則種群的增長(zhǎng)率大于種群,說(shuō)明種群的適應(yīng)性高于種群。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),1.“S”型增長(zhǎng)曲線的解讀和分析方法 三圖對(duì)比分析解讀 (1)t1之前,種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間條件相對(duì)充裕,種群數(shù)量增長(zhǎng)較快;當(dāng)種群數(shù)量為K/2時(shí),出生率遠(yuǎn)大于死亡率,種群增長(zhǎng)
20、速率達(dá)到最大值。 (2)t1t2,由于資源和空間有限,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長(zhǎng)速率下降。 (3)t2時(shí),種群數(shù)量達(dá)到K值,此時(shí)出生率等于死亡率,種群增長(zhǎng)速率為0。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.K值與K/2在實(shí)踐中的應(yīng)用,核心梳理,歸納總結(jié),(實(shí)驗(yàn))探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌,種群的增長(zhǎng)受培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響。 (2)在理想的環(huán)境條件下,酵母菌種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng);在有環(huán)境阻力的條件下,酵母菌種群數(shù)量呈“S”型曲線增長(zhǎng)。 (3)計(jì)算酵母菌數(shù)量可用抽樣檢測(cè)的方法顯微計(jì)數(shù)法。,
21、,,,,,核心梳理,歸納總結(jié),2.實(shí)驗(yàn)流程,(3)觀察并計(jì)數(shù)每天將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上,計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù) (4)重復(fù)(2)(3)步驟連續(xù)觀察7d,統(tǒng)計(jì)數(shù)量 (5)繪圖分析將所得數(shù)值用曲線圖表示出來(lái),得出酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律,,,,,,,核心梳理,歸納總結(jié),3.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及分析 (1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線,數(shù)左線不數(shù)右線”的原則計(jì)數(shù)。 (2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差。 (3)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),因不同時(shí)間取樣已形
22、成對(duì)照;需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是盡量減少誤差,需對(duì)每個(gè)樣品計(jì)數(shù)三次,取其平均值。 (4)如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)稀釋培養(yǎng)液重新計(jì)數(shù)。稀釋的目的是便于酵母菌懸液的計(jì)數(shù),以每個(gè)小方格內(nèi)含有45個(gè)酵母細(xì)胞為宜。,,,,,核心梳理,歸納總結(jié),(5)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。結(jié)果記錄最好用記錄表,如下:,,核心梳理,歸納總結(jié),典例下頁(yè)左上圖為在等容積容器中,用不同條件培養(yǎng)酵母菌時(shí),其種群增長(zhǎng)的曲線。三種條件分別為不更換培養(yǎng)液、不更換培養(yǎng)液但定時(shí)調(diào)節(jié)pH使酸堿度恒定且適宜、每3 h定期更換培養(yǎng)液。下列有關(guān)敘述正確的是() A.曲線是不更換培養(yǎng)液但定時(shí)調(diào)節(jié)pH條件下的種群增長(zhǎng)曲線 B
23、.該實(shí)驗(yàn)表明特定空間的環(huán)境容納量是可以改變的 C.該實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群數(shù)量變化與種群密度、捕食者無(wú)關(guān) D.若在曲線所示條件下培養(yǎng)140 h后,調(diào)節(jié)pH至適宜并繼續(xù)培養(yǎng),種群數(shù)量將一直維持恒定,答案,解析,核心梳理,歸納總結(jié),強(qiáng)化訓(xùn)練1下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,正確的是() 培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)
24、計(jì)數(shù)時(shí),若有酵母菌壓在小方格界線上,應(yīng)計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角上的早期培養(yǎng)不需取樣,培養(yǎng)后期每天取樣一次 A.B. C.D.,答案,解析,核心梳理,歸納總結(jié),強(qiáng)化訓(xùn)練2在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,觀察到血球計(jì)數(shù)板(圖1,規(guī)格為1 mm1 mm0.1 mm)計(jì)數(shù)室的某一個(gè)方格中酵母菌如圖2分布。下列有關(guān)敘述正確的是() A.該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為9個(gè) B.實(shí)驗(yàn)中被龍膽紫溶液染成紫色的酵母菌為死細(xì)胞 C.該血球計(jì)數(shù)板上有2個(gè)計(jì)數(shù)室,玻片厚度為0.1 mm D.制片時(shí),先用吸管滴加樣液,再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,答案,解析,核心梳理,歸納總結(jié),探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)
25、的注意事項(xiàng) (1)酵母菌種群數(shù)量是在恒定容積的培養(yǎng)基中測(cè)定的,與自然界中的種群數(shù)量變化有差異。 (2)在進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),由于酵母菌是單細(xì)胞生物,因此必須在顯微鏡下計(jì)數(shù),且我們不能準(zhǔn)確計(jì)數(shù),只能估算。 (3)在用顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角上的。 (4)從試管中吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,要輕輕振蕩試管幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差。 (5)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,1.種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成、性別比例、出生率與死亡率及遷入率與遷出率。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。 2.“J”型增長(zhǎng)曲線的形成條
26、件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害。其特點(diǎn)是種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)(倍)增長(zhǎng)(數(shù)學(xué)模型:Nt=N0t)。 3.“S”型增長(zhǎng)曲線的成因:資源和空間條件有限,隨種群密度增大,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,天敵數(shù)量增多,從而使出生率降低,死亡率升高,直至平衡。 4.在自然界中,氣候、食物、天敵、傳染病等均會(huì)影響種群數(shù)量,故大多數(shù)種群的數(shù)量總處于波動(dòng)中。,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,1.種群的數(shù)量特征 (1)種群和群落 種群和群落都強(qiáng)調(diào)一定自然區(qū)域中的生物成分。 種群專(zhuān)指這個(gè)區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體之和。 群落則泛指生活在此區(qū)域內(nèi)的所有動(dòng)物、植物及微生物,因此群落囊括了該區(qū)域的所有種群。 (2)種群的空間特征和數(shù)
27、量特征 種群的空間特征表明種群在空間中的分布情況,而數(shù)量特征則表示種群數(shù)量的變化。 (3)樣方法并非只適用于植物 對(duì)于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或其蟲(chóng)卵,也可用樣方法調(diào)查。,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,2.種群的數(shù)量變化 (1)種群數(shù)量變化與種群數(shù)量增長(zhǎng) 種群數(shù)量變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)和下降等,“J”型曲線和“S”型曲線研究的只是種群數(shù)量的增長(zhǎng)情況。 (2)對(duì)“”的理解 Nt=N0t,表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),不是增長(zhǎng)率。 (3)K值不是一成不變的 K值會(huì)隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化,當(dāng)環(huán)境遭到破壞時(shí),K值會(huì)下降;反之,K值會(huì)上升。 (4)增長(zhǎng)率增長(zhǎng)速率 “J”型曲線中,種群增長(zhǎng)率是一定的,
28、而增長(zhǎng)速率逐漸增加。 “S”型曲線中,種群增長(zhǎng)率逐漸降低,而種群增長(zhǎng)速率是先逐漸增大后逐漸減小的。,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,(5)“S”型增長(zhǎng)曲線的開(kāi)始部分不是“J”型增長(zhǎng)曲線 “J”型增長(zhǎng)曲線是一種理想條件下的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,某種群遷入后,種群數(shù)量馬上呈指數(shù)形式增長(zhǎng),不存在適應(yīng)過(guò)程,種群增長(zhǎng)率始終保持不變。而“S”型增長(zhǎng)曲線的前段是種群對(duì)新環(huán)境的一個(gè)適應(yīng)階段,始終存在環(huán)境阻力,如食物、空間有限等,種群增長(zhǎng)率一直下降。,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,1.某地區(qū)曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲(chóng),結(jié)果僅需2 000只鴨就能對(duì)4 km2農(nóng)田里的蝗蟲(chóng)進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變化規(guī)律
29、,該實(shí)驗(yàn)還建立了如下圖所示的兩個(gè)模型甲、乙。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(),通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,A.影響該地區(qū)蝗蟲(chóng)種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率 B.圖甲模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲(chóng)間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 C.圖乙OA時(shí)間段,若蝗蟲(chóng)每天增加3%,并呈“J”型增長(zhǎng),最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為N00.03t只 D.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕蝗蟲(chóng)防治蝗災(zāi),屬于化學(xué)防治方法,答案,解析,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,2.(2017全國(guó)卷)林場(chǎng)中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的林場(chǎng),僅在林場(chǎng)的局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠,對(duì)鼠害的控制很難持久有效?；卮鹣铝袉?wèn)題。 (1)
30、在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長(zhǎng)曲線呈型。 (2)在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是。 (3)理論上,除藥物滅鼠外,還可以采取生物防治的方法控制鼠害,如引入天敵。天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是。 (4)通常,種群具有個(gè)體所沒(méi)有的特征,如種群密度、年齡組成等。那么,種群的年齡組成是指。,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,答案:(1)J (2)苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出 (3)捕食 (4)種群中各年齡期的個(gè)體在種群中所占的比例 解析:(1)在理想條件下,種群的增長(zhǎng)曲線呈“J”型。(2)藥物滅鼠導(dǎo)致種群數(shù)量下降的原因有死亡率升高及環(huán)境惡化導(dǎo)致的個(gè)體遷出等。(3)天敵和山鼠之間的種間關(guān)系為捕食。(4)年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體在種群中所占的比例。,
廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第11單元 第1講 種群的特征 種群數(shù)量的變化課件 新人教版必修3.ppt
