小班健康《安安全全滑滑梯》教案

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1、 小班健康《安安全全滑滑梯》教案 小班健康《安安全全滑滑梯》教案包含了，活動目標是讓幼兒學會用正確的方法玩滑梯，知道不正確的玩法會發(fā)生危險。 活動背景： 戶外活動是最讓幼兒喜歡的活動之一，但在戶外活動中存在著許多不安全的因素。戶外活動中難免要奔跑、跳躍、鉆爬、攀登等，我們也常常會遇到幼兒在活動中突然跌倒等情況。小班幼兒最感興趣的活動內(nèi)容就是滑滑梯，每次戶外活動滑滑梯時，總有一些孩子能把滑梯玩出各種花樣，如倒著滑、趴著滑等。他們玩的那么開心，卻似乎沒有意識到這樣做的危險。針對這種情況，為了使孩子們掌握正確的滑滑梯的方法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險，同時也為了提高他們的安全意識和自我保護能

2、力，我開展了本次安全教育主題班會。 活動目標： 1、 讓幼兒學會用正確的方法玩滑梯。 2、 知道不正確的玩法會發(fā)生危險。 3、 初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。 活動準備：小型滑梯、照相機。 活動過程： 1、 請幾位大班的小朋友表演正確的滑滑梯的方法，幼兒觀察。 師：小朋友們，老師知道你們特別喜歡滑滑梯，今天呀，我們班來了幾位大班的哥哥姐姐，他們也喜歡滑滑梯，他們還想給你們表演怎么樣玩滑梯呢，我們拍拍手歡迎他們。大班幼兒表演滑滑梯，提醒幼兒認真觀察。 提問：大班的哥哥姐姐是怎么滑滑梯的？幼兒討論回答后教師邊示范邊講解：滑滑梯前首先要排隊，手扶滑梯兩邊的把手一個一個登上臺階后坐在滑梯口

3、；然后輕輕抓住滑梯兩邊的扶手雙腳分開伸直慢慢向下滑；滑的過程中如果覺得太快了，就用兩腳瞪著滑梯兩側(cè)。 2、 講故事《小熊受傷了》，使幼兒知道不正確的玩法會發(fā)生危險。 提問： （1）小熊最喜歡玩什么？（滑滑梯） （2）小熊是怎樣滑滑梯的？這樣玩對不對？（頭朝下趴著滑、倒坐著滑；這樣玩不對。） （3）最后發(fā)生了什么事情？（頭摔破了流血了） （4）小朋友們能不能向小熊學習？（不能） 小結(jié)：小朋友們一定要用正確的方法滑滑梯，不正確的玩法會給我們帶來危險，使我們?nèi)菀资軅? （5）我們滑滑梯時還要注意什么？使幼兒知道，滑滑梯時要排隊，不擁擠，不打鬧、不推人；上臺階和下滑時前后要保持適當距離

4、；手上或口袋里不能有堅硬的東西等。 3、 幼兒練習滑滑梯，教師指導幼兒用正確的方法玩滑梯。請幼兒排好隊，一個跟著一個學習滑滑梯，提醒幼兒用正確的方法滑滑梯，并保護好幼兒；鼓勵個別擔心的幼兒大膽地滑滑梯。 4、 給玩滑梯的小朋友拍照，鼓勵幼兒用正確的方法滑滑梯。 師：小朋友能用正確的方法滑滑梯，真棒！老師給他照相放在電視里，讓他當小明星。 5、 幼兒觀看視頻：我會滑滑梯。將照相機與電腦連接，請幼兒觀看視頻中自己是注意滑滑梯的，使幼兒進一步掌握滑滑梯的正確方法。 師：看，小朋友們滑滑梯滑的多棒呀！以后我們出去玩滑梯，一定要向今天這樣，記住了嗎？拓展：在日常生活中學習兒歌《滑滑梯》，隨時提醒幼兒用正確的方法滑滑梯?；莼?，滑滑梯，你先我后別著急。上去好像爬高山，一步一步往上爬。下來好像做飛機，哧溜一下就落地。 3