（浙江專用）2020版高考政治大一輪新優(yōu)化復(fù)習(xí) 27 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人課件 新人教版必修3.ppt

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1、第27課時培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興 大任的時代新人,一,二,一、培育和踐行社會主義核心價值觀(b理解重點(diǎn)) 考點(diǎn)1培育和踐行社會主義核心價值觀 1.內(nèi)涵 社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的 價值追求。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是 國家層面的價值目標(biāo),自由、平等、 公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。,,,,一,二,2.原因 (1)全社會共同認(rèn)可的核心價值觀是一個民族、一個國家最持久、最深層的力量。一個國家的文化軟實(shí)力,從根本上說,取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。 (2)作用:社會主義核心價值觀是當(dāng)代 中國精神的集中體現(xiàn),回答了我們要建設(shè)什么樣

2、的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循;發(fā)展中國特色社會主義文化,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,就要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為 凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。 (3)特點(diǎn):社會主義核心價值觀既體現(xiàn)了 社會主義本質(zhì)要求,繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明有益成果,體現(xiàn)了時代精神。,,,,一,二,3.舉措 要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、 實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和 行為習(xí)慣。 要使社會主義核心價值觀

3、的影響像空氣一樣無所不在、無時不有;使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫;使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的 精神追求,外化為人們的自覺行動。 深入挖掘中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。,,,,,,一,二,二、加強(qiáng)思想道德建設(shè) 考點(diǎn)2開展理想信念教育的舉措(c運(yùn)用重難點(diǎn)) 一個國家、一個民族,要同心同德邁向前進(jìn),關(guān)鍵是高舉 理想信念的旗幟。開展理想信念教育,必須深化中國特色社會主義和 中國夢宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神和時代精神,加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷

4、史觀、民族觀、國家觀、文化觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想;開展理想信念教育,必須堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和 自覺的行動。,,,,,一,二,考點(diǎn)3加強(qiáng)思想道德建設(shè)的舉措(c運(yùn)用重難點(diǎn)) 要深入實(shí)施公民 道德建設(shè)工程,推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),激勵人們向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民。 要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,深化群眾性 精神文明創(chuàng)建活動。通過開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚。,,,一,二,要弘揚(yáng) 科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時代新風(fēng)行動,抵制腐朽落后文化

5、侵蝕。 要推進(jìn) 誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強(qiáng)化社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、奉獻(xiàn)意識。 我們要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,就必須腳踏實(shí)地、不尚空談、重在 行動,從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。,,,,區(qū)別社會主義核心價值觀、理想信念教育、思想道德建設(shè),【重點(diǎn)過關(guān)】(2018浙江嘉興高級中學(xué)高三期中)2018年3月,某中學(xué)舉行了“傳承弘揚(yáng)雷鋒精神,共創(chuàng)新時代新作為”的志愿服務(wù)主題活動。學(xué)校的志愿者們通過合唱、朗誦、情景劇等多種形式,展演了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型的感人事跡。開展該活動有利于() 推進(jìn)家庭美德建設(shè)培育和踐行社會主義核心價值觀加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)培育以改革創(chuàng)新為核心的民族精神

6、A.B. C.D.,答案,解析,易失分點(diǎn)1,易失分點(diǎn)2,易失分點(diǎn)1混淆社會主義核心價值觀與加強(qiáng)思想道德建設(shè)的地位 【試練】 要把加強(qiáng)思想道德建設(shè)作為中國特色社會主義文化凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。(),答案,解析,易失分點(diǎn)1,易失分點(diǎn)2,易失分點(diǎn)2加強(qiáng)思想道德建設(shè)的舉措 【試練】 加強(qiáng)思想道德建設(shè),要大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)道德,培育現(xiàn)代誠信文化。(),答案,解析,一,二,一、命題透析,一,二,二、熱點(diǎn)演練 【猜題】 中航工業(yè)西安飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司的普通工人李世峰,憑著一把得心應(yīng)手的榔頭和對技術(shù)的執(zhí)著,成為我國飛機(jī)制造領(lǐng)域知名的鈑金工大師。榔頭在他的手里是那樣的聽話和靈活,在加工零件時想

7、敲哪兒就敲哪兒,想敲成什么樣就敲成什么樣。當(dāng)然,這樣的高超技術(shù)不是天生的,用李世峰自己的話說,他的技術(shù)是用數(shù)十年如一日平凡的堅(jiān)持、磨煉,敲榔頭敲出來的。正是經(jīng)過一次又一次難活、苦活的磨煉,李世峰的鈑金技術(shù)才日益精湛,零件一次交驗(yàn)合格率多年來一直是100%,人們稱為出神入化的榔頭大師。平凡崗位上的李世峰,書寫著一線勞動者的平凡。 結(jié)合材料,運(yùn)用“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的有關(guān)知識,說明“在平凡的工作中弘揚(yáng)工匠精神就是踐行社會主義核心價值觀”。,一,二,答案:(1)從基本內(nèi)容來看,工匠精神是愛國、敬業(yè)、誠信、友善的具體表現(xiàn),是社會主義核心價值觀在公民個人層面的價值準(zhǔn)則與基本遵循。 (2)弘揚(yáng)工匠精神要使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫;使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。 解析:本題要求運(yùn)用“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的有關(guān)知識,說明“在平凡的工作中弘揚(yáng)工匠精神就是踐行社會主義核心價值觀”。解答本題分兩步走,第一步說明社會主義核心價值觀在公民個人層面的表述;第二步,說明弘揚(yáng)工匠精神就是踐行社會主義核心價值觀,體現(xiàn)在日常生活和自覺行動中。,