《部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末口語(yǔ)交際專項(xiàng)測(cè)試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末口語(yǔ)交際專項(xiàng)測(cè)試卷(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
一年級(jí)(下)語(yǔ)文口語(yǔ)交際專項(xiàng)測(cè)試卷
年級(jí)
時(shí)間:60 分鐘
班級(jí)
總分:100 分
姓名
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
總分
得分
一、說(shuō)話訓(xùn)練。(22 分)
1.情景:打電話約同學(xué)踢球。(12 分)
李宇凡:喂, !我是李宇凡。
張逸陽(yáng):李宇凡, !我是張逸陽(yáng)。
李宇凡:明天是星期天, ,可以嗎? 張逸陽(yáng):好的。
李宇凡:那我們
張逸陽(yáng):
李宇凡:一言為定,
。
。
!
2.情景:林小峰不小
2、心把足球踢到了球場(chǎng)外,他想請(qǐng)路過的大姐姐幫忙撿球。 (10 分)
林小峰: , !我想請(qǐng)您幫個(gè)忙。
大姐姐: ,你有什么事嗎?
林小峰:大姐姐,我
大姐姐:行啊,讓我找找。啊,找到了!給你!!
林小峰: , !我踢球去了。 大姐姐:不用謝,去玩吧。
二、完成下列對(duì)話。(12 分)
?
小明要去青少年文化宮,可是不知道路線怎么走。正巧碰到了一位叔叔, 小明該怎么問路?叔叔又會(huì)怎樣回答?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。
小明:
叔叔:
小明:
叔叔:
三、打電話。(15 分)
星期天,小麗一個(gè)人在家。這時(shí)有一位阿姨打
3、電話來(lái)找小麗的媽媽,如 果你是小麗,你會(huì)怎么和這位阿姨對(duì)話呢?
小麗:
阿姨:
小麗:
阿姨:
小麗:
阿姨:好的,那再見了!
小麗:再見,阿姨!
四、能說(shuō)會(huì)道。(12 分)
1.你的家鄉(xiāng)美嗎?和大家介紹一下你的家鄉(xiāng)吧?。? 分)
2.和同學(xué)們一起談?wù)撎?yáng)。(6 分)
蘭蘭說(shuō):“太陽(yáng)很大,離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?!?
方方說(shuō):“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)?!?
明明說(shuō):“沒有太陽(yáng),就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界?!?你的朋友說(shuō):“
”
你說(shuō):“
”
五、我是文明小學(xué)生。(9 分)
1.知道
4、的文明用語(yǔ)有 、 、 ......
2.下課時(shí),我不小心把同學(xué)的書碰掉到地上了,我會(huì)說(shuō):“
”
3.好朋友幫我一起值日,我應(yīng)該說(shuō):“
六、故事交流會(huì)。(10 分)
看下面四幅圖,請(qǐng)你依據(jù)這四幅圖編一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事講給大家聽, 看誰(shuí)講得最有趣!
七、實(shí)踐與表達(dá)。(20 分)1
1.小小青蛙大眼睛,保護(hù)禾苗吃害蟲。那么,它們一天能捉多少害蟲呢?趕 緊去查找有關(guān)資料,說(shuō)給大家聽吧。
2.通過學(xué)習(xí),我們知道了小魚、老牛、燕子、壁虎的尾巴的作用,你還知道其
他動(dòng)物的尾巴有什么特殊功能嗎?搜集一下資料,與同學(xué)們交流一下。
5、
3.快期末考試了,你正在看動(dòng)畫片。媽媽看見了,她告訴你現(xiàn)在不能看動(dòng)畫片, 你會(huì)怎么和媽媽說(shuō)呢?
4.有一天,王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在公園的草坪上玩耍。他去勸那個(gè)同學(xué)
不要在草坪上玩耍,那個(gè)同學(xué)卻說(shuō):“在草坪上玩耍的人有很多,再多我一 個(gè)有什么關(guān)系?”王明該怎么說(shuō)?
參考答案
一、1.你好
你好
我們一起去公園里踢球
明天上午十點(diǎn)在公園門口見
好的,明天準(zhǔn)時(shí)見
明天見
2. 大姐姐您好
小朋友
剛剛不小心把球踢到球場(chǎng)外了,您能幫我撿一下嗎
大姐姐 謝謝您
二、(示例)叔叔,您好!您知道去青少年文化宮怎么走嗎?沿這條路向前走大
約 300
6、 米,再往右拐約 100 米就到了。謝謝叔叔!我知道了。不用謝!
三、(示例)您好!請(qǐng)問您是哪位?
你好!我是隔壁小區(qū)的李阿姨,我找你的媽媽。
我媽媽出門辦事了。等你媽媽回來(lái),請(qǐng)告訴她李阿姨找她有事。
好的,李阿姨,等我媽媽回來(lái)了,我轉(zhuǎn)告她。
四、(示例)1.我的家鄉(xiāng)在四川,那里風(fēng)景優(yōu)美,十分迷人。特別是家鄉(xiāng)的果園。
到了秋天,黃澄澄的橘子、紅通通的蘋果,到處都是......瞧,我的家鄉(xiāng)很美吧,歡迎
你到四川來(lái)做客。
2 因?yàn)橛辛颂?yáng)、草才綠,花才香,果才熟,苗才長(zhǎng),身體才健康。
太陽(yáng)給世界帶來(lái)了光明和溫暖。
五、1 請(qǐng) 謝謝 不客氣
2.對(duì)不起,我不小心把你的書弄掉了,
7、我給你撿起來(lái)。
3.謝謝你幫助我!真是太麻煩你了。
六、略
七、略
按特長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
1. 優(yōu)秀的成績(jī),娟秀的書法,逼真的繪畫,優(yōu)美的舞姿,娓娓動(dòng)聽的播音,落落大方的小小主持人, 博得師生的好評(píng),是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的,愿你獲得新成績(jī)。
2. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng),也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì)神 的聽講,下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。每次評(píng)選三 好學(xué)生時(shí),你總是全班同學(xué)全體舉手通過。你的上進(jìn)心很強(qiáng),我曾經(jīng)說(shuō)你要是字再寫的好一些就好了,你 就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。要是
8、你發(fā)言講話,聲音再大一些,就更好了。
3. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆??粗瑢W(xué)們異口同聲地 推舉你當(dāng)班長(zhǎng);看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬 駒,奔馳在操場(chǎng)上……我真為你而感到高興,但老師要提醒你山外有山,人外有人,謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功 的法寶。
4. 你是個(gè)文靜的女孩。默默地學(xué)習(xí),作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。課間活動(dòng),體 育場(chǎng)上,你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。
5.你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的女孩,每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了,你 主動(dòng)擺好,
9、字紙簍滿了,你主動(dòng)到掉。世上無(wú)難事,只怕有心人,如果你不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),你也能把 學(xué)習(xí)搞好。
6.你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。你能堅(jiān)持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好,學(xué)畫畫能吃苦,多次 為班為校爭(zhēng)光;你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作, 得到同學(xué)的信任和支持,本學(xué)期被光榮地評(píng)為武昌區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。望你再接再厲更上一層樓。
7.你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真???!你的日記 寫得真有趣呀,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
8.你,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無(wú)不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這 一切,都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣 學(xué)生感到自豪!