《山西省運(yùn)城市運(yùn)城中學(xué)2015高中化學(xué) 第三章 第三節(jié) 生活中兩種 常見(jiàn)的有機(jī)物(乙酸)同步練習(xí)2 新人教版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省運(yùn)城市運(yùn)城中學(xué)2015高中化學(xué) 第三章 第三節(jié) 生活中兩種 常見(jiàn)的有機(jī)物(乙酸)同步練習(xí)2 新人教版必修2(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生活中兩種 常見(jiàn)的有機(jī)物(乙酸) 同步練習(xí)
1.乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),濃硫酸的作用是 ( )
A.脫水作用 B.吸水作用
C.氧化作用 C.既起催化作用又起吸水作用
2.下列有關(guān)乙醇的性質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A 、有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體
B、乙酸的沸點(diǎn)比乙醇高
C、乙酸的酸性比碳酸強(qiáng),它能與碳酸鹽反應(yīng)
D、在發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),乙酸分子羥基中的氫原子跟醇分子中的羥基結(jié)合成水
2、
3.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.CH3COONa+CO2+H2O→CH3COOH+NaHCO
B.CH3COOH+CH318OHCH3CO18OCH3+H2O
4.要合成帶有放射性氧元素(*O)的乙酸乙酯,除供給催化劑外,還要選用的物質(zhì)組合是( )
5.實(shí)驗(yàn)室用乙酸、乙醇、濃H2SO4制取乙酸乙酯,加熱蒸餾后,在飽和Na2CO3溶液上面得到無(wú)色油狀液體,當(dāng)振蕩混合時(shí),有氣泡產(chǎn)生,原因是 ( )
產(chǎn)品中有被蒸餾出的H2SO4
有部分未反應(yīng)的乙醇被蒸餾出來(lái)
有部分未反應(yīng)的乙酸被蒸餾出來(lái)
有部分乙
3、醇跟濃H2SO4作用生成乙烯
6.下列各有機(jī)化合物都有多種官能團(tuán)
①可看作醇類(lèi)的是____________________________
②可看作羧酸類(lèi)的是__________________________
③可看作酯類(lèi)的是____________________________
7.實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在園底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績(jī)?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入__
4、______ ,目的是__________。
(2)反應(yīng)中加入過(guò)量的乙醇,目的是______________。
(3)如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過(guò)分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是_______________________。
(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。請(qǐng)?jiān)趫D中圓括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑噭?,在方括?hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)姆蛛x方法。
試劑a是___________,試劑b是___________;分離方法①是_____________,分離方法②是______________,分離方法③是_______________。
(5)在得到的A中加入無(wú)水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是________________________。
8.某一元有機(jī)酸分子中的C、H、O原子數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比為1:2:1,其鈉鹽含有一定質(zhì)量的結(jié)晶水。當(dāng)此鈉鹽加熱到一定溫度時(shí),因失去結(jié)晶水,質(zhì)量減少39.7%,將5.44g此結(jié)晶水的鈉鹽與適量的硫酸在加熱條件下反應(yīng),得2.84gNa2SO4。
求此鈉鹽的式量及其含結(jié)晶水的數(shù)目。
求此一元有機(jī)酸的相對(duì)分子質(zhì)量并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。