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1、畫家故居教學目標通過課前參觀、探訪豐子愷故居,分小組調(diào)查了解豐子愷的生平及其對我國近代 美術(shù)發(fā)展的貢獻,感受他的藝術(shù)地位及成就。運用觀察、欣賞、比較、分析、探索等方法鑒賞畫家的作品,了解畫家的藝術(shù)風 格。感悟畫家為追求藝術(shù)而不懈努力的精神及其高尚的人格魅力。學情分析作為豐子愷漫畫學校,孩子們從一年級開始,就從學校的大門上、墻壁上、漫畫課 上欣賞豐子愷先生的漫畫作品,尤其是對他的兒童漫畫作品比較了解。在我們學 校的校本漫畫教材中,五年級重點是欣賞豐子愷先生古詩新畫系列的漫畫作 品。所以本課從了解我們桐鄉(xiāng)當?shù)氐闹囆g(shù)大師、美術(shù)教育家、音樂教育家 豐子愷故居緣緣堂入手,通過課前參觀、探訪、調(diào)查研究
2、,了解豐子愷先生的生 平、藝術(shù)風格。這樣的設(shè)計,體現(xiàn)了在新課程理念下,美術(shù)欣賞課要在一定的文化 背景、文化氛圍、文化情景中進行描述、分析,運用多媒體圖像、課前預習、參 觀等多種方式鼓勵學生進行自主探究,充分感受大師生平及其藝術(shù)作品的內(nèi)涵。重點難點重點:通過欣賞豐子愷先生的漫畫代表作,了解其漫畫作品的藝術(shù)風格。難點:如何引導學生站在歷史的高度辯證地去欣賞豐子愷先生及其作品教學過程活動 1【導入】談話導入，激發(fā)興趣1.師:在我們這一冊的美術(shù)課本中,有一張我們鳳鳴小學同學們的照片,看,ppt 出示:誰知道這是哪里?(指名回答)2.板書“緣緣堂”,教師簡單介紹照片背后的故事。3.同學們?nèi)ミ^緣緣堂嗎?我
3、們請去過緣緣堂的同學簡單介紹一下。(學生介紹) 揭示課題畫家故居走進緣緣堂活動 2【講授】交流反饋，初步了解1.欣賞緣緣堂介紹視頻:下面讓我們一起跟隨視頻來了解一下吧!(播放視頻) 2.看了視頻,緣緣堂給你印象最深的是什么?3.說說自己心中的豐子愷爺爺。學生回答,教師小結(jié)板書4. 出示課前預習卡:在課前,朱老師請大家分小組預習了課文,并自主選擇了豐 爺爺?shù)纳健⑺囆g(shù)特色、作品等內(nèi)容進行了小調(diào)查,下面拿出自己收集的資料分 小組一起來交流一下。5.小組自由交流,教師巡視,傾聽學生發(fā)言,了解學生課前預習情況。6.分組匯報,交流分享,師生共評。7.教師簡介豐子愷先生的藝術(shù)成就。8.你還想對豐爺爺?shù)哪膫€
4、方面進行深入探究?活動 3【講授】欣賞作品，感受“詩意”1.在我們鳳鳴小學學校的大門上、教室的墻上、窗簾上、玻璃上到處都有豐 子愷爺爺?shù)穆?豐爺爺一生創(chuàng)作了許許多多的漫畫,你知道他正式發(fā)表的第一 幅作品是哪一幅嗎?(人散后一勾新月天如水)2.師簡單介紹:1924 年,豐子愷將宋朝謝無逸的詩句“人散后,一鉤新月天如水” 譯成漫畫,刊登在其好友朱自清和俞平伯合辦的文藝刊物我們的七月上。 3.出示:彩色版,開始的時候,是一幅黑白的版畫,后來,豐爺爺又重畫了一張毛筆 彩繪。你從畫中感受到了什么?4.聽聽當時人們是怎么評價他的這幅畫的。5.你覺得這幅畫美嗎?美在哪里?6.這么美的一張畫,2010 年
5、05 月北京誠軒拍賣: 470400 元2014 年 06 月北京保利拍賣: 1437500 元雖說藝術(shù)無價,但這也說明了豐爺爺?shù)漠嬍欠浅Ａ瞬黄鸬?。活?4【活動】小組討論,探究“錯誤”1.在當時,有一個叫瘦石的人在新民晚報上發(fā)表了一篇文章,他說豐爺爺這幅畫里有一個錯誤真的嗎?到底是什么錯誤呢?我們仔細地來找找看?2.我們來讀讀瘦石先生的文章,噢,原來是個“美麗的錯誤”,錯在哪里呢?3.出示月相圖:按照這張月相圖,豐爺爺畫得對嗎?他是不是真得畫錯了呢?同學 們你是怎么想的?4.出示豐爺爺楊柳岸曉風殘月:這張畫畫的是什么時候?為什么豐爺爺把殘月 畫成了新月?你知道嗎?5.出示其他畫家的兩幅楊柳岸
6、曉風殘月,有的畫成了滿月,有的畫成了新月, 這是為什么呢?請同學們結(jié)合前面豐爺爺?shù)漠?,四人小組討論討論 :這是為什么呢? (小組交流教師巡視)6.交流分享,師生共評。7.根據(jù)學生討論情況,教師小結(jié):在古漢語中,“新月”除了指農(nóng)歷每月初一的月 相(人看不見)、以及月初的彎月以外,還可指剛剛升起在天空的月亮。8.現(xiàn)在同學們明白了嗎?為什么豐子愷爺爺有時候把新月畫成殘月,有時候把殘 月畫成新月?9.噢,原來是這樣啊,同學們是不是恍然大悟,原來一個簡簡單單的月亮卻有這么 有意思的學問哪!豐子愷爺爺?shù)穆嬚娴氖敲利?沒有一點錯誤活動 5【作業(yè)】“我手寫我心”，進一步感受豐爺爺?shù)娜烁聍攘?.此時此刻,你有什么話想對豐爺爺說呢?請你拿出小卡片,認真寫一寫吧! (生寫教師巡視)2.寫好了,請把它粘到黑板上來,我們來聽一聽同學的心聲吧!全班交流活動 6【講授】拓展延伸，鼓勵創(chuàng)作1.緣緣堂中珍藏著大量豐子愷書畫、著作、手稿等遺物,還沒有去緣緣堂參觀過 的同學周末的時候可以和爸爸媽媽一起去石門緣緣堂參觀參觀,近距離地感受一 下豐子愷爺爺藝術(shù)大師的風采。2.出示圖片:2014 年 12 月 4 日,豐爺爺?shù)氖褚呀?jīng)搬遷到我們鳳鳴小學的校園中 了,我們每天都能和豐爺爺在一起,希望同學能和豐爺爺一樣,用畫筆漫畫生活, 漫畫童心!
畫家故居- 美術(shù)五年級下冊
