七年級上冊知識要點第一部分生物與生物圈 考點清單
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1、 七年級上冊知識要點第一部分 生物與生物圈 考點清單 1.生物學是研究 和 的科學。 2.珊瑚 生物,珊瑚蟲是 。 3.生物的特征:①生物的生活需要 ;②生物能進行 ;③生物能排出體內產 生的 ;④生物能對外界 ;⑤生物能 ; ⑥生物都具有 的特性;⑦除 外,生物均由 構成。 4.調查時首先要明確調
2、查 和調查 ,制訂合理的調查 。有時選取一部 分調查對象作為 。 5.生物分類:①按 特點分為: 、 和 ; ②按生活環(huán)境分為: 和 。 6. 因素:環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。 7.生態(tài)因素有兩類:① ;② 。非生物因素如 、 、
3、 和 等。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物, 生物與生物之間最常見的是 關系,還有 爭關系、 關系等。 8.科學探究的一般過程: 、 、 、 、 、 。 9.在設計一組 實驗時要求只有 不同,其他條件都 。并且其他條件 都是 條件。 10.生物對環(huán)境的適應:駱駝失水很少和駱
4、駝刺的根很長是對 環(huán)境的適應; 海豹胸都的皮下脂肪很厚是對 境的適應。 生物的適應性是 存在的。生物對環(huán)境的適應是 的而不是絕對的。 11.生物對環(huán)境的影響:如: 疏松土壤、提高土壤的肥力; 底下好乘涼; “千里之 ,毀于 穴”。 12. 是科學探究的一種基本方法。 13.生態(tài)系統(tǒng): 。(注意舉例) 部分:
5、 ( 者) ( 者) ( 者) 部分: 、 、 、 14.食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于 的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。 書寫食物鏈時要注意:起始環(huán)節(jié)是 ;“→”指向 。 15.生態(tài) :生態(tài)系統(tǒng)中
6、各種生物的 和所占的 是 16.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ,但這種能力是有 的。 17.在食物鏈傳遞過程中營養(yǎng)等級 ,有毒物質積累得就越多。 18.一個生態(tài)系統(tǒng)中,有很多 ,交錯連接形成 ,生態(tài)系統(tǒng)中的 和 是沿著 流動的。 19.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數量變化特點: (1) 時間:某種動物
7、的數量減少或增加,其他生物的數量增加或減少。 (2)長時間:某種動物的數量減少或增加,其他生物的數量會 或先減少后增加。 20.生物圈:地球上所有的 叫生物圈。 21.生物圈的范圍: 、 、 。生物圈以海平面為標 準劃分,上下各10千米,厚度為 千米。 22. 是一切陸生生物的立足點也是人類的立足點。 23.生態(tài)系統(tǒng)的類型: 生態(tài)系統(tǒng)、 生態(tài)系統(tǒng)、
8、 生態(tài)系統(tǒng)、 生態(tài)系統(tǒng)、 生態(tài)系統(tǒng)、 生態(tài)系統(tǒng)、 生態(tài)系統(tǒng)、。 24.森林生態(tài)系統(tǒng)有 、 之稱。 有“地球之腎”之稱。 沼澤是典型的 生態(tài)系統(tǒng), 25.生物圈是 生態(tài)系統(tǒng),是 家園。 26.自動調節(jié)能力最強的是 答案: 七年級上冊第一部分: 1、生命現象、生命活動規(guī)律2、是、動物3、營養(yǎng)、呼吸、廢物、刺激作出反應、 生長和繁殖、遺傳
9、和變異、病毒、細胞 4、目的、對象、方案、樣本5、形態(tài)結構、動物、植物、其它生物、 陸生生物、水生生物6、生態(tài) 7、非生物因素、生物因素、陽光、空氣、溫度、水、捕食關系、競爭關系、合作關系處 8、提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流 9、對照、一個變量、相同、適宜10、干旱缺水、寒冷、普遍、相對的 11、蚯蚓、大樹、堤,蟻12、觀察13、在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。生物部分;植物(生產者)動物(消費者)細菌和真菌(分解者);非生物部分、陽光、空氣、溫度、水、土壤等14、吃與被吃、生產者,消費者15、平衡、數量、比例、相對穩(wěn)定的16、自動
10、調節(jié)能力、有一定限度的17、越高、越多18、食物鏈、食物網、物質、能量、食物鏈、食物網20、生物與其環(huán)境的總和21、水圈的大部、巖石圈的表面、 大氣圈的底部、20 22、巖石圈的表面23、森林、草原、海洋、淡水、濕地、農田、城市24、綠色水庫、地球之肺、濕地生態(tài)系統(tǒng)、濕地25、最大,所有生物的共同26、熱帶雨林 二、設計探究實驗(每空兩分 共6分) 題 目:光對鼠婦生活的影響 (1)鼠婦的生活環(huán)境是: 。 (2)提出問題: (
11、3)本實驗中的變量是 。除了這種條件不同,其他條件都相同的實驗,叫做 (4)實驗中用十只鼠婦而不用一只是因為 (5)實驗完畢后,用過的鼠婦怎樣處理? 3、圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,根據圖回答有關問題: 草 鼠 鷹 蛇 兔 狐 (1)、 圖中生產者是 ,屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。該食物網中共有 _____條食物鏈, 最長的一條食物鏈可表示為: _____ 。 (2)該食物網中數量最多的生物是________,數量最
12、少的生物是_______。 (3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數量和所占比例總量維持在 ___的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定___________。 (4)、圖中所有動物可統(tǒng)稱為_______。其中,兔與草、鷹與鼠的關系是_______。 (5)、若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的______和______ 。 生物的特征:①生物的生活需要營養(yǎng)②生物能進行呼吸∶吸入氧氣.呼出二氧化碳 ③生物能排出身體內產生的廢物④生物能對外界刺激作出反應⑤生物能生長和繁殖 ⑥除病毒外,生物都是由細胞構成的⑦生物都具有遺傳和變異現象 知識鞏固∶1.下列現象中的物體屬于生物的是〈 〉 A.鐘乳
13、石在慢慢長大 B.長江源頭水不斷流出 C.水果上長出許多“白毛” D.機器人在踢足球 2.含羞草受到碰觸后,展開的葉片會合攏,這種現象說明生物具有哪種特征?〈 〉 A.生長和繁殖 B.進行呼吸 C.生活需要營養(yǎng) D.對外界刺激作出反 3.下面是部分生命現象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征∶ 〈1〉一條小魚長成一條大魚的現象是屬于 。 〈2〉一只母豬產下九只小豬的現象是屬于 。 〈3〉“種豆得豆,種瓜得瓜”的
14、現象是屬于 。 〈4〉人每天都得排出一定量的尿的現象是屬于 。 對調查的生物進行歸類∶ ①按形態(tài)結構分為動物,植物和其他生物 ②按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等 ③按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等 知識鞏固∶ 1.你想調查一塊草地某種植物的密度,最好采取的方法是〈 〉 A.大體上進行估算 B.一點不漏地數草數量并量地 C.選點抽樣調查求平均值 D.劃格后逐格計算再累加 2.進行生物調查時,下列要求中沒有必要的是〈 〉 A.不要破壞生物的生
15、活環(huán)境 B.不要下水調查 C.認真觀察,如實記錄 D.特別注意安全 生物圈 概念∶地球上適合生物生存的地殼表面的一薄層---約20千米厚. 生物圈的范圍∶大氣圈的底部.水圈的大部和巖石圈的表面 生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質.水.陽光.空氣.適宜的溫度和生存空間等. 知識鞏固∶1.下列關于生物圈的敘述,正確的是〈 〉 A.生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的 B.生物圈包括大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部 C.地球上的絕大部分的空間都是屬于生物圈 D.生物圈能為生物的生存提供基本條件 2.生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包
16、括〈 〉 A.水和空氣 B.陽光 C.葡萄糖,淀粉等有機物 D.二氧化碳 環(huán)境對生物的影響 非生物因素對生物的影響∶有陽光.水.空氣.溫度等因素的影響 生物因素對生物的影響∶有∶寄生關系.競爭關系.捕食關系.合作關系. 生物對環(huán)境的適應和影響: 生物對環(huán)境的適應∶①駱駝適于在荒漠中生活∶尿液少,不易出汗②荒漠中的駱駝刺∶根系發(fā)達. ③寒冷海域中的海豹∶皮下脂肪特別厚.④旗形樹∶生活在定向強風地區(qū) 生物對環(huán)境的影響①植物對空氣濕度的影響②蚯蚓對土壤的影響③沙地上栽種植物對沙地的影響 知識鞏固∶ 1.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止
17、鳴叫。這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是〈 〉 A.溫度 B.水 C.陽光 D.空氣 2.山羊,由于羊絨細長柔軟,是紡織原料之一,因而,牧民養(yǎng)羊的數量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習性。結果,隨山羊數量的激增,草原和灌木林受到嚴重的破壞,甚至造成草原沙漠化現象。這個事例說明生物〈 〉 A.能夠適應一定的環(huán)境 B.能夠影響和改變環(huán)境C.不能適應環(huán)境 D.對環(huán)境的刺激做出了反應 生態(tài)系統(tǒng): 概念∶在一定地域內,生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體. 組成∶分為生物部分和非生物部分
18、 生物部分∶①生產者---綠色植物; ②消費者---大多數動物;③分解者---腐生的細菌和真菌. 非生物部分∶陽光.空氣.水.土壤等〈為生物部分提供物質和能量〉 食物鏈和食物網∶注意食物鏈的正確書寫 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)①森林生態(tài)系統(tǒng)②草原生態(tài)系統(tǒng)③海洋生態(tài)系統(tǒng)④淡水生態(tài)系統(tǒng)⑤濕地生態(tài)系統(tǒng)⑥農田生態(tài)系統(tǒng)⑦城市生態(tài)系統(tǒng) 知識鞏固∶1.下圖是我市某一農田生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物和動物,請據圖回答問題。 〈1〉圖中最多能找到 條食物鏈。其中能量消耗最多的一條食物鏈是∶ 。該食物鏈中生產者
19、是 。 〈2〉從圖中可以看出生物之間的關系非常復雜,但主要靠 相聯系。 〈3〉若農田中青蛙被大量捕殺,將導致農作物產量 。 〈4〉圖中的鼠、兔、蛇、狐和鷹在生態(tài)系統(tǒng)中充當 。如果草受到農藥的污染,那農藥含量最多的生物是 。 2.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是〈 〉A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.河流生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.陸地生態(tài)系統(tǒng) 3.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是〈 〉 A.一塊農田 B.一座城市 C.一群正在吃草的羊 D.一條河流
20、 4.下列食物鏈表示正確的是〈 〉A.大米→鼠→蛇→人 B.陽光→青草→鼠→蛇→人 C.青草→鼠→蛇→鷹 D.營養(yǎng)物質→鼠→蛇→鷹 5.下列各項中,屬于生產者與消費者關系的是〈 〉 A.蠶吃桑葉 B.狼吃兔子 C.蘑菇從腐爛樹木中攝取養(yǎng)料 D.蛔蟲攝取人小腸內的營養(yǎng) 第二部分生物與細胞考點清單 1. 是構成生物體 的 單位。 2.顯微鏡內成的是 。 3.顯微鏡的放大倍數是 。(放大倍數越大視野內的細
21、胞數 目越 ,細胞的體積越 ,視野越 。放大倍數越小視野內的細胞數目 ,細胞的體積越 ,視野越 ) 4.觀察的材料一定要 。 5.常用的玻片標本: 、 、 。 6.液泡存在于 里,液泡內的液體是 ,我們平時吃西瓜是感覺很甜,這些甜的汁液是 ,主要儲存在 中。使楓葉變紅的物質、洋蔥辛辣的物質也存在于 中。 7.植物細胞的結
22、構包括: 、 、 ( 、 、 )、 。植物細胞特有的結構有: 、 、 。 8.動物細胞的結構包括: 、 、 和細胞質內的 。 9.創(chuàng)造細胞學說的是 ,發(fā)現細胞的是 。 10.細胞中的物質: ① :分子大、含碳、能燃燒(糖類、脂質
23、、蛋白質、核酸)。 ② :分子小、一般不含碳、不能燃燒(水、無機鹽、二氧化碳、氧氣)。 11. 控制物質的進出。 12.植物細胞中的能量轉換器是 ;動物細胞中的能量轉換器是 。 能量轉換器存在于 中。 13. 使光能轉變?yōu)? 并將能量儲存在 中。 14. 是 車間,可將化學能轉變成生物生活所需的能量。 15.克隆羊多莉與供
24、 的母羊一模一樣,說明遺傳物質存在于 中。細胞核 控制著生物的 。 16.細胞是 、 、 的統(tǒng)一體。細胞控制中心是 ,細胞核 中有 ,染色體上有 ,DNA上有 。 17. 就是遺傳物質的載體。 18.染色體是由 和 組成的。 19. 是DNA上具有特定的 信息的片段。 20.生物體由小變大是與
25、 、 、 分不開的。細胞的生長可使細胞 的 ;細胞分裂可使細胞的 。 21.細胞核分裂時 的變化最明顯。 22 是一個細胞分成兩個細胞,分裂是 先由一個分成兩個, 分成 兩份,每份各含有一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的 ,植物細胞還形成新的 。 23.細胞分化:在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在 、 、 上
26、發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做 。木細胞分化的結果是 ,組織是 的結果。 24.動物體的結構層次: ; 植物體的結構層次: 。 25.動物和人的生命開始于 (或者說 )。 26.組織是由形態(tài) ,結構、功能 的細胞聯合在一起形成的細胞群。 27.血液屬于 。 2
27、8.人體的四種基本組織: ; 、 、 。 植物體的基本組織: 、 、 、 。 29.被子植物六大器官: 、 、 、 、 、 。 30.根尖分生區(qū)是 組織,分生區(qū)細胞特點:細胞 ,細胞 ,細胞 ,細胞 。 31. 細胞生物:如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。 32.草履蟲形狀:倒置的 。 33.草履蟲的實驗從培養(yǎng)液的
28、 層吸培養(yǎng)液(草履蟲 ),放棉花纖維目的 是 ,找運動慢的觀察。 第二部分:生物和細胞 1、細胞、結構、功能、基本2、倒像3、目鏡與物鏡放大倍數的乘積、越少、越大、暗、越多、越小、越亮4、薄而透明5、切片、裝片、涂片6、細胞質、細胞液、細胞液、液泡、液泡7、細胞壁、細胞膜、細胞質、(液泡、葉綠體、線粒體)細胞核、細胞壁、液泡、葉綠體8、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體9、施萊登和施旺、羅伯特虎克10、有機物、無機物11、細胞膜12、葉綠體和線粒體、線粒體、細胞質13、葉綠體、光能、有機物 14、線粒體、動力、
29、15、供細胞核、細胞核、發(fā)育、遺傳16、物質、能量、信息變化、細胞核、染色體、DNA、遺傳信息17、染色體18、DNA、蛋白質19、基因、遺傳 20、細胞生長、分裂、分化、體積變大、數量增加21、染色體22、細胞分裂、細胞核、細胞質、細胞膜、細胞壁23、形態(tài)、結構、生理功能、細胞分化、 組織、細胞分化24、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體(人體); 細胞→組織→器官→植物體25、受精卵、受精卵的分裂26、相似、相同27、結締組織 28、上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織、分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織29、根、莖、葉、花、果實、種子30、分生、壁薄、核大、質濃、整齊
30、 31、單32、草鞋底、33、表層、喜氧、限制草履蟲運動 練習使用顯微鏡 顯微鏡的機構和功能①目鏡和物鏡〈放大物像〉②遮光器〈光圈〉③反光鏡〈反射光線〉④粗.細準焦螺旋〈調節(jié)焦距〉⑤鏡〈座.柱.臂〉⑥載物臺〈通光孔〉⑦鏡筒〈目鏡〉⑧轉換器〈物鏡〉 使用步驟A.取鏡 安放B.對光---先轉動轉換,再遮光器,最后反光鏡. C.放標本----通光孔的中央D.觀察---先轉粗準焦螺旋使物鏡下降.眼看物鏡。左眼看目鏡,反向轉粗準焦螺旋,鏡筒上升 注意事項①亮度.清晰度的調節(jié); ②放大倍數的計算; ③污點判斷和處理; ④標本的移動情況; ⑤不同放大倍數下看到的物像情況 知識鞏固∶1.下列四組
31、顯微鏡中,能夠將一個細胞放大160倍的是〈 〉 A.目鏡10倍、物鏡10倍 B.目鏡16倍、物鏡10倍 C.目鏡20倍、物鏡10倍 D.目鏡20倍、物鏡40倍 2.在觀察植物細胞時,視野中出現了一個污點,先移動玻片再轉動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在〈 〉 A、目鏡上 B、載玻片上 C、物鏡上 D、反光鏡上 3.使用顯微鏡時,錯誤的操作是 〈 〉 A、對光是要看到雪白的視野 B、安放時鏡座距實驗臺邊緣約7cm
32、 C、觀察使用時一定用右眼看著目鏡 ,左眼睜開,便于畫圖 D、當光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光 4.實驗分析∶〈1〉.當你發(fā)現顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是用專用的 輕擦。 (2).在顯微鏡的視野中,發(fā)現物像位于右下方,要想使物像移至視野中央,應 向 方向移動玻片標本。 (3).在操作顯微鏡使鏡筒下降時,眼睛一定要看著 ,這樣做的原因是防止物鏡與玻片標本相撞。 觀察植物細胞玻片∶切片.涂片.裝片(材料是薄而透明) 洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程(擦→滴→撕→展→蓋→染→吸) 植物細
33、胞結構組成∶①細胞壁∶支持和保護②細胞膜∶保護和控制物質進出③細胞質∶活的細胞中含有多種物質,具有流動性.有液泡---內有細胞液;有些有葉綠體---綠色部分細胞才有. ④細胞核∶含有遺傳物質 觀察動物細胞 制作觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片(擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸) 動物細胞的結構①細胞膜∶保護和控制物質進出②細胞質∶內有線粒體③細胞核∶內有遺傳物質 知識鞏固∶ 1.下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題: (1).屬于植物細胞的是_______圖,屬于動物細胞的是 圖, 圖中B的主要作用是
34、 和保護作用。 (2).動植物細胞都具有的結構是B 、C 、D 。 (3).若甲取自植物綠色部分,則細胞具有綠色部分的結構是[ ]_________。 (4)C結構內含有 物質,是遺傳信息庫。其中的主要的遺傳物質是 。 2.在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,錯誤的操作是〈 〉 A、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上 B、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再緩慢地蓋上 C、在載玻片中央先滴一滴清水 D、將碘液滴在蓋玻片的左側,吸水紙從對側引流 3.下圖是“在制作
35、和觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片”中的幾個實驗步驟: (1)正確的步驟順序 E→____→_____→A→_____。(選填序號) (2)在制作裝片時,要在載玻片中央滴一滴清水,其作用是( ) A.避免細胞死亡 B.維持細胞的形態(tài) (3)我們觀察到的洋蔥表皮細胞的形狀是( )A.近似長方形的格子 B.不規(guī)則形狀 (4)制作完的裝片在顯微鏡下有時會看到一些圓形或橢圓形,中央很亮,邊緣黑又粗,有時會變形或移動,這是( )A.植物細胞細胞核 B.液泡 C.動物細胞 D.氣泡 細胞的生活需要物質和能量 細胞中的物質∶①無機物〈水.無機鹽〉---一般不含
36、碳.分子比較小. ②有機物〈糖類.脂質.蛋白質.核酸〉---一般含碳.分子比較大 細胞膜控制物質的進出∶有益物質進入,有害物質禁入,排出細胞代謝廢物. 細胞質中有能量轉換器:①葉綠體---吸收光能,轉變成化學能,儲存在有機物中.②線粒體---分解有機物,釋放能量. 知識鞏固∶ 1.能夠把細胞中的有機物分解,同時釋放能量供給細胞利用的結構是〈 〉 A.細胞膜 B.細胞核 C.葉綠體 D.線粒體 2. 動物活的細胞中能量轉換器是〈 〉 A.液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體 3.植物的葉肉細胞中與能量轉化有關的結構是〈 〉 A.細胞壁和細胞核 B.細胞膜和液泡
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