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1、課時跟蹤檢測(二十七) 中國古代的科學技術
(時間:45分鐘 滿分:100分)
說明:標“★”題難度稍大,意在提醒學生慎思慎做,教師可對這些題目進行選講
一、選擇題(每小題5分,共60分)
1.(2012·清遠調研)以下中國歷史上的重要思想文化成就體現(xiàn)“墻內開花墻外香”這一特點的有( )
①印刷術?、谥改厢槨、刍鹚帯、堋肚迕魃虾訄D》
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
2.(2012·深圳一模)一直以來,中國圖書只有手抄本,同一種圖書的復本相當少。但唐宋以后市面上的圖書數(shù)量逐漸增多,圖書出版業(yè)慢慢興盛起來。導致這一變化的最重要的原因是
2、( )
A.中外文化交流頻繁 B.商品經(jīng)濟的發(fā)展
C.造紙術的推廣 D.印刷技術的發(fā)展
3.下圖中,北京奧運會的火炬“祥云”以“淵源共生,和諧共融”為創(chuàng)意,造型以中國傳統(tǒng)的紙卷軸為創(chuàng)意,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的( )
A.法家思想與造紙術 B.墨家思想與活字印刷術
C.儒家思想與活字印刷術 D.儒家思想與造紙術
4.(2012·佛山南海摸底)《天工開物》中記載“(成分)以消石(硝石),硫磺為主,草木灰為輔。消性至陰,硫性至陽,陰陽兩神物相遇于無隙可容之中,其出也,人物膺(承受)之,魂散驚而魄齏粉(粉身碎骨)”。文中提到的是( )
A.火藥
3、 B.造紙術
C.磁石 D.印刷術
5.(2012·汕頭模擬)元稹為白居易《長慶集》作序說:“牛童走馬之口無不道(其詩),至于繕寫模勒(刻)炫(叫)賣于市井?!闭f明在唐代,白居易詩的傳播途徑,除手抄外,還有( )
①活字印刷術?、诘癜嬗∷ⅰ、劭陬^傳播?、鼙?
A.①② B.②④
C.①③ D.②③
6.★(2012·潮州模擬)指南針作為一種古老的指向工具,對中國及世界歷史的發(fā)展都做出了重要貢獻,在以下情境中有條件用到指南針的是( )
①明朝時期的鄭和下西洋
②南宋時期出海與外國進行貿易的商船
③古希臘梭倫執(zhí)政時期進行海外貿易的船隊
4、
④明清時期歐洲到中國進行傳教的傳教士
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
7.古代四大發(fā)明中影響最為久遠,對文明發(fā)展和社會進步作用最為顯著的是( )
8.(2012·廣東六校聯(lián)考)據(jù)《與公肅甥書》記載:“憶昔時邸報,至(明)崇禎十一年方有活板(版),自此以前,并是寫本?!睂Α盎畎妗崩斫庹_的是( )
A.活版技術從明代開始使用
B.活版之前信息傳遞均用手抄
C.活版最早使用的是木活字
D.活版在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚
9.(2012·茂名一模)據(jù)百度百科介紹,中國古代有一部具有世界性影響的科學巨著,其資料被達爾文《動物和植物在家養(yǎng)下的
5、變異》一書引用。這本科學巨著是( )
A.《授時歷》 B.《本草綱目》
C.《農政全書》 D.《天工開物》
10.系統(tǒng)論述了“望、聞、問、切”四診療法,奠定了后世中醫(yī)臨床醫(yī)學的理論基礎的是( )
A.《本草綱目》 B.《傷寒雜病論》
C.《黃帝內經(jīng)》 D.《千金方》
11.★日前,中國社會科學院文學研究所所長楊義在澳門大學進行演講時指出,以400多年前意大利傳教士利瑪竇來華為標志,中國文化注入了一種異樣的色彩。下列作品中,反映這一特點的是( )
12.★英國學者李約瑟在評論《九章算術》時說:“從它的社會根源來看,它與官僚政府組織有密切聯(lián)
6、系,并且專門致力于統(tǒng)治官員所要解決的問題,土地丈量、谷倉容積、堤壩和河渠的修建、稅收、兌換率……‘為數(shù)學而數(shù)學’的場合極少?!庇纱丝梢娢覈糯萍嫉奶攸c是( )
A.重實用 B.重理論
C.重民眾 D.重實驗
二、非選擇題(第13題20分,第14題20分,共40分)
13.閱讀下列材料:
材料一 16世紀末來華的耶穌會教士利瑪竇在一封信中說:“中國人非常博學,醫(yī)學、自然科學、數(shù)學、天文學都十分精通。他們以不同于我們西方人的方法正確地計算日食、月食?!?
材料二 由于歷史的巧合,近代科學在歐洲崛起與耶穌會傳教團在中國的活動大體同時,因而近代科學幾乎馬上與中國
7、傳統(tǒng)科學相接觸。
——李約瑟《中國科學技術史》
材料三 董仲舒是有漢一代最有影響的思想家,在當時就享有“群儒之首”的聲譽,在中國文化史上,也占有重要地位?!偈鎸W說的消極影響也是嚴重的……我們民族性格中的封閉自我,盲目自足,因循守舊,不思奮進等等劣根性,都與之直接相關。
——馮天瑜等著《中國文化史》
材料四 中國人在科學實驗發(fā)明上的確非常偉大。問題是它為什么沒有繼續(xù)上升到理論,構筑起其理論體系,或如西方那樣,發(fā)展出現(xiàn)代科學。
——李約瑟《中國科學技術史》
請回答:
(1)結合材料一及所學知識,從醫(yī)學、數(shù)學和天文學方面各舉一例證明利瑪竇的結論。(6分)
(
8、2)結合材料二及所學知識,“近代科學在歐洲崛起”的標志是什么?其主要條件有哪些?(6分)
(3)結合材料三及所學知識分析,董仲舒為什么能在中國文化史上占有重要地位?(4分)
(4)結合材料三及所學知識,從思想文化方面回答材料四中李約瑟的“問題”。(4分)
14.四大發(fā)明是中國古代科技發(fā)展的里程碑。閱讀下列材料:
材料一
材料二 火藥、指南針和印刷術的發(fā)明……這些都是資產階級發(fā)展的必要前提。
——馬克思1863年1月28日致恩格斯的信
請回答:
(1)四大發(fā)明是中華民族集體智慧的結晶,一些杰出人物也發(fā)揮了重要作
9、用。仔細觀察材料一中的圖片,試以造紙術、印刷術說明。(8分)
(2)中國古代科技領先于世界,并做出了突出的貢獻。結合材料二及所學知識,試以四大發(fā)明對歐洲向近代社會轉型的作用為例說明。(12分)
答 案
課時跟蹤檢測(二十七) 中國古代的科學技術
1.選A 本題考查中國古代的重大科技成就,關鍵信息“墻內開花墻外香”,是突出強調中國古代科技成就對世界的影響。而對世界的影響十分巨大的是四大發(fā)明,故正確答案為A。
2. 選D 唐宋時期,我國相繼出現(xiàn)雕版印刷術和活字印刷術,從而促進了圖書出版業(yè)的發(fā)展,故選D項。
3. 選D 本題考查的是對中國
10、傳統(tǒng)思想文化與古代科技的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學史實,“和諧”體現(xiàn)的是儒家思想;“紙卷軸”反映的是造紙術。故選D。
4. 選A 本題考查學生的閱讀、理解能力。根據(jù)材料中的關鍵信息:制作火藥的成分以及“其出”后的狀況,可知其應是火藥。
5. 選D 材料中“牛童走馬之口無不道”說明了口頭傳播的途徑,“繕寫模勒(刻)炫(叫)賣于市井”說明了印刷技術的運用,唐代是雕版印刷,北宋才有了活字印刷。
6. 選C 此題考查的是對中國古代四大發(fā)明之指南針外傳的相關史實的理解。根據(jù)所學史實指南針是在宋元時期經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲,故③錯誤,此題正確選項是C。
7. 選D 古代四大發(fā)明中影響最為久遠,對
11、文明發(fā)展和社會進步作用最為顯著的是造紙術。本題易錯選B,印刷術是以造紙術為基礎的,有了造紙術,才談得上印刷術。
8. 選D 活字印刷術從宋代開始使用,A項說法錯誤;活字印刷術發(fā)明前信息傳遞已有雕版印刷,B項說法不符合史實,雕版印刷術自隋唐開始就有使用;C項說法也不正確,最早的活字是膠泥活字。本題應選D項,活字印刷術在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚,造紙術在西漢時已出現(xiàn);世界上最早的指南儀器是中國在戰(zhàn)國時期發(fā)明的“司南”; 古代煉丹家在煉制丹藥時發(fā)明了火藥,唐末火藥開始用于軍事。
9.選B 本題考查中國古代的重大成就。從達爾文的著作《動物和植物在家養(yǎng)下的變異》可以推斷出引用的資料與動物和植物的記載有關。
12、而這一系列著作中對植物做了詳盡的描述的為《本草綱目》,故答案只能為B。
10.選B 東漢末年,張仲景的中醫(yī)專著《傷寒雜病論》,系統(tǒng)論述了“望、聞、問、切”四診療法,奠定了后世中醫(yī)臨床醫(yī)學的理論基礎。
11. 選A 根據(jù)題干提供的信息和所學史實,明朝末年意大利傳教士利瑪竇來華屬于第一次西學東漸,能夠反映這一歷史事件的是徐光啟的《農政全書》。
12.選A 從題目中提取有效信息:“與官僚政府組織有密切聯(lián)系”“土地丈量、谷倉容積……”說明注重實用。
13.解析:本題主要考查學生解讀材料、運用知識描述和闡釋歷史事物特征的能力。第(1)問實際上是概括古代中國在題干中提到的三個領域的主要成就。
13、第(2)問要注意從經(jīng)濟思想等角度思考。第(3)問要注意董仲舒對儒學的改造適應了封建統(tǒng)治的需要。第(4)問分析導致近代以來中國科技落后的原因,回答時一定要注意題目對問題內容的限定,注意從思想文化領域分析原因。
答案:(1)醫(yī)學:戰(zhàn)國問世、西漢編定了《黃帝內經(jīng)》;數(shù)學:最早發(fā)明了十進位值制記數(shù)法;天文學:最早使用赤道坐標。
(2)標志:牛頓經(jīng)典力學體系形成。條件:資本主義的產生與發(fā)展;啟蒙運動進一步解放了人們的思想。
(3)他改造儒家思想,形成了新儒學體系,使儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想。
(4)儒家思想束縛人們的思想,導致中華民族存在盲目自足、因循守舊、不思奮進等缺點,沒有進行理
14、論創(chuàng)新。
14.解析:本題考查學生的閱讀歸納能力。第(1)問結合所學,從造紙和印刷術的發(fā)明和改進加以說明。第(2)問要分析說明四大發(fā)明對歐洲思想解放和社會進步的影響。
答案:(1)西漢時已發(fā)明植物纖維紙,但紙質粗糙;東漢時,蔡倫改進造紙術,制成便于書寫的紙,人稱“蔡侯紙”;世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品是在唐朝,使用的是雕版印刷術;北宋畢昇發(fā)明的是活字印刷術,節(jié)省了印刷費用,提高了印刷效率。
(2)四大發(fā)明問世后,逐漸走向世界,并傳入歐洲。造紙術促進歐洲文化的發(fā)展;火藥的傳入,推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,對資產階級戰(zhàn)勝封建貴族起了重大作用;指南針在地理大發(fā)現(xiàn)中起了重要作用;印刷術推動了文藝復興運動和宗教改革,促進了人類思想的解放。這一切都為歐洲由封建社會過渡到資本主義社會創(chuàng)造了條件。