重慶市2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪 基礎(chǔ)知識研究 第一單元 常見的物質(zhì) 第1講 空氣 氧氣課件.ppt

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1、第一輪 重慶基礎(chǔ)知識研究,第一單元 常見的物質(zhì),第1講 空氣 氧氣,玩轉(zhuǎn)重慶10年中考真題(2008-2017),命題點1 空氣的組成(體積分?jǐn)?shù))(A卷10年7考,B卷5年3考) 1. (2017重慶A卷3題2分)大山深處空氣清新,空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為( ) A. 78% B. 21% C. 11% D. 58%,A,【解析】空氣主要由氮氣和氧氣組成,其中氮氣的體積約 占空氣總體積的78,氧氣的體積約占空氣總體積的21。,2. (2013重慶A卷 3題2分)人的生存離不開空氣。如圖為空 氣成分示意圖,其中R指的是( ) A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣

2、體 D. 二氧化碳,B,【解析】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算大約是:氮氣78,氧氣21,其他氣體和雜質(zhì)1(氦、氬、氙等稀有氣體0.94、二氧化碳0.03、水蒸氣以及其他雜質(zhì)0.03)。本題中,依據(jù)餅狀圖中所占比例,可推出R為氧氣。,3. 2008重慶18(1)題1分氧氣是一種重要的物質(zhì),根 據(jù)你對氧氣的認(rèn)識填寫下列空白。 (1)人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的 ____________。,21(或15),命題點2 空氣的污染與防治(A卷10年1考) 4. (2013重慶A卷 6題2分)2013年1月1日起重慶市正式發(fā)布主城區(qū)PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù),其中的“2.5”是指( ) A.

3、雨水的酸堿度 B. 噪聲的大小 C. 空氣中顆粒物的直徑 D. 有害氣體的濃度,C,【解析】,命題點3 氧氣的化學(xué)性質(zhì) (A卷10年9考,B卷5年4考) 5. (2013重慶A卷 8題2分)下列物質(zhì)在空氣中最不容易燃燒的 是( ) A. 硫粉 B. 鎂條 C. 鐵片 D. 一氧化碳,C,【解析】硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰;鎂條在空氣中燃燒發(fā)出白光;鐵片在空氣中受熱變紅,但很難燃燒;一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰。故選C。,6. (2010重慶7題2分)下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( ) A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 B. 鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱 C

4、. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 D. 木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體,【解析】硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。,C,7. 2016重慶A卷22(2)(5)題2分某同學(xué)對硫在氧氣 中燃燒的實驗作了如圖所示的改進。 (2)硫在氧氣中燃燒時火焰的顏色為___________。 (5)該改進實驗的最大優(yōu)點是_____________________ __________________ 。,防止反應(yīng)生成的SO2污染,藍紫色,空氣(合理即可),下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象錯誤的是( ) 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變 渾濁的氣體 B.

5、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體 D. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧,D,【解析】本題主要考查物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷白色固體,形成的是白煙,不能稱為白色煙霧,D錯誤。,考點精講,(注:“”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)),_____________________________(充分燃燒)、 _____________________________不充分燃燒); _____________________________; ________________

6、______________; ______________________________; ______________________________; ______________________________;, ___________________________________ ; ___________________________________ ; ___________________________________ 。,空氣,空氣的成分,空氣中氧氣含量的測定:利用物質(zhì)在密閉容器中與空氣中的O2發(fā)生反應(yīng),使密閉容器中壓強減小,水被壓入容器中,進入容器中水的體積約等于

7、消耗的O2的體積(詳見實驗突破欄目),污染與防治,,氮氣(約占___________,體積分?jǐn)?shù),下同)用作保護氣、 冷凍劑、制氮肥等 氧氣(約占 _________ )用于供給呼吸(潛水、登山、醫(yī)療急救),支持燃燒(作助燃劑、用于氣焊、煉鋼等),,氮氣和氧氣的體積比約____,稀有氣體(約占0.94%)作霓虹燈、保護氣(化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定) 二氧化碳(約占0.03%)(滅火、制汽水、作氣體肥料、干冰用作制冷劑) 其他氣體和雜質(zhì)(約占0.03) 【特別提醒】這里的百分?jǐn)?shù)指的是體積分?jǐn)?shù),而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù) 【記憶口訣】空氣成分的體積分?jǐn)?shù):氮七八,氧二一,零點九四是稀氣,還有兩個點零三,二氧化碳和雜質(zhì)。,,7

8、8%(或 ),21%(或 ),41,污染物,顆粒污染物:可吸入顆粒物如PM2.5(粒徑在2.5 微米以下的顆粒物)、煙、粉塵等形成霧霾,氣體污染物,SO2、NO2 形成酸雨 CO 使人中毒,,,,【特別提醒】CO2是空氣的成分,不屬于空氣污染物,但過多排放會加劇溫室效應(yīng),污染物的來源與防治措施,,,污 染 與 防 治,化石燃料的使用,a.減少化石燃料的使用 b.推廣使用清潔能源,,工廠排放的廢氣經(jīng)處理達標(biāo)后再排放 植被破壞引起的沙塵暴積極植樹造林,,污染物的 來源與防 治措施,氧氣,物理性質(zhì):常溫常壓下,_____色、 _____味的氣體,密度比空氣 _____ , _____溶于水,

9、液體為淡藍色,固體為淡藍色雪花狀 化學(xué)性質(zhì),無,無,略大,不易,制取,工業(yè)制法(物理方法):分離液態(tài)空氣法(利用氮氣和氧氣的 _______不同) 實驗室制法(化學(xué)方法)(詳見氧氣的實驗室制取),38,,沸點,,氧氣的化學(xué)性質(zhì)________,能與多種物質(zhì)反應(yīng),氧氣具有 ________ ,不具有可燃性,不能作燃料 與金屬單質(zhì)反應(yīng) 與非金屬單質(zhì)反應(yīng) 與化合物反應(yīng),助燃性,較活潑,,鐵絲,現(xiàn)象,在空氣中,鐵絲紅熱,不燃燒 在氧氣中,劇烈燃燒、 ____________,放出大量的熱,生成 _________,,化學(xué)方程式: ______________________________ 【注意

10、事項】反應(yīng)前在集氣瓶瓶底加少量水或鋪一層細(xì)沙,防止 ____________________________,鎂 條,現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)出 ___________ ,放出大量的熱,生成 _________ 化學(xué)方程式: ______________________,,,,,11,,12,,16,,14,,13,,15,,火星四射,黑色固體,高溫熔融物濺落使集氣瓶瓶底炸裂,耀眼的白光,白色固體,與金屬單質(zhì)的反應(yīng),木炭,現(xiàn)象,在空氣中,木炭紅熱,無煙、無焰在氧氣中,_______________________,,放出熱量,生成 __________________的氣體,化學(xué)方程式,完全燃

11、燒: ________________ 不完全燃燒: ________________,硫 磷 氫氣,發(fā)出耀眼的白光,能使澄清石灰水變渾濁,,,,劇烈燃燒,,現(xiàn) 象,在空氣中,發(fā)出 ____色火焰 在氧氣中,發(fā)出明亮的 ____ 色火焰,放出大量的熱,生成 _________氣 味的氣體,,,化學(xué)方程式: _______________ 【注意事項】反應(yīng)前在集氣瓶瓶底加少量水(或NaOH溶 液);也可以在集氣瓶瓶口塞一團蘸有NaOH溶液的棉 花吸收硫燃燒生成的SO2,防止 ________,,24,,21,,淡藍,藍紫,有刺激性,污染空氣,25,,硫,現(xiàn)象:在空氣和氧氣中燃燒, _____

12、_______,放出大量的熱,生成 ______________ 化學(xué)方程式: _______________________,集氣瓶中水的作用:吸收反應(yīng)產(chǎn)生的五氧化二磷,防止 __________;吸收反應(yīng)產(chǎn)生的熱量,使容器快速降溫,,26,,27,,28,,29,,產(chǎn)生大量白煙,白色固體,污染環(huán)境,磷,現(xiàn)象:在空氣或氧氣中,產(chǎn)生 _____色火焰,在火焰上 方罩一干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn) 化學(xué)方程式: ______________________,,30,,31,,淡藍,氫 氣,甲烷,反應(yīng)現(xiàn)象:發(fā)出 _____色火焰,放出熱量 化學(xué)方程式: __________________

13、____,一氧化碳,現(xiàn)象:發(fā)出 _____色火焰,放出熱量 化學(xué)方程式: ______________________,酒精,反應(yīng)現(xiàn)象:發(fā)出 _____色火焰,放出熱量 化學(xué)方程式: ____________________________,,,,32,,33,,34,,35,,36,,37,,藍,藍,淡藍,,與化合物反應(yīng),物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述(易錯點) 例下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( ) 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的 氣體 鎂條在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的 熱,生成白色固體,D,紅磷燃燒放出大量的熱,產(chǎn)生大量白霧 木炭在氧氣中

14、劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體四氧化 三鐵,放出大量的熱 A. B. C. D. ,一、描述物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的注意事項 描述格式:是否劇烈燃燒+發(fā)出火焰、光的顏色(或火 星)+是否放熱+生成物的色、態(tài)、味。 二、描述實驗現(xiàn)象時的注意事項 1. 不要錯把實驗結(jié)論當(dāng)作實驗現(xiàn)象 如“木炭燃燒生成二氧化碳”是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象。 看到“燃燒生成”這幾個字眼,如果后面跟的是化學(xué)物質(zhì)的 名稱,則此描述就是錯誤的。,2. 注意煙和霧的區(qū)別 如紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量“白霧”,看到“霧”字眼時 應(yīng)注意區(qū)分煙和霧。霧是懸浮在空氣中的

15、小液滴,而煙 則是懸浮在空氣中的固體小顆粒。因為紅磷燃燒生成的 五氧化二磷是固體顆粒,所以是白煙,不是白霧。 3. 注意不同顏色的區(qū)別 如硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,看到顏色時需提 高警惕,回憶相關(guān)知識看此描述是否正確。,實驗突破,實驗空氣中氧氣含量的測定(近10年未考查) 實驗原理:紅磷燃燒消耗掉氧氣,使密閉容器中壓強減 小,在外界大氣壓的作用下,水被壓入容器,進入容器中水的體積即為消耗的氧氣的體積。 2. 反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)____________________。,實驗視頻,空氣中氧氣含量的測定,3. 實驗裝置(如圖所示) 集氣瓶中水的作用:吸收熱量、吸收五氧化二磷 4.

16、 實驗現(xiàn)象 (1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量_____,放出_____。 (2)裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,水沿導(dǎo)管進入集氣 瓶中的體積約占集氣瓶中空氣體積的___________。,白煙,熱量,( 或21%),5. 實驗結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的________。 6. 誤差分析 (1)測量結(jié)果_______:紅磷量不足,氧氣不能耗盡; 裝置漏氣;未等到集氣瓶冷卻至室溫,就過早打開彈 簧夾。(2)測量結(jié)果:______導(dǎo)氣管沒有夾緊;燃燒匙 伸入集氣瓶時過慢。,( 或21%),偏低,偏高,7. 紅磷替代品應(yīng)滿足的條件 (1)可燃物能夠在空氣中燃燒。例如不能用鐵絲代替紅 磷,因為鐵絲在

17、空氣中不能燃燒。 (2)可燃物只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。例如不能用鎂代替 紅磷,因為鎂還能與N2、CO2等發(fā)生反應(yīng)。 (3)生成物不是氣體,或生成的氣體可以被容器中的液體 吸收。例如將容器中的水換成氫氧化鈉溶液時,紅磷可 以用硫粉代替。,例 如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置。請你回答下列有關(guān)問題: (1)紅磷燃燒時冒出濃厚的_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式 是___________________。 (2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶內(nèi)的 _____減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測 出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。,白煙,壓強,(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶后___________松開彈簧 夾,過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶 中空氣總體積的 。,冷卻至室溫,

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