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1、2013年八年級(jí)物理下冊(cè) 7.6 探究摩擦力的大小與什么有關(guān) 導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）北師大版
課題
主備
教師
學(xué)科
主任
第六節(jié) 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究-----
摩擦力的大小與什么有關(guān)
目
標(biāo)
導(dǎo)
航
(一)知識(shí)與技能目標(biāo)：
1.知道滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦現(xiàn)象
2.知道在相同條件下滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小
3.了解產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦的原因,知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,并會(huì)增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法。
(二)過程與方法
經(jīng)歷分組探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、歸納總結(jié)的能力。
(三)情感、態(tài)度、價(jià)
2、值觀
初步認(rèn)識(shí)科學(xué)以及相關(guān)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)
學(xué) 習(xí) 過 程
預(yù)
習(xí)
檢
測(cè)
1．知道滑動(dòng)摩擦、滑動(dòng)摩擦力；明確摩擦力的方向。
2．知道影響滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)；
3.掌握增大有益摩擦、減小有害摩擦的一些方法．
4.理解二力平衡是探究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)的原理
師生
標(biāo)注
合
作
展
示
自主學(xué)習(xí)：閱讀教材圖7-33，冰壺、滑冰車為什么會(huì)停下來？
一. 滑動(dòng)摩擦及滑動(dòng)摩擦力
1. 滑動(dòng)摩擦：
3、
2. 滑動(dòng)摩擦力：
3. 滑動(dòng)摩擦力的方向：
（注意：畫圖時(shí)可以把滑動(dòng)摩擦力的作用點(diǎn)畫在物體的重心上）
二.實(shí)驗(yàn)：探究滑動(dòng)摩擦力的大小
1.實(shí)驗(yàn)原理：
2. 猜想滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)？
A、形狀 B、質(zhì)量 C、體積 D、重力 E、壓力 F、速度
G、接觸面的粗糙程度 H、接觸面積的大小 I、支持力 J、材料
3.
4、根據(jù)猜想制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。在圖7-35中
（1）甲乙兩圖中 相同，而 不同。
（2）甲丙兩圖中 相同，而 不同。
（3）甲乙丙圖中使木塊做 運(yùn)動(dòng)，目的是使
和 成為一對(duì)平衡力。
（4）實(shí)驗(yàn)方法： 法。
4.收集證據(jù)：各小組按照?qǐng)D7-35實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄到表7-2中。
5.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。
（1）由甲乙兩圖得出的結(jié)論是：
5、
(2)由甲丙兩圖得出的結(jié)論是：
結(jié)論：
三、閱讀教材“科學(xué)窗”，什么叫靜摩擦和滾動(dòng)摩擦？
四、增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法：觀察圖7-37
1. 增大有益摩擦的方法：（1） （2）
2.
6、 減小有害摩擦的方法
（1）
（2）
（3）
（4）
師生
標(biāo)注
反
饋
檢
測(cè)
1、你用不大的力
7、推箱子，推不動(dòng)它，箱子此時(shí)所受合力是_______，你再使勁用更大的力推箱子，箱子終于被推動(dòng)了，箱子此時(shí)所受合力_______，你持續(xù)推箱子勻速直線前進(jìn)，箱子此時(shí)所受合力為______．
2、滑動(dòng)摩擦力的大小跟_______和_______有關(guān).在皮帶傳動(dòng)中,要把皮帶張緊,這是利用________的辦法來_______摩擦;縫衣針表面要做得很光滑是利用_______的辦法來______摩擦.
3、下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是 ，屬于有益摩擦的是 ．
①機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦 ②拔河比賽時(shí)，手與繩之間的摩擦
③汽車行駛時(shí)與空氣之間的摩擦 ④吃飯時(shí)，筷子與食
8、物之間的摩擦
4、讓世人矚目的我國(guó)首條磁懸浮列車線路在上海建成．科學(xué)家們利用磁懸浮使得列車與導(dǎo)軌脫離接觸，目的是為了 ，從而提高車速．
5、冬天，汽車在松花江的冰面上行駛時(shí)，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用 的辦法來 摩擦的．
6、用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N,此時(shí)木塊所受的合力為_______N.若將拉力增大,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_______N.
7、如圖3甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A．B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為______N；若將A．B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝_________N.
8、體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為了 摩擦；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，這是為了 摩擦．
師生
標(biāo)注
作業(yè)
第47頁1、2、3題
反思
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