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1、句式的變換,中考復習專題,預習作業(yè),1、按要求變換句式。 （1）你應該有責備自己的地方。改否定句： 你不是沒有責備自己的地方。 （2）世間還能有比蔣介石更壞的人嗎? 改成陳述句： 世間沒有比蔣介石更壞的人。 （3）我們要重視寫作。改為否定句： 我們不能輕視寫作。 (4)我們并不富裕，不能養(yǎng)成這種大吃大喝的習慣。改為肯定句： 我們還很貧窮，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。,(5)中華民族是一個有著悠久文明歷史、勤勞勇敢和富于創(chuàng)造精神的民族。（改為短句） 中華民族是一個有著悠久文明歷史的民族,是一個勤勞勇敢的民族，是一個富于創(chuàng)造精神的民族。 (6)請你把書遞給我?。ǜ臑橐蓡柧洌?A、你能不能把書遞給我？
2、 B、請你把書遞給我，好嗎？ C、你能把書遞給我嗎？ (7)我不會認輸。(改為反問句) 難道我會認輸嗎？,2、下列各句的句式變換，意思發(fā)生了變化的一句是（ ）A、原句：要把文字工具熟練地掌握起來是很困難的。變換句：要把文字工具熟練地掌握起來，不是很容易的。B、原句：不能說這件事沒有成功的希望。變換句：怎能說這件事沒有成功的希望呢？C、原句：這貨價錢便宜，質(zhì)量也不錯。變換句：這貨價錢不貴，質(zhì)量太好了。D、原句：這個秘密終于被我發(fā)現(xiàn)了。變換句：我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密。,c,3、下列句式變換正確的一項是（ ）A誰都知道李白是中國唐代的偉大詩人。改為否定句：誰也不能否認李白不是中國唐代偉大詩人。B他
3、們應該有為我們所未經(jīng)生活過的新生活。改為特殊語序：他們應該有新生活，為我們所未經(jīng)生活過的。C被濃云襯托著，大壩仿佛是一只泊在海里的大軍艦，更加雄偉了。改為主動句：大壩襯托著濃云，仿佛是一只泊在海里的大軍艦，更加雄偉了。D這雨來得又突然，又猛烈。改為感嘆句：讓雨來得更突然、更猛烈吧！,B,4、 “月球是地球的衛(wèi)星?！?句式變換后，改變原意的一項( ) A月球是地球的衛(wèi)星嗎? B月球不是地球的衛(wèi)星嗎? C誰也不能否認月球是地球的衛(wèi)星。 D地球的衛(wèi)星是月球。,A,學案提綱,一、考點說明及要求 1、 句式變換是指在一定的語境中，根據(jù)語言表達的需要，將句子由一種句式變成另一種句式的過程。 2、從語序、語
4、氣、語意、語境等多個方面考察學生運用恰當?shù)木涫綔蚀_地表達自己思想的能力。,二、試題特點 1、常見的句式變換有單句和復句，陳述句和反問句，主動句和被動句，肯定句和否定句，長句與短句等。 2、它可以以客觀選擇題的面目出現(xiàn)，也可以以主觀表達題的面目出現(xiàn)。,三、友情提示 句式變換變的是句子的形式和語氣， 句子表達的意思要保持不變。 例：他是一個好學生（變成否定句）。 不可以變換為：他不是一個好學生。 而應該變換為：他不是一個壞學生。 或：沒有人不說他是一個好學生。,四、方法指導 例題引路,例析各種句式的特點,陳述句：毒品毀掉了講師李小強的一生。,一般性敘述，沒著重強調(diào)。,疑問句：誰說不是毒品毀掉了講
5、師李小強一生？,強調(diào)毒品危害的肯定性。,感嘆句：毒品毀掉了講師李小強的一生啊！,著重于抒發(fā)感嘆語氣。,被動句：講師李小強的一生被毒品毀掉了。,強調(diào)重點是受事主語。,把字句：毒品把講師李小強的一生毀掉了。,強調(diào)重點是動詞謂語。,否定句：毒品不是沒有毀掉講師李小強的一生。,強調(diào)事實的存在。,（一）主動句與被動句的變換 主動句：美國軍用偵察機在我國南海上空把由王偉駕駛的我國一架軍用飛機撞毀。 被動句： 由王偉駕駛的我國一架軍用飛機在我國南海上空被美國軍用偵察機撞毀。 簡析主動句強調(diào)了主語施事者，從而揭露了非法肇事的對象；被動句強調(diào)了這次事件中我方無辜，罪在美國。 變換方法：變把字句為被字句。,（
6、二）肯定句與否定句的變換 肯定句：我們要加強素質(zhì)教育。 否定句： 我們不加強素質(zhì)教育不行。 簡析用肯定句，語調(diào)一般；用否定句，以雙重否定表示肯定，增強了語氣。 變換方法：在適當位置增加否定詞。,（三）短句與長句的變換 短句：我們毫不動搖地發(fā)展我國社會主義經(jīng)濟建設。我們要堅持自力更生為主，爭取外援為輔的方針。我們要學習要引進外國的先進技術(shù)。 長句： 我們要毫不動搖地堅持自力更生為主、爭取外援為輔、學習引進外國的先進技術(shù)發(fā)展我國社會主義經(jīng)濟建設的方針。 簡析三個獨立短句，句意清楚，容易把握；選用一個長句，則表意周密，但讀起來比較費勁。 變換方法：以短句中的某一句(如例句中的句)為主干，把其
7、他短句變成修飾成分(作定語)。,（四）陳述句與反問句的變換 陳述句：你一定會想到白楊樹的質(zhì)樸、嚴肅、堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民。 反問句： 難道你就不會想到白楊樹的質(zhì)樸、嚴肅、堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？ 簡析選用陳述句，表意平和，不帶感情色彩；選用反問句，則肯定有力，表達了比較強烈的感情。 變換方法：變一般肯定為雙重否定(否定詞+問句),（五）常式句與變式句的變換 常式句：你今天的演說棒極了。 變式句： 棒極了，你今天的演說! 簡析選用常式句，陳述客觀；選用變式句，主謂倒裝，強調(diào)了演說的效果。 變換方法：改變語序(如主謂等)。,（六）散句與整句的變換 散句：度過了討飯的童年
8、生活和在財東馬房里睡過覺的少年時代，青年時候又在深山遠林里打過短工，他簡直不知道世界上什么叫困難。 整句： 他童年時候討過飯，少年時候在財東馬房里睡過覺，青年時候又在深山遠林里打過短工，他簡直不知道世界上什么叫困難。 簡析比較畫線處語句，前一句為散句形式，自由活潑，富有變化；后一句為整句形式，結(jié)構(gòu)整齊，音節(jié)和諧，能渲染氣氛，加強語勢。 變換方法：按照其中一句的結(jié)構(gòu)仿寫，即可化散為整。,（七）語段壓縮 原句：為恢復在地區(qū)合作上的領(lǐng)導力，東盟在此次峰會上還嘗試凝聚地區(qū)力量。 縮寫句： 東盟嘗試凝聚力量。 簡析長語段內(nèi)容豐富，短語段語言簡明、意思明了。 變換方法：除去句子定狀補的枝葉成分，留下主干成分。,（八）語句擴展 按要求組合，擴寫下面兩句話。 （1）我們的獵手讀著小說。 （2）一只兔子跑掉了。 A、諷刺獵手： B、替獵手惋惜： A示例：一只又肥又大的野兔子從我們的獵手身邊跑過的時候，他還在津津有味地讀著小說。 B示例：我們的獵手正津津有味地讀著小說的時候，一只又肥又大的野兔子從身邊跑掉了。,小結(jié)： 句式變換時應遵循這樣的原則： 不改變原意； 不能增刪改變重要內(nèi)容； 可增刪個別詞語； 注意層次及邏輯關(guān)系； 盡量避免重復，可用指代詞簡化。,再見,
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