江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學七年級政治上冊 第12課 第1框 學會自主學習教案 蘇教版

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1、第12課 第1框 學會自主學習 教 學 目 標 課 堂 學 習 情感態(tài)度 價值觀目標 1、懂得尊重、合作的重要性和必要性。 2、初步形成平等待人、樂于交往的精神。 知 能 識 力 目 標 1.了解自主學習、合作學習的含義。 2.結合實例理解自主學習、合作學習的重要性。 3.反思和改善學習狀況，提高自主學習、合作學習的能力。 課 前 預 習 交 流 知 我 知 道 預習先知： 1、自主學習是一種積極主動的 和 ，是一 種 的學習。 2、合作學習是指學生

2、在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的 的 性的學習。 我 困 惑 簡明扼要描述自學中發(fā)現(xiàn)的問題： 行 我 踐 行 教 學 過 程 新 知 學 習 教 師 活 動 學 生 活 動 教 學 新 得 【新課導入】 【講授新課】 活動：小品賞析，認識自主學習 進入初中以后，隨著學科數(shù)量的增加、學科深度的提高，僅僅滿足于老師布置的作業(yè)將不能適應初中的學習生活。我

3、們要逐步擺脫對老師和父母的依賴，積極主動的學習，成為一個自主的學習者。 （師）自主學習有什么特點呢？請同學們以前后四人為一小組，根據(jù)小品中小亮的表現(xiàn)，歸納一下自主學習的特點。 教師寄語： 　　進入初中后，我們應逐步擺脫對老師和父母的依賴，積極主動地學習，成為一個自主的學習者。 開心游戲：立錐之地 請同學們做一個小游戲。其實人們很早就認識到團結合作的重要性，并留下一些名言或諺語來鼓勵人們團結合作。你能說出哪些關于合作團結的名言或諺語？ 看誰說得多：請同學們說一說自己所知道的關于合作的名言或諺語。 名言朗讀（附后） 課前請同學們按課本要求編寫學習小報，下面請同學們交流體會。 知

4、識點撥：合作學習的定義（略） （師）故事賞析（附后） 老師請同學們欣賞一則故事，請同學們思考：這則故事對我們如何進行合作有哪些啟示？ 本課小結： 組織學生編排小品 布置同學課前完成課本110頁的小報編寫活動。 活動：開心游戲：立錐之地 做游戲、談感悟、認識到合作的重要性。 回答名言或諺語 朗讀名言 1.交流報紙名稱和各小組成員分配的任務。 2.交流為什么要這樣分配任務。 3.交流小組成員對本次合作活動的感悟。 故事賞析、回答問題 課 堂 教 學 效 果 檢 測

5、 基 礎 磨 礪 一.選擇題 1.人一出生就開始學習，人的成長也離不開學習。這說明（ ） A、學習是人們生活不可缺少的部分 B 、學習就是掌握知識 C 、學習要掌握方法 D 、學習要有恒心 2、林格論說：“文明世界的人們，真正需要學會的本領是有成效的合作本領，以及教會別人也有這樣的本領?！边@說明合作學習 （ ） ①需要小組成員的共同努力 ②不再是一種個人行為，而是一種集體行為 ③需要激發(fā)小組成員的個人責任感 ④既要學會欣賞自己，又要學會欣賞別人 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D①②③④ 效果 描述 能 力 提 升 二.簡析題 5、有人說：“學習對于每個學生來說，無論在什么時候都是快樂的?！彼f的對嗎？為什么？ 教 后 反 思 參考答案：1A2D3B4C 5、這句話是錯誤的。學習對每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦耐勞。也正是在這個過程中，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得超越自己的快樂。