江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第1課 第1框 我們的新集體教案 蘇教版

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1、第1課 第1框 我們的新集體 教 學(xué) 目 標(biāo) 課 堂 學(xué) 習(xí) 情感 態(tài)度 價值觀 目標(biāo) 以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活，自覺融入新的集體，為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力。為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，不斷增強集體歸屬感和榮譽感。 知 能 識 力 目標(biāo) 課 前 預(yù) 習(xí) 交 流 知 我 知 道 預(yù)習(xí)先知： 1、班風(fēng)是指 2、優(yōu)良的主要體現(xiàn)

2、在 、 、 等許多方面 3、 是營造良好班風(fēng)的基礎(chǔ) 我 困 惑 簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題： 行 我 踐 行 教 學(xué) 過 程 新 知 學(xué) 習(xí) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 教 學(xué) 新 得 導(dǎo)入新課：生活在線（教材P2） 活動1：讓學(xué)生說說跨進中學(xué)大門后的真實感受。 教師：概括為兩種感覺：作為一名中學(xué)生既感到很高興，但又感到孤單。怎

3、么消除孤單呢？就需要我們在新的班集體里，結(jié)交新的同學(xué)，新的朋友。 一、 相識的快樂 （板書老師小結(jié)：相識是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。認識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我們共享，痛苦時就會有人與我們分擔(dān)，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康的發(fā)展 二、優(yōu)良班風(fēng)我們創(chuàng) 1、我愛我班（板書） 你心目中班集體是怎樣的？你將如何建設(shè)、美化你的新家？ 2、我為班集體添光彩（板書） 總結(jié)：良好的集體它需要大家共同努力來建立。讓我們共同努力，把心目中的班集體變?yōu)楝F(xiàn)實。 活動2：交流活動 活動過程： 1、大家先給自己畫一幅自畫像，注意突出你的特

4、征，能讓大家一看就知道畫的是你。 3、在紙上寫下你的基本信息：姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校、愛好興趣和你的家庭地址等， 4、收上來，打亂順序，發(fā)回給同學(xué)們。 活動3：講故事，談體會?！昂曛景唷钡墓适? 問題：（1）“宏志班”的故事對我們個人和我們班集體建設(shè)有何啟示？（2）說說我們心目中的班集體要求用三個詞來描繪自己喜愛的班級，并說出理由， 課 堂 教 學(xué) 效 果 檢 測 基 礎(chǔ) 磨 礪 1、對我們的學(xué)校，我們應(yīng)持的正確態(tài)度是………………（ ） A 熱愛我們的學(xué)校，努力為我們的學(xué)校作出自己的貢獻 B 學(xué)校的好

5、壞與我無關(guān)，我既不愛我的學(xué)校，也不關(guān)心我的學(xué)校 C 我來學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的，因此，我沒有必要為學(xué)校盡義務(wù) D 我們不是學(xué)校的管理者，因此，學(xué)校的興衰與我們無關(guān) 2、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)相比具有以下新的特點………（ ） ① 學(xué)習(xí)科目多 ② 學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大 ③ 老師的講課速度快 ④ 課外活動大大增加 ⑤ 家長和老師的督促少，課后作業(yè)多、作業(yè)形式多樣 A ①②③④ B ②③④⑤ C ①③④⑤ D ①②③⑤ 3.《淮南子·兵略訓(xùn)》“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。”這句話說的是……………………………（

6、） ① 要增強集體的凝聚力② 集體的榮譽要靠每一個人自覺去維護③ 集體與個人是對立的④ 個性的存在與發(fā)展不利于集體的形成與發(fā)展 A ①③④ B ①②③ C ①② D ②③④ 4.要建立一個良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我們必須（ ） ① 各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長，為班集體建設(shè)添磚加瓦② 自覺遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)、敢于同違紀(jì)行為作斗爭③ 是非觀念明確，敢于指出對方的錯誤行為④ 團結(jié)協(xié)作，共同提高 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 5“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！苯Y(jié)合班集體建設(shè)，你認為下列對此理解正確的是……………………………（ ） A．只有團結(jié)協(xié)作，才能建成一個優(yōu)秀的班集體 B．每個同學(xué)在班級中都能找到自己的位置 C．班級有了共同的奮斗目標(biāo)，同學(xué)們就有了不懈的努力 D．每個同學(xué)在班級中都是獨特的個體 效果 描述 能 力 提 升 6、請同學(xué)們聯(lián)系學(xué)校生活實際，從學(xué)生的角度談?wù)勗鯓訕?gòu)建班集體 教 后 反 思