《四年級語文下冊 第5單元 19《地震中的父與子》課件5 語文S版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級語文下冊 第5單元 19《地震中的父與子》課件5 語文S版.ppt（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、地震中的父與子,語文S版四年級語文下冊第五單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)會(huì)生字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。 2.分角色有感情的朗讀課文，體會(huì)含義深刻的句子，感受父愛的偉大。,學(xué)習(xí)生字,昔 漆 拐 挖 掘 控 辟 擁 塌 墟 爆 堪,自由讀文，初步感知：,自由讀文，借助字典，結(jié)合課文中的句子認(rèn)識本課的生字和新詞。 畫出使你深受感動(dòng)地句子讀一讀，分小組交流。,品讀感悟：,課文講了一件什么事？,在一次大地震中，一對父子靠著互相堅(jiān)定地信念，父親終于救出了兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)的事情。,（1）“在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學(xué)校?！?這個(gè)句子說明父親關(guān)愛孩子，擔(dān)心孩
2、子會(huì)有危險(xiǎn)。你從哪個(gè)詞體會(huì)到的？ （“沖”字，這個(gè)動(dòng)作體現(xiàn)了這位父親急切的心情，他迫切地希望孩子能夠平安。）,感悟理解：,（2）當(dāng)看到教學(xué)樓已成為一片廢墟時(shí)“他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子?！? 從這里可以看出父親見到廢墟以為兒子已經(jīng)死了，他感到極度痛心，體現(xiàn)了他失去兒子的悲痛心情。心愛的兒子不在了，父親那嘶心裂肺的喊叫聲，該怎樣讀呢？ （絕望、失去了一切）,（3）“跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。” 從這兒可以看出父親看到了希望，他相信兒子會(huì)記住他的話，有一個(gè)堅(jiān)定的信念支持著他，所
3、以他堅(jiān)定地站起身。 那我們該怎樣讀這段話呢？請大家分小組討論后練讀。（個(gè)人讀，評議，齊讀）,（4）“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡?！?父親堅(jiān)信兒子沒有死，奮力拯救兒子，顧不得休息，可見父親對兒子愛的偉大！ 是什么使父親沒完沒了地挖呢？ （是一個(gè)信念，“兒子在等我”）,這是多么偉大的父愛！這是多么堅(jiān)定的信念，與其他失去孩子的父母相比，你還能體會(huì)到什么？,是呀，這深深的愛，堅(jiān)定的信念兒子在等我。 是呀，這深深的愛，堅(jiān)定的信念使這位年輕的父親不停地挖，挖了8小時(shí) 這偉大的力量正是源于那句最真摯樸實(shí)的話嗎“不論發(fā)生了什
4、么，我總會(huì)跟你在一起！”,（5）兒子看到爸爸來救他，自信地告訴爸爸，他曾經(jīng)對不同的人說過：“只要我爸爸活著，他總會(huì)和我們在一起?！?從這兒可以看出兒子對父親的信任，他堅(jiān)信父親會(huì)來救他。即使在最危險(xiǎn)，最艱險(xiǎn)的時(shí)刻，兒子的信念都沒有動(dòng)搖。,“只要我爸爸活著，他總會(huì)和我們在一起?！?這句樸實(shí)的話終于讓父子團(tuán)圓。讀一讀父子間的對話，看看你感受到了什么？ （驚喜，自信，激動(dòng)）,（6）兒子還是個(gè)無私的人，在父親救他的時(shí)候，他讓同學(xué)們先出去，要父親先救他人。 父親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動(dòng)，兒子對父親的信任，更讓我們感動(dòng)。一句平實(shí)而強(qiáng)有力的話連接著兩顆心，因此，阿曼達(dá)被救后，這對了不起的父與子無比幸福地?fù)肀г谝黄稹?總結(jié)回顧 這是一個(gè)多么感人的故事，學(xué)習(xí)后，你有什么感受？,拓展實(shí)踐,同學(xué)們回家后把你們的感受對父母說一說，或是記在日記中，這就是一種積累。,
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