《江西省吉安縣高中生物 第四章 細胞的物質輸入和輸出 4.3 物質跨膜運輸的方式課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江西省吉安縣高中生物 第四章 細胞的物質輸入和輸出 4.3 物質跨膜運輸的方式課件 新人教版必修1.ppt(34頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第4章 細胞的物質輸入與輸出 第3節(jié) 物質跨膜運輸的方式(第1課時),學習目標 1、掌握跨膜運輸方式:被動運輸與主動運輸。(重、難點) 2、正確理解主動運輸對細胞生活的意義。(重點) 3、掌握非跨膜運輸方式。(胞吞和胞吐)(重點),導,,,,一、被動運輸 1概念:物質進出細胞,__________梯度的擴散。,思,順濃度,擴散作用,載體蛋白,水,氧氣,甘油,,,,二、主動運輸 1運輸方向:從__________一側運輸到__________一側。 2基本條件 (1)細胞膜上相應__________的協(xié)助。 (2)消耗細胞內化學反應所釋放的________。 3生理意義:保證活細胞按照生命活動的
2、需要,主動選擇吸收所需要的____________,排出____________和對細胞______的物質。 三、大分子物質的運輸 1胞吞:大分子附著在細胞膜表面,這部分細胞膜內陷形成________,包圍著大分子。然后小囊從細胞膜上分離下來,形成囊泡,進入細胞內部。 2胞吐:細胞需要________的大分子,先在細胞內形成________,然后移動到__________處,并與之融合將大分子排出細胞。,思,低濃度,高濃度,載體蛋白,能量,營養(yǎng)物質,代謝廢物,有害,小囊,外排,囊泡,細胞膜,1、下圖為不同的物質進出細胞的幾種方式,請據圖思考如下問題:,議,議,,(1)、說出上圖所對應的物質跨膜
3、運輸的方式及判斷的理由,圖3和圖4中的a表示什么? (2)圖5所示的是哪類物質進出細胞的方式,這種物質運輸方式的名稱是什么? (3)、小腸上皮細胞吸收葡萄糖和紅細胞吸收葡萄糖分別對應于圖中的哪種運輸方式? (4)、圖中所示的幾種運輸方式中,僅受物質濃度差影響的是哪幾種?如果加入呼吸酶抑制劑處理,會受影響的是哪個圖所對應的運輸方式? (5)、圖5所示的物質運輸方式能體現(xiàn)膜的什么結構特點? 2、被動運輸和主動運輸的比較。,議,,3、閱讀教材P71-72“主動運輸”部分,回答下列問題: (1)、麗藻細胞中K+的濃度比周圍環(huán)境中髙1065倍,這說明K+跨膜運輸的方向為_____________,根據上
4、面的不能自由通過磷脂雙分子層的例子,說明K+跨膜運輸需要________,同時該過程還需要消耗 ,這種運輸方式為______________。 (2)、麗藻細胞吸收各種離子的比例差別很大,這說明其對離子的吸收具有__________,起選擇作用的物質是____________,該過程需要消耗能量,說明選擇的過程是__________ (3)、主動運輸的基本條件是什么? (4)、主動運輸對生物有什么生理意義? 4、大分子物質進出細胞的方式(胞吞和胞吐)和運輸特點。,1、下圖為不同的物質進出細胞的幾種方式,請據圖思考如下問題:,展、評,(1)、說出圖2 4所對應的物質跨膜運輸的方式及判斷的理由
5、,圖3和圖4中的a表示什么? 提示圖2是自由擴散,理由是物質由高濃度向低濃度運輸,不需要載體也不需要消耗能量;圖3是協(xié)助擴散,理由是由高濃度向低濃度運輸,不需要消耗能量但需要載體的協(xié)助,圖4是主動運輸,理由是由低濃度向高濃度運輸,需要載體的協(xié)助也需要消耗能量。圖3和圖4中的a表示載體蛋白。,展、評,(2)、圖5所示的是哪類物質進出細胞的方式,這種物質運輸方式的名稱是什么? 提示圖5所示的是某些大分子物質(如蛋白質)進出的方式,這種物質運輸方式是胞吐和胞吐。 (3)、小腸上皮細胞吸收葡萄糖和紅細胞吸收葡萄糖分別對應于圖中的哪種運輸方式? 提示小腸上皮細胞吸收葡萄糖對應圖4所示的運輸方式,而紅細胞
6、吸收葡萄糖對應于圖3所示的運輸方式。,展、評,(4)、圖中所示的幾種運輸方式中,僅受物質濃度差影響的是哪幾種?如果加入呼吸酶抑制劑處理,會受影響的是哪個圖所對應的運輸方式? 提示僅受物質濃度差影響的是圖1和圖2所示的運輸方式。加入呼吸酶抑制劑會受影響的是圖4和圖5所示的運輸方式。 (5)、圖5所示的物質運輸方式能體現(xiàn)膜的什么結構特點? 提示圖5所示的物質運輸方式(胞吐和胞吞)體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性的特點。,展、評,2、被動運輸與主動運輸的比較:,展、評,自由擴散和滲透作用的關系:,自由擴散: 物質(溶質和溶劑)從高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域的運動。 滲透作用: 是一種特殊方式的擴散,它是水或其
7、他溶劑分子通過半透膜 (或選擇透過性膜)進行的擴散。,展、評,(1)、麗藻細胞中K+的濃度比周圍環(huán)境中髙1065倍,這說明K+跨膜運輸的方向為_____________,根據上面的不能自由通過磷脂雙分子層的例子,說明K+跨膜運輸需要________,同時該過程還需要消耗 ,這種運輸方式為______________。 (2)、麗藻細胞吸收各種離子的比例差別很大,這說明其對離子的吸收具有__________,起選擇作用的物質是____________,該過程需要消耗能量,說明選擇的過程是__________ (3)、主動運輸的基本條件是什么? (4)、主動運輸對生物有什么生理意義?,載體和能
8、量,低濃度高濃度,載體蛋白,能量,主動運輸,選擇性,載體蛋白,主動吸收(主動運輸),3、閱讀教材P71-72“主動運輸”部分,回答下列問題:,展、評,(4)主動運輸的意義:,保證了活細胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質,排出代謝廢物和對細胞有害的物質。,展、評,大分子物質和顆粒性物質附著在細胞膜上,由細胞膜 內陷形成小囊,這些物質就被包入小囊內,然后,小囊從 細胞膜上脫離下來形成小囊泡,進入細胞內部,這種現(xiàn)象 叫做胞吞。如白細胞吞噬病菌,有些物質在細胞膜內被一層膜所包圍,形成小囊泡, 囊泡膜與細胞膜融合在一起,小囊泡逐漸移到細胞表面, 并且向細胞外張開,使內涵物質排出細胞外
9、,這種現(xiàn)象 叫做胞吐。如分泌蛋白的合成和運輸過程,4、大分子物質進出細胞的方式,1.胞吞:,2.胞吐:,展、評,(1)胞吞,接觸,凹陷,包圍,分離,,,,展、評,(2) 胞吐,包圍,,移動,,融合,,排出,展、評,胞吞和胞吐 與濃度無關 不需要,細胞膜和囊泡 由ATP供能,大分子運輸的特點:,展、評,1、如圖顯示物質P和Q跨膜出細胞,下列敘述正確的是() A.物質P可能是氧氣 B物質Q一定是水分子 C物質P和Q出細胞都需要載體 D物質P和Q出細胞未必都消耗能量,D,檢,2(2016房山一模)受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子,其過程如下圖所示,下列有
10、關敘述不正確的是(),C,檢,A該過程以膜的流動性為基礎 B該過程不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 CNa、K等無機鹽離子也可通過此方式運輸 D受體介導的胞吞過程存在細胞識別并需要內部供能,檢,第4章 細胞的物質輸入與輸出 第3節(jié) 物質跨膜運輸的方式(第2課時),1、下圖為物質濃度和氧氣濃度對物質跨膜運輸速率的影響曲線,分析這四條曲線回答下列問題:,影響物質運輸速率的曲線分析,1A曲線可以代表哪種運輸方式,理由是什么?B曲線呢?提示A曲線可代表自由擴散,因為運輸速率隨物質濃度的增大而不斷增大。B曲線可代表協(xié)助擴散或主動運輸,因為在一定范圍內運輸速率隨物質濃度的增大而增大,當超過這一范圍后,運輸速率不
11、再隨物質濃度的增大而改變。 2C、D曲線分別可以代表哪種運輸方式?并說明理由。提示C曲線可以代表自由擴散或協(xié)助擴散,理由是C曲線的運輸速率與O2濃度無關,說明此運輸方式不需要消耗能量。D曲線可以代表主動運輸,因為在一定范圍內運輸速率隨O2濃度的增加而增大,說明需要消耗能量。,3討論B、D曲線中,影響P點以后的運輸速率不變的因素是什么?提示B、D曲線中,P點以后的運輸速率不變的原因主要是膜上載體蛋白的數量有限。 4若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2吸收明顯減少,但K、C6H12O6的吸收不受影響,思考其最可能的原因是什么? 提示施加某種毒素后K、C6H12O6的吸收不受影響,說明該毒素并沒有
12、影響細胞呼吸,最可能的原因是該毒素抑制轉運Ca2載體蛋白的活性。,與物質跨膜運輸有關的圖表、曲線 典型圖示,攻略(一)破解熱考圖形,圖1解讀如下 (1)同一種植物對不同離子的吸收量不同,取決于膜上不同種類的離子載體的數量。 (2)不同植物對同一種離子的吸收量不同,取決于不同植物的細胞膜上該離子載體的數量。 (3)如果某植物吸收某種離子的量為0,則說明該植物細胞膜上沒有與之相應的離子載體。 (4)吸收后某些離子濃度比初始濃度大,不是因為它們從植物細胞中排出,而是因為細胞吸水的速率大于其吸收離子的速率。,圖2、圖3解讀如下 (1)圖2中表示主動運輸,由于生物可通過無氧呼吸提供能量,故起點不能從原點
13、開始;表示被動運輸或哺乳動物成熟紅細胞以主動運輸方式轉運某些物質。 (2)圖3的橫坐標為能量,表示主動運輸,表示被動運輸,與圖2中相比,曲線起點從原點開始,原因是沒有能量就不能進行主動運輸。,圖4解讀如下 (1)圖4中載體逆濃度梯度運輸溶質分子。 (2)載體順濃度梯度運輸溶質分子,不消耗ATP。 (3)載體和轉運方式不同,前者是主動運輸,后者是協(xié)助擴散。,練習,小結:比較三種物質運輸方式的異同:,高低,低高,不需要,需要,需要,不消耗,不消耗,需要消耗(ATP),葡萄糖進入紅細胞,高低,小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸、離子等,O2、CO2、水、 N2、苯甘油、乙 醇、脂肪酸、 維生素,協(xié)助擴散,自由擴散,物質跨膜運輸的方式(小分子和離子),主動運輸,,大分子物質,胞吞,胞吐,,,順濃度梯度,,被動運輸,課堂小結,,,,協(xié)助擴散,,,自由擴散,主動運輸,,