（通用版）2019版高考生物二輪復習 專題三 細胞的生命歷程 考點11 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變課件.ppt

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1、第一篇專題三細胞的生命歷程,考點11細胞的分化、衰老、凋亡和癌變,,靜悟提綱,,核心點撥,,,欄目索引,題組特訓,,,靜悟提綱,,1.細胞分化過程中的“變”與“不變”,,,核心點撥,,2.從四個角度理解細胞的全能性,3.明確細胞衰老“大、小、多、少”的四類變化,4.“兩看法”區(qū)分細胞凋亡與細胞壞死,(1)從方式看,主動結(jié)束生命活動細胞凋亡 被動結(jié)束生命活動細胞壞死,,(2)從結(jié)果看,對生物體是有利的細胞凋亡 對生物體是有害的細胞壞死,,5.圖解細胞癌變的原理和特征,6.細胞生命歷程各過程中的遺傳物質(zhì)變化 (1)細胞分裂：遺傳物質(zhì)復制后均分。 (2)細胞分化、衰老、凋亡：遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。 (

2、3)細胞癌變：遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。,1.(2018鹽城二模)研究表明myoD基因在黃顙魚雌雄成體的心、腦、肌肉等不同組織中均有表達，在肌肉組織中表達量最高。下列分析正確的是 A.myoD基因在肌肉組織中表達量最高，說明肌肉細胞的分化程度最高 B.心、腦、肌肉細胞中DNA和RNA相同，但蛋白質(zhì)種類不一定相同 C.myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達量不同，可能導致雌雄個體出現(xiàn)生 長差異 D.通過檢測組織細胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表達，可確定細胞是 否分化,題組一辨析細胞的分化與全能性,1,2,3,4,5,6,答案,解析,,題組特訓,,,解析myoD基因在肌肉組織中表達量最高，但并不意味著肌肉

3、細胞的分化程度最高，A錯誤； 心、腦、肌肉細胞中蛋白質(zhì)種類不一定相同，故翻譯所需要的mRNA也不一定相同，B錯誤； 由題意知：myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達量不同，可能導致雌雄個體出現(xiàn)生長差異，C正確； 所有活細胞必須進行細胞呼吸，故呼吸酶基因都表達，因此無法以此為依據(jù)確定細胞是否分化，D錯誤。,1,2,3,4,5,6,2.下列有關(guān)細胞全能性的敘述中，不正確的是 A.受精卵在自然條件下能形成完整個體，因此全能性最高 B.生物體內(nèi)由于細胞分化，全能性不能表達 C.卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性最高 D.植物細胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性,,答案,解析,1,2,3,4,5,6

4、,解析受精卵的分化程度低，在自然條件適宜的情況下能形成完整個體，因此全能性最高，A正確； 生物體的細胞沒有表現(xiàn)出全能性是因為在同一個體內(nèi)基因的選擇性表達，B正確； 卵細胞屬于已分化的細胞，與受精卵相比，全能性較低，C錯誤； 處于離體狀態(tài)的植物細胞，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件作用下，具有一定的全能性，D正確。,1,2,3,4,5,6,判斷下列敘述的正誤： (1)哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞( ) (2)細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多( ) (3)細胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個體的全部遺傳信息( ) (4)種子萌發(fā)，表現(xiàn)出了植物細胞的全能性( ) (

5、5)細胞中的所有基因均能表達時，該細胞才具有全能性( ),,,,,,1,2,3,4,5,6,答案,思維延伸,答案,解析,題組二辨析細胞的衰老和凋亡 3.(2018衡水金卷模擬)如圖是某動物神經(jīng)細胞的衰老和凋亡示意圖。下列說法錯誤的是,A.神經(jīng)細胞凋亡是基因控制的程序性死亡 B.神經(jīng)細胞凋亡時有基因的選擇性表達 C.衰老神經(jīng)細胞體積增大，染色質(zhì)收縮 D.某個神經(jīng)細胞衰老并不意味著該動物個體衰老,,1,2,3,4,5,6,解析細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，因此神經(jīng)細胞凋亡是基因控制的程序性死亡，A正確； 神經(jīng)細胞凋亡時有基因的選擇性表達，B正確； 衰老神經(jīng)細胞體積減小，染色質(zhì)收縮，

6、染色加深，C錯誤； 對于多細胞生物而言，細胞衰老不等于個體衰老，因此某個神經(jīng)細胞衰老并不意味著該動物個體衰老，D正確。,1,2,3,4,5,6,4.(2018廈門模擬)如圖表示細胞凋亡的部分原理，其中DNase為脫氧核糖核酸酶，能夠切割DNA形成DNA片段；Caspases是一組存在于細胞質(zhì)中具有類似結(jié)構(gòu)的蛋白酶，負責選擇性切割某些蛋白質(zhì)。下列有關(guān)分析不正確的是,1,2,3,4,5,6,A.圖示表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 B.DNase能夠破壞細胞的生命控制系統(tǒng)，從而影響細胞代謝 C.細胞凋亡過程中既有蛋白質(zhì)的合成，也有蛋白質(zhì)的降解 D.在凋亡誘導因子的誘導下，相關(guān)凋亡

7、基因發(fā)生突變，導致細胞凋亡,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析凋亡誘導因子只能與細胞膜上的特異性受體結(jié)合，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，A正確； DNase能夠切割DNA形成DNA片段，從而破壞細胞的生命控制系統(tǒng)，影響細胞代謝，B正確； 脫氧核糖核酸酶和蛋白酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)，與凋亡相關(guān)的基因激活控制了蛋白質(zhì)的合成，同時蛋白酶又能降解蛋白質(zhì)，C正確； 凋亡誘導因子只是誘導基因發(fā)生選擇性表達，并沒有發(fā)生基因突變，D錯誤。,1,2,3,4,5,6,判斷下列敘述的正誤： (1)人體的衰老紅細胞細胞核體積變大，物質(zhì)運輸功能降低( ) (2)衰老細胞中各種酶的活性都顯著降低( ) (3)個體衰老

8、，組成個體的細胞一定全部衰老( ),,,,1,2,3,4,5,6,思維延伸,答案,(4)下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖，則：,細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達( ) 過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞的被動死亡過程 ( ) 凋亡細胞內(nèi)的所有蛋白質(zhì)合成能力下降、酶的活性也降低( ),,,,1,2,3,4,5,6,答案,題組三辨析細胞的癌變 5.TGF-1Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明，胞外蛋白TGF-1與靶細胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號分子Smads，生成復合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的

9、是 A.惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移 B.從功能來看，復合物誘導的靶基因?qū)儆谝职┗?C.復合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞 D.若該受體蛋白基因不表達，靶細胞仍能正常凋亡,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析癌細胞膜表面上糖蛋白減少，使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，A項正確； 抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，復合物誘導的靶基因是抑癌基因，B項正確； 生成復合物從細胞質(zhì)轉(zhuǎn)移到細胞核，實現(xiàn)了從細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞，C項正確； 若該受體蛋白基因不表達，細胞膜上不存在TGF-1的受體，題干中的過程就不會發(fā)生，靶基因不表達，不能阻止細胞的異

10、常增殖而導致靶細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞，癌細胞能無限增殖，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,6.科研人員在研究外源性PLCE1基因的作用時，將導入PLCE1基因并高度表達的結(jié)腸癌細胞注入裸小鼠體內(nèi)，與對照組相比，實驗組裸小鼠形成的腫瘤較小，癌細胞被大量阻滯在分裂間期，部分癌細胞死亡。下列分析正確的是 A.某些癌細胞表面的甲胎蛋白增多 B.實驗表明PLCE1基因具有原癌基因的功能 C.對照組的裸小鼠應不做任何處理 D.實驗組的裸小鼠體內(nèi)大量癌細胞的細胞周期不受影響,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析細胞癌變后細胞表面的糖蛋白減少，甲胎蛋白增多，A正確； 實驗表明：PLCE1基因的表達產(chǎn)物能抑制

11、癌細胞的增殖，所以實驗表明PLCE1基因具有抑癌基因的功能，B錯誤； 根據(jù)單一變量的原則，對照組的裸小鼠應注入不含PLCE1基因的結(jié)腸癌細胞，C錯誤； 根據(jù)題意，實驗組裸小鼠形成的腫瘤較小，癌細胞大量阻滯在分裂間期，部分癌細胞死亡，所以實驗組的裸小鼠大量癌細胞的細胞周期受影響，D錯誤。,1,2,3,4,5,6,判斷下列敘述的正誤： (1)病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變( ) (2)細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移，其內(nèi)的酶活性降低導致細胞代謝減緩( ) (3)癌變過程中，細胞膜上的糖蛋白、甲胎蛋白減少( ),,,,答案,1,2,3,4,5,6,思維延伸,(4)如圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。判斷下列敘述：,結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果，是一種單基因遺傳病 ( ),,答案,1,2,3,4,5,6,癌細胞是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的惡性增殖細胞，細胞的癌變同樣受基因控制( ) 圖示中與癌變有關(guān)的基因都是原癌基因( ),,,答案,1,2,3,4,5,6,