(新課標(biāo))2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題整合高頻突破 專題二 人文地理基本規(guī)律與原理 2.1 人口、城市和交通課件.ppt
《(新課標(biāo))2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題整合高頻突破 專題二 人文地理基本規(guī)律與原理 2.1 人口、城市和交通課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題整合高頻突破 專題二 人文地理基本規(guī)律與原理 2.1 人口、城市和交通課件.ppt(76頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題二人文地理基本規(guī)律 與原理,第1講人口、城市和交通,命題分析,專題知識,本講復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn):(1)識記和正確理解相關(guān)概念,如人口增長模式、人口合理容量、城市功能分區(qū)、城市化、逆城市化等;(2)注重對各種地理圖表的分析和判讀,如人口金字塔圖、柱狀圖、三維坐標(biāo)圖、交通線路分布圖等,通過對圖表的分析,提取有效信息,抓住重點(diǎn),總結(jié)地理規(guī)律;(3)善于分析人口和城市各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用綜合方法提高復(fù)習(xí)的準(zhǔn)確性和針對性;(4)注意交通運(yùn)輸布局變化對城市和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局變化的影響。,命題分析,專題知識,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提
2、能力,突破點(diǎn)一人口增長模式與人口問題 通常以人口統(tǒng)計(jì)圖表為背景,綜合考查人口增長的時(shí)空分布特點(diǎn)與各種人口問題等。命題多以選擇題為主,突出對各種人口統(tǒng)計(jì)圖表判讀能力的考查。,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,1.不同人口增長模式的特征及對社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,2.人口結(jié)構(gòu)與人口問題 人口結(jié)構(gòu)主要包括人口年齡結(jié)構(gòu)、人口性別結(jié)構(gòu)、人口文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)
3、等,人口結(jié)構(gòu)若出現(xiàn)不合理,則會引發(fā)人口問題。 例如:性別比失衡會造成婚姻、家庭和社會的不穩(wěn)定,不利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;人口總體文化水平過低,不利于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,典例1(2017江蘇卷,1314)下圖為某年我國部分省級行政區(qū)域城鄉(xiāng)65歲及其以上人口占各自總?cè)丝诒戎貓D。讀圖,完成下列各題。,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,(1)城鄉(xiāng)65歲及其以上老年人口的分布反映了() A.東部超大城市的城鎮(zhèn)老年人口占比高 B.中西部地區(qū)的城鄉(xiāng)
4、老年人口占比均高 C.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省級行政區(qū)域均已進(jìn)入老齡化階段 D.東北地區(qū)農(nóng)村老齡化現(xiàn)象比城市明顯 (2)影響貴州、湖南等中西部省級行政區(qū)域農(nóng)村老年人口占比高的主要因素是() A.人口出生率B.人口遷移 C.人口死亡率D.人口密度 分析推理 第一步:獲取信息 1.題干信息 圖示為我國部分省級行政區(qū)域城鎮(zhèn)65歲及其以上人口占城鎮(zhèn)總?cè)丝诘谋戎睾袜l(xiāng)村65歲及其以上人口占鄉(xiāng)村總?cè)丝诘谋戎亍?突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,2.圖像信息,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,第
5、二步:解讀信息 第(1)題,由圖中老年人口比重可看出,上海、北京、天津等東部超大城市的城鎮(zhèn)老年人口占比較高;貴州、云南、甘肅等中西部地區(qū)城鎮(zhèn)老年人口占比較低;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省級行政區(qū)域并未全部進(jìn)入老齡化階段,如天津的農(nóng)村和城鎮(zhèn)老年人口占比均低于7%;東北地區(qū)農(nóng)村老年人口占比低于城鎮(zhèn)老年人口占比。第(2)題,我國中西部地區(qū)的農(nóng)村,如貴州、湖南等,由于人口密集,山區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,大量農(nóng)村青壯年勞動力到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的城鎮(zhèn)務(wù)工,導(dǎo)致農(nóng)村留守老人占比較高。 易錯(cuò)警示 (1)不能正確理解圖中橫、縱坐標(biāo)的含義;(2)不了解我國東部和中西部地區(qū)的人口狀況和人口問題。 答案: (1)A(2)B,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,
6、突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,(2018河北衡水中學(xué)調(diào)研)一個(gè)國家的勞動年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大,撫養(yǎng)率比較低,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件,即出現(xiàn)“人口紅利”。反之,可能出現(xiàn)“人口負(fù)債”。撫養(yǎng)比是指少兒人口(014歲)及老年人口(65歲及以上)之和與勞動年齡人口(1564歲)之比,就業(yè)比是指勞動年齡人口與總?cè)丝谥?。讀圖,完成第13題。 中國撫養(yǎng)比和就業(yè)比歷史變遷及展望,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,1.嬰兒潮指的是在某一時(shí)期及特定地區(qū),出生率較高的現(xiàn)象,下列年份中“嬰兒潮
7、”較明顯的是() A.19501960年B.19601970年 C.20002010年D.20402050年 2.關(guān)于圖中信息的說法,正確的是() A.就業(yè)比最低的時(shí)期是由于就業(yè)機(jī)會少 B.撫養(yǎng)比最低的時(shí)期是由于勞動年齡人口較多 C. 2015年以后撫養(yǎng)比逐漸升高是由于嬰兒潮 D.近幾年就業(yè)比逐漸下降將會導(dǎo)致勞動力嚴(yán)重不足 3.2015年后“人口負(fù)債”越發(fā)嚴(yán)重,對此我們應(yīng)采取的措施有() 全面放開生育政策,增加生育率漸進(jìn)式延長退休年齡限制勞動年齡人口向國外遷移大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級建立健全城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度 A.B.C.D.,答案,解析,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)
8、四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,2016年1月1日起,我國全面實(shí)施一對夫妻可生育兩個(gè)孩子的計(jì)劃生育政策,該政策對我國未來勞動年齡人口規(guī)模影響很大。讀我國1559歲勞動年齡人口規(guī)模的未來走勢示意圖,完成第45題。,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,4.實(shí)施“全面兩孩”政策,將使我國勞動年齡人口降至8億人到來的時(shí)間延遲約() A.12年B.16年C.20年D.24年 5.我國未來10年勞動人口數(shù)量的變化將導(dǎo)致() A.老齡人口增加B.用工成本上升 C.環(huán)境承載力降低D.人才外流嚴(yán)重,答案,解析,核心知識筑
9、基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,突破點(diǎn)二人口遷移及其影響 多以具體區(qū)域的人口數(shù)據(jù)變化為切入點(diǎn),考查人口遷移的特點(diǎn)、影響及其影響因素,突出對信息獲取能力的考查。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,1.人口遷移影響因素的分析思路 (1)不同階段、不同區(qū)域、不同人群人口遷移的成因分析。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,(2)工業(yè)化、城市化對人口遷移的影響。 城市是一個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心,第二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),城市就業(yè)機(jī)會
10、多,工資水平高,是發(fā)展中國家人口遷移的主要方向。工業(yè)化、城市化的不斷發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)村人口的遷移。 (3)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人口遷移的影響。 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對勞動力的數(shù)量和素質(zhì)要求發(fā)生變化。高新技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了高端技術(shù)人才的遷入,加快了普通勞動力技能的提升;伴隨著勞動力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移,勞動力遷移方向也發(fā)生了變化。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,2.人口遷移的影響 (1)人口遷移對地理環(huán)境的影響。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,(2)人口遷移對城市化的影響。 大量農(nóng)
11、村人口遷入城市,為城市注入了活力,促進(jìn)了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著人口規(guī)模的擴(kuò)大,城市的用地規(guī)模也不斷擴(kuò)大,城市功能區(qū)布局也隨之發(fā)生變化,郊區(qū)不斷出現(xiàn)住宅區(qū),促進(jìn)了郊區(qū)城市化的進(jìn)程。 (3)人口遷移對就業(yè)結(jié)構(gòu)的影響。 伴隨著人口遷移,會出現(xiàn)勞動力職業(yè)的變動。如學(xué)齡兒童遷移人口增多,則遷入地應(yīng)增加或加強(qiáng)中小學(xué)教師的師資力量。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,典例2(2016浙江卷,34)近年來,我國流動人口一直維持在2億人以上,且持續(xù)增長,城鄉(xiāng)間人口流動是主要的流動形式。完成下列各題。 (1)城鄉(xiāng)間人口流動與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平提
12、高聯(lián)系密切,下面三者關(guān)系排序應(yīng)是() 城鄉(xiāng)間人口流動農(nóng)業(yè)專業(yè)化發(fā)展城市工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展 A. B. C. D. (2)關(guān)于我國人口流動的敘述,正確的是() A.人口流動擴(kuò)大了城鄉(xiāng)收入差距 B.生態(tài)環(huán)境是人口流動的主要因素 C.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展會減緩流動人口增長 D.小城鎮(zhèn)人口向大城市流動可提高城市化水平,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,分析推理 第一步:獲取信息 近年來我國流動人口一直較多,且持續(xù)增長;人口流動的主要流向是從農(nóng)村流向城市。 第二步:解讀信息 第(1)題,城鄉(xiāng)間人口流動與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平提高聯(lián)系密切。隨著社會
13、的不斷進(jìn)步,工業(yè)、服務(wù)業(yè)的發(fā)展,城市提供了大量的就業(yè)機(jī)會,促進(jìn)鄉(xiāng)村人口向城鎮(zhèn)流動,而隨著鄉(xiāng)村人口遷往城市,鄉(xiāng)村閑置土地增多,為農(nóng)業(yè)專業(yè)化發(fā)展提供了條件。第(2)題,地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)差異是目前我國人口流動的主要原因,人口流動會縮小城鄉(xiāng)收入差距。區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展會縮小區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)差異,從而減緩流動人口增長。小城鎮(zhèn)人口也是城市人口,其流向大城市不會提高城市化水平。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,易錯(cuò)警示 (1)不能正確理解城鄉(xiāng)間人口流動對城市和鄉(xiāng)村的影響;(2)不能正確理解人口流動的主要影響因素及其影響。 答案:(1)D(2)C,核心知識筑
14、基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,方法指導(dǎo) 分析人口遷移成因的方法 (1)要明確人口遷移是多種因素共同作用的結(jié)果。 (2)引起人口遷移的因素可分為兩類:一類是因環(huán)境的變化而產(chǎn)生的自然因素;另一類是個(gè)人動機(jī)變化產(chǎn)生的決定性因素。 (3)借助下圖對引起人口遷移現(xiàn)象的因素進(jìn)行全面分析,然后在此基礎(chǔ)上找出其主導(dǎo)因素。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,近年來,我國有些農(nóng)村出現(xiàn)了“有院無人住,有地?zé)o人種”的空心化現(xiàn)象。據(jù)此完成第12題。 1.這種空心化現(xiàn)象形成的主要原因是() A.城市自
15、然環(huán)境好 B.農(nóng)村人均居住面積小 C.城鄉(xiāng)收入差距大 D.農(nóng)村人口自然增長率低 2.“有院無人住,有地?zé)o人種”帶來() A.土地資源浪費(fèi)B.農(nóng)業(yè)發(fā)展水平提高 C.城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展D.農(nóng)村老齡化程度降低,答案,解析,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,3.近年來,隨著我國內(nèi)地的企業(yè)不斷增加,原在沿海工作的務(wù)工人員出現(xiàn)大量返鄉(xiāng)就業(yè)的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象總體上不利于() A.推進(jìn)家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程B.促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.增加春運(yùn)長途客運(yùn)量D.促進(jìn)區(qū)域文化交流,答案,解析,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突
16、破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,(2018全國卷,45)戶籍人口是指依法在某地公安戶籍管理機(jī)關(guān)登記了戶口的人口。常住人口是指實(shí)際居住在某地一定時(shí)間(半年以上)的人口。下圖示意近十年來我國某直轄市戶籍人口與常住人口的數(shù)量變化。據(jù)此完成第45題。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,4.根據(jù)圖示資料推測,近十年來該直轄市() A.外來務(wù)工人口多于外出務(wù)工人口 B.老年人口比例逐年下降 C.勞動力需求數(shù)量增加 D.人口自然增長率逐年增加 5.該直轄市是() A.北京市B.天津市 C.上海市D.重慶市,答案,解析,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練
17、提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,6.結(jié)合材料,完成下列各題。 材料一 我國不同時(shí)期戶籍遷移記憶漫畫。 材料二 與2000年人口普查相比,2010年我國東部地區(qū)的人口比重上升2.41個(gè)百分點(diǎn),中部、西部地區(qū)的比重都在下降。流動人口由14 439萬變?yōu)?6 139萬人。 材料三 巴西政府于2007年公布加強(qiáng)家庭農(nóng)業(yè)國家計(jì)劃,目的是加強(qiáng)家庭農(nóng)業(yè),減緩農(nóng)村人口遷移進(jìn)城的趨勢,并起到促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的效果。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,(1)材料一反映出的影響人口遷移的因素有和。 (2)根據(jù)材料二描述我國人
18、口流動的特點(diǎn)和方向。 (3)巴西政府公布加強(qiáng)家庭農(nóng)業(yè)國家計(jì)劃為什么能減緩農(nóng)村人口遷移進(jìn)城的趨勢? (4)目前,我國的國內(nèi)人口流動和遷移以務(wù)工和經(jīng)商為主要形式,這對我國鄉(xiāng)村有何影響?,答案,解析,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,突破點(diǎn)三城市區(qū)位與城市的內(nèi)部空間結(jié)構(gòu) 多以區(qū)域圖或模式圖為背景考查城市的功能分區(qū)的特點(diǎn)或合理布局、影響城市布局的區(qū)位因素等,突出對圖形信息的獲取能力的考查,分析問題時(shí)要注意題目圖像信息中的圖例,結(jié)合河流、地形、風(fēng)向等進(jìn)行分析。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突
19、破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,1.城市區(qū)位因素 分析一座城市的區(qū)位因素,首先要分析它的位置特點(diǎn),其次是分析影響它形成和發(fā)展的區(qū)位因素,具體應(yīng)從自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素兩方面分析。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,2.城市功能分區(qū)的形態(tài)、特征、區(qū)位及成因,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,典例3(2017全國卷,46)某條城市地鐵線穿越大河,途經(jīng)主要的客流集散地。下圖示意該地鐵線各站點(diǎn)
20、綜合服務(wù)等級。據(jù)此完成下列各題。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,(1)地鐵站點(diǎn)綜合服務(wù)等級的高低主要取決于() A.站點(diǎn)的用地面積B.周邊的人流量 C.站點(diǎn)的信息化水平D.周邊的環(huán)境質(zhì)量 (2)根據(jù)所處區(qū)位和地鐵站點(diǎn)綜合服務(wù)等級,推測甲、乙、丙站點(diǎn)沿線區(qū)域?yàn)?) A.中心商務(wù)區(qū)B.森林公園 C.大型住宅區(qū)D.產(chǎn)業(yè)園區(qū) (3)該城市空間形態(tài)的形成最有可能() A.圍繞一個(gè)核心向四周擴(kuò)展 B.沿河流呈條帶狀延展 C.圍繞多個(gè)核心向四周擴(kuò)展 D.沿交通線呈條帶狀延展,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二
21、,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,分析推理 第一步:獲取信息 1.題干信息 該地鐵線“途經(jīng)主要的客流集散地”,說明影響其規(guī)模大小的主要是人流量。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,2.圖像信息,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,第二步:解讀信息 第(1)題,考查影響交通運(yùn)輸站點(diǎn)的區(qū)位因素。地鐵是客運(yùn)的一種方式,其站點(diǎn)等級高低取決于客運(yùn)量,與周邊地區(qū)的人流量有直接關(guān)系,與用地面積、信息化水平、環(huán)境質(zhì)量關(guān)系不大。第(2)題,考查城市功能區(qū)。甲、乙、丙站點(diǎn)沿線區(qū)域地鐵站點(diǎn)密集
22、、服務(wù)等級高,客運(yùn)量非常大,同時(shí)甲、乙、丙站點(diǎn)沿線與內(nèi)環(huán)線相交,交通便利,靠近城市幾何中心,是城市的核心區(qū)域,應(yīng)為中心商務(wù)區(qū)。第(3)題,考查城市空間結(jié)構(gòu)模式。圖中顯示有多個(gè)地鐵一級站點(diǎn),是其所在區(qū)域的中心。城市的發(fā)展出現(xiàn)了多個(gè)核心,城市空間形態(tài)就會圍繞多個(gè)核心向四周擴(kuò)展。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,易錯(cuò)警示 (1)不能準(zhǔn)確分析圖中各站點(diǎn)與人流量的關(guān)系;(2)不能根據(jù)圖中信息調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。 答案: (1)B(2)A(3)C,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四
23、,突破點(diǎn)五,方法指導(dǎo) 城市功能分區(qū)的合理布局 (1)從風(fēng)向角度考慮工業(yè)的合理布局:對大氣有污染(有害氣體和煙塵等)的工業(yè)(如石油化工廠、火力發(fā)電廠等),應(yīng)布局在當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向或與冬夏季風(fēng)風(fēng)向垂直的郊外。 (2)從河流流向角度考慮工業(yè)的合理布局:對水體污染嚴(yán)重的工業(yè)(如印染廠、農(nóng)藥廠、化肥廠等)應(yīng)布局在遠(yuǎn)離生活區(qū)和生活用水取水口的城市河流下游河段。 (3)從環(huán)境綜合效益的角度考慮居民區(qū)的合理布局:居民點(diǎn)可以和無污染、規(guī)模小,但勞動力需求多的工業(yè)(如電子裝配廠、家具制造廠等)交錯(cuò)分布,對環(huán)境有輕度污染的工業(yè)應(yīng)當(dāng)與居民點(diǎn)有一定的距離,對環(huán)境有嚴(yán)重污染的工業(yè)應(yīng)遠(yuǎn)離居民區(qū),并利用衛(wèi)生防護(hù)帶加以隔離
24、。,核心知識筑基礎(chǔ),遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,高考真題悟方法,(2016北京卷,11)城市居民往返于居住地和各功能區(qū)之間所耗費(fèi)的能量總和,即出行能耗。下圖示意某大城市居民月出行次數(shù)與出行能耗的組合關(guān)系。讀圖,完成第1題。 1.據(jù)圖推斷() A.甲區(qū)多公共服務(wù)設(shè)施,靠近住宅區(qū) B.乙是位于郊區(qū)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū) C.丙區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等級低,服務(wù)半徑小 D.丁為中心商務(wù)區(qū),能耗晝夜差異大,答案,解析,核心知識筑基礎(chǔ),遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,高考真題悟方法,下圖是我國某城市年平均氣溫分布圖。讀圖,完成第23題。,核心知識筑
25、基礎(chǔ),遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,高考真題悟方法,2.如果要在該城布局火力發(fā)電廠,則最佳區(qū)位是城市的() A.東南郊B.東北郊C.西南郊D.西北郊 3.據(jù)等溫線判斷,圖中M處最不可能的功能區(qū)是() A.綠地B.住宅區(qū) C.文化教育區(qū)D.重工業(yè)區(qū),答案,解析,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,突破點(diǎn)四城市化 多以各種圖形或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為背景,考查不同國家或地區(qū)的城市化特點(diǎn)及其對地理環(huán)境的影響,突出對基本規(guī)律、原理的考查。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,
26、突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,1.城市化進(jìn)程及特點(diǎn) 從世界各國的城市化進(jìn)程來看,城市化水平隨時(shí)間的變化可表示為一條稍被拉平的“S”形曲線。如下圖所示。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,2.城市化的差異,3.城市化對地理環(huán)境的影響 (1)有利影響:平整土地、綠化環(huán)境、修建水利工程等。 (2)不利影響:對自然環(huán)境:耕地減少;生物多樣性減少;導(dǎo)致大氣、水、固體廢棄物污染;改變大氣水熱狀況(熱島、雨島效應(yīng));地表水下滲減少;地下水位下降,地面沉降等。對城市環(huán)境:環(huán)境質(zhì)量下降;交通擁堵;居住條件差;就業(yè)困難;社會秩序混亂等。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真
27、題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,典例4(2016全國卷,46)與2014年相比,2015年上海市常住人口減少了10.41萬人,外來常住人口更是減少了14.77萬人,這是近20年首次出現(xiàn)的人口負(fù)增長。調(diào)查發(fā)現(xiàn)減少的外來常住人口主要流向上海周邊的中小城市。上海市已制定“十三五”期間人口增長由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變的策略。據(jù)此完成下列各題。 (1)導(dǎo)致2015年上海市外來常住人口減少的主要原因是近年來上海市() A.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級B.食品價(jià)格大增 C.環(huán)境質(zhì)量下降D.交通擁堵加重,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破
28、點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,(2)上海市減少的外來常住人口多流向周邊中小城市,主要原因是這些中小城市() 服務(wù)設(shè)施齊全承接了上海市轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)適宜就業(yè)機(jī)會多生態(tài)環(huán)境較好 A.B.C.D. (3)今后,上海市引進(jìn)的產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員將主要分布在() A.資源密集型產(chǎn)業(yè)B.勞動密集型產(chǎn)業(yè) C.資金密集型產(chǎn)業(yè)D.知識密集型產(chǎn)業(yè),核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,分析推理 第一步:獲取信息 上海市常住人口減少,外來人口也減少,出現(xiàn)人口負(fù)增長;上海市減少的外來常住人口主要流向上海市周邊的中小城市;上海市人口增長策略的轉(zhuǎn)變說明上海市主要發(fā)展知識密集型產(chǎn)業(yè)。 第二
29、步:解讀信息 第(1)題,上海市外來常住人口主要為務(wù)工經(jīng)商人員,隨著上海市的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,對勞動力的需求減少,從而導(dǎo)致外來常住人口減少。第(2)題,隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,上海市的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)多向周邊的中小城市轉(zhuǎn)移,從而為這些中小城市提供了更多的就業(yè)機(jī)會,吸引人口遷入。第(3)題,由材料知,上海市人口增長由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變,故今后上海市引進(jìn)的產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員將主要分布在知識密集型產(chǎn)業(yè)。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,易錯(cuò)警示 (1)不能正確分析上海市外來常住人口流向周邊中小城市的原因;(2)不能正確理解上海市人口增長策略轉(zhuǎn)變的原因。 答案
30、:(1)A(2)C(3)D,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,下圖中的曲線示意中國、日本、意大利和法國四個(gè)國家的城鎮(zhèn)化率變化情況,曲線上的圓點(diǎn)表示各國不同高鐵線路開始運(yùn)營的年份。讀圖,完成第12題。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,1.上圖中第一條高鐵開始運(yùn)營時(shí),四個(gè)國家中鄉(xiāng)村人口比重最小的為() A.20%30%B.30%40% C.40%50%D.60%70% 2.上圖中20002010年高鐵新運(yùn)營線路最多的國家在此期間() A.工業(yè)化程度提高B.人口增長率增大
31、 C.逆城市化現(xiàn)象明顯D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高,答案:1.B2.A,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,解析:第1題,考查讀圖提取信息的能力和對城鎮(zhèn)化率的理解。鄉(xiāng)村人口比重最小的國家即城鎮(zhèn)化率最高的國家。找到第一條高鐵開始運(yùn)營的點(diǎn),作豎直的輔助線,與城鎮(zhèn)化率最高的曲線相交,然后從交點(diǎn)作水平輔助線,來讀出當(dāng)時(shí)該國的城鎮(zhèn)化率約為66%(如下圖),則鄉(xiāng)村人口比重約為34%,故B選項(xiàng)正確。第2題,考查不同國家城市化的表現(xiàn)和城市化的影響因素。在20002010年高鐵新運(yùn)營線路最多的國家所代表的曲線是最下面的一條,它的特點(diǎn)是城市化起步晚、發(fā)展快,城
32、鎮(zhèn)化率水平低,因此它應(yīng)該是中國的城鎮(zhèn)化率變化情況。城市化最主要的推動力是工業(yè)化,說明在此期間工業(yè)化程度有所提高,故A選項(xiàng)正確。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,突破點(diǎn)五交通運(yùn)輸布局及其影響 多以某一重大工程為切入點(diǎn),考查交通線、點(diǎn)的區(qū)位因素,或通過交通線、點(diǎn)、面的結(jié)合,聯(lián)系氣候、地形、河流等自然地理要素和人文地理要素考查分析問題的能力和知識的遷移應(yīng)用能力,涉及面廣、知識跨度大、綜合性強(qiáng)。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能
33、力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,一、交通運(yùn)輸條件的評價(jià) 評價(jià)某地交通運(yùn)輸發(fā)展條件一般從自然條件、資源條件、社會經(jīng)濟(jì)條件和科學(xué)技術(shù)條件等方面進(jìn)行分析,歸納如下。 1.資源條件,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,2.自然條件,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,3.社會經(jīng)濟(jì)條件 交通運(yùn)輸是支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件和重要基礎(chǔ),在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中必須先行一步,以適應(yīng)其他經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展對交通運(yùn)輸?shù)男枨蟆?4.科學(xué)技術(shù)條件 科技水平比較低的時(shí)代或地區(qū),自然
34、因素的影響往往是最主要的;科技水平比較高的時(shí)代或地區(qū),自然因素的影響程度逐漸下降,社會經(jīng)濟(jì)因素成為最主要的因素。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,二、交通運(yùn)輸?shù)挠绊?1.圖解交通運(yùn)輸對聚落形態(tài)的影響,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,2.圖解交通運(yùn)輸對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響 (1)影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的密度。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,(2)影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的位置變化。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練
35、提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,典例5(2017天津卷,14)讀圖文材料,完成下列各題。 京津冀地區(qū)鐵路分布示意圖,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,(1)結(jié)合圖中所示信息,說明京、津兩城市間鐵路線較密集的主要社會經(jīng)濟(jì)原因。請回答兩項(xiàng)。 2016年唐山至承德的鐵路正式開通,使京津冀地區(qū)的鐵路網(wǎng)進(jìn)一步完善。 (2)唐山至承德之間鐵路修建的工程難度較大。據(jù)圖中所示信息說明原因。 (3)京津冀地區(qū)鐵路網(wǎng)的完善,提升了承德市的旅游服務(wù)功能,對承德市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何促進(jìn)作用?請回答兩項(xiàng)。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真
36、題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,分析推理 第一步:獲取信息 京津冀地區(qū)鐵路分布示意圖,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,第二步:解讀信息 本題主要考查交通運(yùn)輸建設(shè)的區(qū)位因素。第(1)題,鐵路線密集的原因主要從區(qū)域發(fā)展水平、區(qū)域之間聯(lián)系的密切程度、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、技術(shù)力量及其在鐵路運(yùn)輸網(wǎng)中的地位等方面分析。第(2)題,讀圖可知,從唐山到承德需要穿越山地,地形、地質(zhì)條件復(fù)雜,修建鐵路的工程量大。第(3)題,旅游業(yè)對區(qū)域發(fā)展的影響,主要從經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益等方面分析。,核心知識筑基礎(chǔ),
37、高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,易錯(cuò)警示 (1)不能結(jié)合圖像信息調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題;(2)對地理現(xiàn)象或地理事物的描述不準(zhǔn)確,不能正確使用地理語言組織答案。 答案: (1)京、津兩城市是重要的鐵路交通樞紐(過境和中轉(zhuǎn)的客、貨列車多);京、津兩城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口多,客、貨運(yùn)量大(交通需求量大;交通需求的多樣化);京、津兩城市資金實(shí)力雄厚、技術(shù)先進(jìn)。 (2)穿越山地(地表起伏大;地質(zhì)條件復(fù)雜)。 (3)增加收入;擴(kuò)大就業(yè);完善基礎(chǔ)設(shè)施;保護(hù)旅游資源。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破
38、點(diǎn)五,方法指導(dǎo) (1)交通運(yùn)輸方式、等級的合理選擇,需要對區(qū)域發(fā)展條件進(jìn)行全面評價(jià),應(yīng)結(jié)合影響交通線、點(diǎn)的區(qū)位因素,對區(qū)域交通發(fā)展條件進(jìn)行全面分析,從而確定適合該區(qū)域發(fā)展的交通運(yùn)輸方式及交通運(yùn)輸規(guī)模、等級。 (2)結(jié)合對區(qū)域交通發(fā)展條件的評價(jià),從發(fā)展的角度,正確分析交通區(qū)位因素,首先考慮的是社會經(jīng)濟(jì)因素,然后考慮的是自然因素,以求既可帶動沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又能減少工程建設(shè)量,并便于維修護(hù)養(yǎng);同時(shí)科技是保障。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,甘德國際機(jī)場(下圖)曾是世界上最繁忙的航空樞紐之一,當(dāng)時(shí)幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要經(jīng)停該機(jī)
39、場補(bǔ)充燃料。如今,橫跨北大西洋的航班不再需要經(jīng)停此地。據(jù)此完成第12題。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,1.導(dǎo)致甘德國際機(jī)場成為世界上最繁忙機(jī)場的主要因素是 () A.位置B.經(jīng)濟(jì)C.地形D.人口 2.甘德國際機(jī)場失去國際航空樞紐地位的主要原因是 () A.地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢 B.橫跨北大西洋航班減少 C.飛機(jī)飛行成本降低 D.飛機(jī)制造技術(shù)進(jìn)步,答案:1.A2.D,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,解析:第1題,考查交通點(diǎn)(航空港)的主導(dǎo)區(qū)位因素。 從題目可知,曾經(jīng)
40、幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要在甘德國際機(jī)場補(bǔ)充燃料,結(jié)合圖可知紐芬蘭島位于北美洲的東北部,甘德國際機(jī)場地處北大西洋航線上,是飛往歐洲的飛機(jī)遠(yuǎn)離北美大陸的最后一個(gè)燃料補(bǔ)充地,也是歐洲飛往北美洲最靠近北美大陸的一個(gè)燃料補(bǔ)充地,故其地理位置極為重要,A選項(xiàng)正確。而補(bǔ)充燃料與經(jīng)濟(jì)、地形、人口之間并沒有很大的關(guān)系,故B、C、D錯(cuò)誤。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,第2題,考查交通工具的發(fā)展變化。 從題意可知,甘德國際機(jī)場之所以成為國際航空樞紐,是由于航班需在此補(bǔ)充燃料,如果飛機(jī)飛行中無需補(bǔ)充燃料,就不再經(jīng)停該機(jī)場,其國際航空樞紐地位就
41、會失去,這與該地區(qū)經(jīng)濟(jì)是否發(fā)展、橫跨北大西洋的航班減少無關(guān),故A、B錯(cuò)誤;飛機(jī)飛行成本降低是指飛行過程中燃料費(fèi)用、飛機(jī)折舊、人員工資等降低,與飛行中無需補(bǔ)充燃料無關(guān),故C錯(cuò)誤;由于飛機(jī)制造技術(shù)進(jìn)步,飛機(jī)載油量增加、單位能耗下降,飛機(jī)一次攜帶的燃料便可滿足全程飛行,降低了中途補(bǔ)充燃料的需要,故D正確。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,3.(2016江蘇卷,29)閱讀材料,完成下列各題。 材料一 為深入實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,加快蘇北振興步伐,2016年5月,江蘇省出臺了關(guān)于加快蘇北振興推進(jìn)全面建成小康社會的若干政策意見。 材料二 隨
42、著江蘇省沿海高鐵()、連淮揚(yáng)鎮(zhèn)高鐵()、徐宿淮鹽高鐵()等開工建設(shè),各省轄市將全面進(jìn)入高鐵時(shí)代。下圖為江蘇已有鐵路與規(guī)劃在建鐵路的空間分布示意圖。,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,核心知識筑基礎(chǔ),高考真題悟方法,遷移訓(xùn)練提能力,突破點(diǎn)一,突破點(diǎn)二,突破點(diǎn)三,突破點(diǎn)四,突破點(diǎn)五,(1)與規(guī)劃建成后的鐵路網(wǎng)相比,江蘇省現(xiàn)有鐵路網(wǎng)存在的明顯不足是、,這種不足對江蘇省經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)生的影響是。 (2)規(guī)劃在建鐵路中部分路段沿京杭大運(yùn)河延伸的有(填序號)?;窗阐}城段和淮安揚(yáng)州段高鐵工程建設(shè)需要克服的不利條件有、。 (3)規(guī)劃在建的高速鐵路網(wǎng)建成之后,淮安交通區(qū)位和經(jīng)濟(jì)區(qū)位發(fā)生的變化分別是、 。 (4)新的鐵路網(wǎng)對蘇北振興有哪些積極意義?,答案,解析,
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沖壓安全培訓(xùn)講義通用PPT課件
- 幼兒園總務(wù)工作管理課件
- 幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)課件
- 3億以內(nèi)數(shù)的讀法與寫法課件
- 《交通安全伴我成長》【優(yōu)秀課件】
- 臨床試驗(yàn)中隨機(jī)分組的概述
- 34第八章第四節(jié)澳大利亞
- 臨床藥理學(xué)第5章藥物的臨床研究
- 放線菌屬與諾卡菌屬
- 第一章12121測量距離或高度問題(教育精品)
- 建設(shè)工程投資控制培訓(xùn)課件
- 中考復(fù)習(xí)首字母填空教學(xué)課件
- 第6課二戰(zhàn)的發(fā)(教育精品)
- 思想品德九年級第二單元知識樹(教育精品)
- 竹文化主題樂園城市課件