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1、人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文重點(diǎn)
1《識(shí)字一》我積累了許多描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)：金秋時(shí)節(jié)，春華秋實(shí)，天高云淡，瓜果飄香，秋高氣爽，層林盡染。
2《秋天的圖畫(huà)》課后題：梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
3《黃山奇石》背2-5段。
4《植物媽媽有辦法》告訴我們植物傳播種子的方法。
5《贈(zèng)劉景文》《山行》會(huì)默寫(xiě)。
6《一株紫丁香》會(huì)用其中的句子填空。
7《我選我》告訴我要對(duì)自己有信心，懂得應(yīng)當(dāng)為別人服務(wù)。文中王寧是一個(gè)勇敢自信，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。掌聲是同學(xué)們對(duì)王寧“我選我”的認(rèn)同和擁護(hù)。
8《一分鐘》告訴我們珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)的道理。
9《
2、我們成功了》我知道了申奧成功的時(shí)間是2001年7月13日，舉辦奧運(yùn)會(huì)的日子是xx年。我積累了一些好句子，中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。北京成了歡樂(lè)的海洋。
10《看雪》會(huì)背第9段，會(huì)根據(jù)圖畫(huà)，看圖寫(xiě)話。我想對(duì)臺(tái)灣的小朋友說(shuō)：“歡迎你們來(lái)北京，我們可以一起堆雪人，打雪仗?！?
11《識(shí)字四》我積累了許多成語(yǔ)尺有所短，寸有所長(zhǎng)，坐井觀天，拔苗助長(zhǎng)，我從課外書(shū)中積累了亡羊補(bǔ)牢，驚弓之鳥(niǎo)。
12《坐井觀天》告訴我們看事物要全面，不能自以為是。
13《我要的是葫蘆》告訴我們事物之間是有聯(lián)系的不能只注重結(jié)果，而忽視其他環(huán)節(jié)。
14《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》告訴我們尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。我還
3、積累了詞語(yǔ)又大又紅，又細(xì)又長(zhǎng)。
15《風(fēng)娃娃》一課告訴我們做好事光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用。
16《酸的和甜的》一文中有四種小動(dòng)物，狐貍，小松鼠，小兔子，小猴子，我還積累了兩個(gè)詞語(yǔ)大口大口，迫不及待。我還懂得了做事要敢于嘗試的道理。
17識(shí)字五 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。告訴我們應(yīng)該友好相處，團(tuán)結(jié)合作。
18《稱(chēng)贊》小刺猬的稱(chēng)贊給了小獾自信，小獾的稱(chēng)贊讓小刺猬消除了一天的疲勞，我們要發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，給予周?chē)烁嗟姆Q(chēng)贊。
19《藍(lán)色的樹(shù)葉》一顆告訴我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該互相幫助。我想對(duì)文中的林園園說(shuō)：“你不要太自私，同學(xué)之間要互相幫助?！?
20《紙船和風(fēng)箏》告訴
4、我們要懂得珍惜友情。
21《從現(xiàn)在開(kāi)始》一課中，我明白了要尊重別人的生活習(xí)慣，尊重別人，小猴子就是因?yàn)樽龅搅诉@一點(diǎn)才當(dāng)上了“萬(wàn)獸之王”。
22《窗前的紅氣球》因?yàn)榭评飦喌玫氖莻魅静?，所以大家不能?lái)看他，所以同學(xué)們讓紅氣球飄到窗口，代表同學(xué)們?nèi)タ此?。這篇文章告訴我們要珍惜友情。
23《假如》告訴我們要關(guān)愛(ài)他人。會(huì)續(xù)寫(xiě)小詩(shī)。
24《日記兩則》我學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記的格式，第一行要先寫(xiě)日期，再寫(xiě)星期，然后寫(xiě)上天氣。這篇課文告訴我們應(yīng)該關(guān)心有困難的人。
25《“紅領(lǐng)巾”真好》中，紅領(lǐng)巾指的是少先隊(duì)員，這篇課文告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
26《清澈的湖水》告訴我們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)大自然。我還
5、積累了一些優(yōu)美的句子：那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。
27《淺水洼里的小魚(yú)》我覺(jué)得小男孩是一個(gè)特別執(zhí)著的人，我也要像他一樣保護(hù)動(dòng)物，珍愛(ài)生命。
28《父親和鳥(niǎo)》一文中，父親很愛(ài)鳥(niǎo)，這篇文章告訴我們要愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)。
29《識(shí)字8》中我知道了神話故事有后羿射日，精衛(wèi)填海，嫦娥奔月，女?huà)z補(bǔ)天，我在課外書(shū)中還積累了一些：八仙過(guò)海，大鬧天宮，盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z造人。
30《我是什么》一文中，我是水，我能變成穿白衣服---白云，穿黑衣服—烏云，紅衣服的----朝霞，晚霞，水珠--雨，小硬球--雹子，小花朵--雪，我還能變成霧，冰，霜，我
6、能給人們帶來(lái)好處，也能給人們帶來(lái)壞處，人們?yōu)榱俗屛叶嘧龊檬滦迚危ㄋ娬尽?
31《回聲》我知道了小青蛙的叫聲就像水的波紋。水的波紋碰到河岸又蕩回來(lái)。當(dāng)小青蛙在橋洞里叫，聲音的波紋碰到橋洞的石壁，也要返回來(lái)。就形成了回聲。我還知道樓道，山洞，大的空房間里都能聽(tīng)到回聲。
32《太空生活趣事多》我知道了宇航員因?yàn)槭е氐脑颍运X(jué)，喝水，走路，洗澡才變得那么有趣，我還知道在太空中吃飯也很有趣。33《活化石》一課中我知道了銀杏樹(shù)，大熊貓，中華鱘被稱(chēng)為活化石，我們要保護(hù)珍稀生物。我積累的活化石還有水杉，香果樹(shù)，海百合，大鯢，揚(yáng)子鱷，鴨嘴獸。
34《農(nóng)業(yè)的變化真大》讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)雜交水稻之父袁隆平
7、，見(jiàn)到了能讓百花盛開(kāi)，瓜果飄香的大棚，了解了能放出五彩線的彩色棉花 和了不起的無(wú)土栽培技術(shù)。
35我會(huì)查字典
認(rèn)識(shí)的字用音序查字法，要先插大寫(xiě)字母，再查音節(jié)（音節(jié)不標(biāo)調(diào)）。
不認(rèn)識(shí)的字要用部首查字法，先查部首有幾畫(huà)，再查除去部首剩幾畫(huà)。然后在檢字表中找到要查的字。
36積累的好句子，北京真美啊！我多么想去看看！小狗真可愛(ài)，我要把它抱回家。
37一到十的成語(yǔ)
一本正經(jīng) 二話不說(shuō) 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無(wú)主 七嘴八舌 八仙過(guò)海 九牛一毛 十全十美
38我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)
狐貍為什么說(shuō)葡萄是算的呢？
葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆。
爺爺買(mǎi)的棗兒真甜啊！
你喜歡小柳樹(shù)還是小棗樹(shù)？
我多想有一只馬良的神筆呀！
39他把小魚(yú)扔進(jìn)大海。小魚(yú)被他扔進(jìn)大海。
40詞語(yǔ)接龍：父親—親人—人生—生活—活動(dòng)—?jiǎng)游?
看見(jiàn)—見(jiàn)面---面包—包子—子孫----孫女
41我積累的好詞
各種各樣 金光閃閃 秀麗神奇 四海為家 無(wú)影無(wú)蹤 川流不息 迫不及待 叫苦連天 自言自語(yǔ) 興致勃勃
引人注目 科學(xué)技術(shù) 百花盛開(kāi) 瓜果飄香 十分茁壯
人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文重點(diǎn)
