《六年級思品《相逢是首歌》單元試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《六年級思品《相逢是首歌》單元試題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、六年級思品《相逢是首歌》單元試題
一、看誰選得對,把正確選項寫到第二頁的答題欄里:(每小題只有一個最佳答案,30分)
1.進入初中后不久,原來一直活潑開朗的馨可突然變得沉默寡言,不愿與父母和同學說話,總是把自己關在小屋里。這一狀況是 ( )
A.閉鎖心理的表現 B.自強不息的表現 C.逆反心理的表現 D. 謙虛謹慎的表現
2.“最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠告和規(guī)諫?!边@一名言啟示我們( )
A.要樂交諍友 B.友誼是心靈的需要
C.要遠離損友 D.要善于尋求友誼
3.文學家魯迅說過: “友誼就是兩顆心真誠相待
2、,而不是一顆心對另一顆心的敲打。 ”對這句名言正確的理解是 ( )
A.交友要以自我為中心 B.為朋友要兩肋插刀
C.對朋友要言聽計從 D.與朋友應真誠相見
4.隨著信息技術的突飛猛進,現代社會中人們獲得知識的途徑日益增多,如通過電腦、電視接受遠程教學等。因此,我們的學習 ( )
A.可以選擇是否要老師 B.只需要老師傳授方法和技巧
C.仍然離不開老師,因為教育是人與人心靈的溝通
D.主要通過電腦和網絡,不再需要老師了
5.“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交
3、換,我們每個人仍只有一個蘋果。如果你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,我們每個人就有了兩個思想,甚至多于兩種思想?!边@段名言給我們在交友方面的啟示是… ( )
①友情能使我們互相啟發(fā),互相學習 ②友情可以是我們增長智慧和才干,使人更快的進步和發(fā)展 ③生活離不開朋友,人生離不開友情
④友情給我們溫暖和力量,使我們知難而進。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.玻璃與金子相合,便有寶石的光輝,愚人與哲人接近,也同樣會變得聰明。"這句話的寓意是
4、 ( )
A.朋友之間應該親密無間 B.選擇朋友時應看準他是否對自己有用
C.真正的友誼要堅持原則 D.真正的友誼對個人的成長有重要作用
2010年6月11日,被告人小園、小兵、小杰因販毒被人民法院判刑。他們受身邊朋友唆使開始吸食冰毒后,毒癮纏身欲罷不能,為籌集毒資便走上了搶劫之路。
7.下列對上述案例認識錯誤的是 ( )
A.要慎交友,善交益友、諍友,不交損友
B.要增強自制力,自覺抵制不良誘惑
C.上網危害大,青少年應嚴禁上網
5、
D.交友應講原則,分是非,“哥們兒義氣”要不得
8.小園、小兵、小杰因交友不慎而走上違法犯罪道路,說明 ( )
A.一個人交什么樣朋友,對其成長、發(fā)展有很大影響
B.青少年辨別是非能力差,要盡量少交朋友
C.朋友好壞無所謂,只要自己立場堅定就行
D.青少年只能在學校內部交朋友
9.2010年6月1日,南海網:口一高三學生高考前幫朋友出氣,持刀砍人被警方抓獲,大學夢破滅。這警示我們,要建立真正的友誼就要 ( )
A.做到明辨是非善惡,杜絕“哥們兒義氣” B.以寬廣的胸懷接納他人
C.對朋友以誠相待,以心相交
6、 D.對遭遇困境的朋友伸出援助之手
10.每年9月10日,是教師節(jié)。之所以設立教師節(jié)是因為 ( )
①老師是我們學習的指導者 ②老師的工作最辛苦、最累
③老師的愛是超凡脫俗的,是無私的 ④老師是人們成長道路上的引路人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
選擇題答題欄
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
7、
二、結合給出的材料,運用所學知識(道理),分析問題。(70分)
1.中學生冉冉性格內向,不善于與人交往,特別是升入初中后,她來到了一個陌生的學校,面對不熟悉的老師和同學,她更是感到自己很孤單,她很少和班上的同學說話,,集體活動也不愿參加,從來不主動與老師交流,慢慢地,同學們也都疏遠了她。為此,冉冉很苦惱。
(1)冉冉表現出了一種怎樣的心理特征?這種心理有什么危害?(8分)
(2)冉冉應怎樣克服這種心理,結交更多的朋友?(8分)
2.小陳上中學時,慢慢迷上了港臺武俠片,被里面的打斗場面深深吸引,漸漸厭惡起學習,并結交了一些在
8、社會上“混”的哥們。中考失利后,小陳開始夜不歸宿,跟著哥們四處欺負同學、給人看場子、收保護費。有段時間,幾人感覺手頭緊,其中一人便提議搶劫。他們盯上了修理廠的汽車。雖然明知是犯罪,但怕被哥們指責“不夠義氣”,小陳參與了搶車行動。第一次得手后,他分得了三千多元贓款。之后便是第二次、第三次。
(1)請你探究一下,小陳走上違法犯罪道路的原因。(4分)
(2)我們要不要結交朋友,為什么?(8分)
(3)請寫一句關于友誼的名言警句,以利于同學之間建立真摯的友誼。(2分)
(4)今后在交友方面你將如何去做?(9分)
3
9、.2010年6月5日,高考來臨前夕,重慶萬州區(qū)純陽中學舉行了高中畢業(yè)典禮,近900多名學生單膝或雙膝跪地,向老師行跪拜禮,感謝老師三年來的教育之恩。
(1)結合所學知識談一下,上述學生為什么要如此尊敬老師?(6分)
(2)為增強同學們尊敬老師的情感,請你寫兩句宣傳標語。(2分)
(3)結合自身實際談一下,你打算如何尊敬自己的老師?(9分)
4、2014年9月10日,是我國的第30個教師節(jié)。三十年的風風雨雨,默默地講訴著一個個平凡而又偉大的人民教師的故事。在師生懇談會上,同學們暢所欲言,氣氛融洽。同學們不斷提出自己的意見和建議,老師們不停地在筆記本上記著,時而微笑,時而沉思。最后,老師們也對同學們提出了一些具體要求。
(1)懇談會上融洽的氣氛,師生暢所欲言讓你感受到了一種怎樣的師生關系?(5分)
(2)同學小剛的數學成績很好,老師也很喜歡他??墒且淮握`會中老師錯怪了他,讓小剛對老師產生了既怕又怨的情緒。小剛很困惑,不知道該怎么辦。
你能幫助小剛,告訴他怎么辦嗎?(6分)
(3)許多同學向老師提出了自己的意見和建議。請你提供三條向老師提意見技巧。(3分)