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1、六年級思品《相逢是首歌》單元試題
一、看誰選得對，把正確選項寫到第二頁的答題欄里：（每小題只有一個最佳答案，30分）
1.進入初中后不久，原來一直活潑開朗的馨可突然變得沉默寡言，不愿與父母和同學說話，總是把自己關在小屋里。這一狀況是 （ ）
A.閉鎖心理的表現(xiàn) B.自強不息的表現(xiàn) C.逆反心理的表現(xiàn) D. 謙虛謹慎的表現(xiàn)
2.“最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠告和規(guī)諫。”這一名言啟示我們（ ）
A.要樂交諍友 B.友誼是心靈的需要
C.要遠離損友 D.要善于尋求友誼
3.文學家魯迅說過： “友誼就是兩顆心真誠相待
2、，而不是一顆心對另一顆心的敲打。 ”對這句名言正確的理解是 （ ）
A．交友要以自我為中心 B．為朋友要兩肋插刀
C．對朋友要言聽計從 D．與朋友應真誠相見
4.隨著信息技術的突飛猛進，現(xiàn)代社會中人們獲得知識的途徑日益增多，如通過電腦、電視接受遠程教學等。因此，我們的學習 （ ）
A．可以選擇是否要老師 B．只需要老師傳授方法和技巧
C．仍然離不開老師，因為教育是人與人心靈的溝通
D．主要通過電腦和網(wǎng)絡，不再需要老師了
5.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交
3、換，我們每個人仍只有一個蘋果。如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩種思想?！边@段名言給我們在交友方面的啟示是… （ ）
①友情能使我們互相啟發(fā)，互相學習 ②友情可以是我們增長智慧和才干，使人更快的進步和發(fā)展 ③生活離不開朋友，人生離不開友情
④友情給我們溫暖和力量，使我們知難而進。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6.玻璃與金子相合，便有寶石的光輝，愚人與哲人接近，也同樣會變得聰明。"這句話的寓意是
4、 ( )
A.朋友之間應該親密無間 B.選擇朋友時應看準他是否對自己有用
C.真正的友誼要堅持原則 D.真正的友誼對個人的成長有重要作用
2010年6月11日，被告人小園、小兵、小杰因販毒被人民法院判刑。他們受身邊朋友唆使開始吸食冰毒后，毒癮纏身欲罷不能，為籌集毒資便走上了搶劫之路。
7.下列對上述案例認識錯誤的是 （ ）
A.要慎交友，善交益友、諍友，不交損友
B.要增強自制力，自覺抵制不良誘惑
C.上網(wǎng)危害大，青少年應嚴禁上網(wǎng)
5、
D.交友應講原則，分是非，“哥們兒義氣”要不得
8.小園、小兵、小杰因交友不慎而走上違法犯罪道路，說明 （ ）
A.一個人交什么樣朋友，對其成長、發(fā)展有很大影響
B.青少年辨別是非能力差，要盡量少交朋友
C.朋友好壞無所謂，只要自己立場堅定就行
D.青少年只能在學校內(nèi)部交朋友
9.2010年6月1日，南海網(wǎng)：口一高三學生高考前幫朋友出氣，持刀砍人被警方抓獲，大學夢破滅。這警示我們，要建立真正的友誼就要 ( )
A.做到明辨是非善惡，杜絕“哥們兒義氣” B.以寬廣的胸懷接納他人
C.對朋友以誠相待，以心相交
6、 D.對遭遇困境的朋友伸出援助之手
10.每年9月10日，是教師節(jié)。之所以設立教師節(jié)是因為 ( )
①老師是我們學習的指導者 ②老師的工作最辛苦、最累
③老師的愛是超凡脫俗的，是無私的 ④老師是人們成長道路上的引路人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
選擇題答題欄
題號
1
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8
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10
答案
7、
二、結(jié)合給出的材料，運用所學知識（道理），分析問題。（70分）
1.中學生冉冉性格內(nèi)向，不善于與人交往，特別是升入初中后，她來到了一個陌生的學校，面對不熟悉的老師和同學，她更是感到自己很孤單，她很少和班上的同學說話，，集體活動也不愿參加，從來不主動與老師交流，慢慢地，同學們也都疏遠了她。為此，冉冉很苦惱。
（1）冉冉表現(xiàn)出了一種怎樣的心理特征？這種心理有什么危害？（8分）
（2）冉冉應怎樣克服這種心理，結(jié)交更多的朋友？（8分）
2.小陳上中學時，慢慢迷上了港臺武俠片，被里面的打斗場面深深吸引，漸漸厭惡起學習，并結(jié)交了一些在
8、社會上“混”的哥們。中考失利后，小陳開始夜不歸宿，跟著哥們四處欺負同學、給人看場子、收保護費。有段時間，幾人感覺手頭緊，其中一人便提議搶劫。他們盯上了修理廠的汽車。雖然明知是犯罪，但怕被哥們指責“不夠義氣”，小陳參與了搶車行動。第一次得手后，他分得了三千多元贓款。之后便是第二次、第三次。
（1）請你探究一下，小陳走上違法犯罪道路的原因。（4分）
（2）我們要不要結(jié)交朋友，為什么？（8分）
（3）請寫一句關于友誼的名言警句，以利于同學之間建立真摯的友誼。（2分）
（4）今后在交友方面你將如何去做？（9分）
3
9、.2010年6月5日，高考來臨前夕，重慶萬州區(qū)純陽中學舉行了高中畢業(yè)典禮，近900多名學生單膝或雙膝跪地，向老師行跪拜禮，感謝老師三年來的教育之恩。
（1）結(jié)合所學知識談一下，上述學生為什么要如此尊敬老師？（6分）
（2）為增強同學們尊敬老師的情感，請你寫兩句宣傳標語。（2分）
（3）結(jié)合自身實際談一下，你打算如何尊敬自己的老師？（9分）
4、2014年9月10日，是我國的第30個教師節(jié)。三十年的風風雨雨，默默地講訴著一個個平凡而又偉大的人民教師的故事。在師生懇談會上，同學們暢所欲言，氣氛融洽。同學們不斷提出自己的意見和建議，老師們不停地在筆記本上記著，時而微笑，時而沉思。最后，老師們也對同學們提出了一些具體要求。
（1）懇談會上融洽的氣氛，師生暢所欲言讓你感受到了一種怎樣的師生關系？（5分）
（2）同學小剛的數(shù)學成績很好，老師也很喜歡他。可是一次誤會中老師錯怪了他，讓小剛對老師產(chǎn)生了既怕又怨的情緒。小剛很困惑，不知道該怎么辦。
你能幫助小剛，告訴他怎么辦嗎？（6分）
（3）許多同學向老師提出了自己的意見和建議。請你提供三條向老師提意見技巧。（3分）
六年級思品《相逢是首歌》單元試題
