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1、6 天有不測風云
37
教學目標
1.了解部分自然災害的種類和古往今來發(fā)生的一些重大自然災害；
2.明白自然災害帶來的危害，知道自然災害具有一定的不可抗拒性；
3.初步形成尊重大自然的客觀規(guī)律，保護環(huán)境的意識。
教學重難點
知道自然災害的不可抗拒性，學會尊重大自然的客觀規(guī)律，保護環(huán)境，避免和減輕災害的發(fā)生。
課前準備
學生課前收集近30年來發(fā)生的自然災害的文字和圖片資料。
教具
課件、小黑板、自然災害圖片。
課時安排
一課時
第一課時
教學過程
1
2、． 激情導入：
同學們，草長鶯飛、鳥語花香是大自然帶給我們的美景，但人類賴以生存的大自然并不總是風和日麗，溫和可親，它也存在令人恐懼的一面。
視頻導入 ：播放自然災害視頻
你能說說剛才在視頻中看到的景象嗎？
生交流所見所感
小結：是的，剛才你們看到的是維蘇威火山爆發(fā)、颶風、唐山大地震、墨西哥地震、神戶地震給人類生活帶來的巨大破壞。
2．讀一讀
了解地震災害：
①觀看地震圖片
②閱讀5.12汶川地震震后日記
生交流
小結：剛才我們了解了唐山大地震、汶川地震資料，深切了解地震這種自然災害帶給人類的深重災難。地震可以使高樓大廈在瞬間就夷為平地，一個個鮮活的生命瞬時停止了呼吸。
3、
3.說一說
同學們，你們還知道哪些自然災害？
學生將自己課前搜集的資料進行匯報，包括自然災害名稱和所屬類別。
小結：自然災害的種類很多，除地震外，常見的自然災害還有洪災、龍卷風、旱災、沙塵暴、火山爆發(fā)、滑坡、海嘯、雪崩、寒潮、蟲害、森林火災等等。
具體的分類如下：幻燈出示
地質
地震、泥石流、土壤沙化、火山爆發(fā)等
氣象
洪澇、干旱、暴雨、龍卷風等
海洋
海嘯、赤潮、海平面上升等
火災
森林火災、草原火災
生物
蟲害、鼠害、病毒傳染病、細菌傳染病等
幻燈演示洪水、雪災的圖片
4．演一演
扮演某種自然災害，在小組內(nèi)先說一說，再到全班同學面前演一演
4、。
（學生手持課前搜集的圖片資料，并對某種自然災害進行簡要介紹）
5．議一議
①要求：說說你聽說或看到自然災害發(fā)生的情景。
學生匯報 說說你看到過的洪澇災害，火山爆發(fā)等災害。
②知識窗：古往今來，世界各地的自然災害此起彼伏，連續(xù)不斷，并不因為人類社會的不斷發(fā)展進步而停止，日益強大的人類至今仍未走出“天有不測風云，人有旦夕禍?！钡年幱?。
從一組數(shù)據(jù)中了解自然災害帶來的深重危害：
③小組交流資料，完成課本第43頁的小調查。
小結：全球自然災害每年大約使25萬人喪生，造成的物質損失不計其數(shù)。亞洲受到的影響尤為嚴重?？磥?，自然災害是一個世界性的問題，是人類難以避免的。
6．結課：通過本節(jié)課的學習，我們了解了自然災害的種類，作為小學生，我們就應該尊重大自然的客觀規(guī)律，保護環(huán)境，避免和減輕災害的發(fā)生。
板書設計
6 天有不測風云
危害
自然災害 種類 尊重自然
（地質、氣象、海洋、火災、生物）
六年級下冊品德《天有不測風云》
