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1、三年級(jí)第二學(xué)期題庫(kù)基礎(chǔ)部分一、基礎(chǔ)部分：（一）、字詞部分：1、圈出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在橫線上：迫不急待 不知所錯(cuò) 完壁歸趙 吉詳如意 信已為真 毫無(wú)顧忌 2、選字填空： 雛 秩 婪 郁 羹 訝 忖 隙 調(diào)（ ） （ ）鳥(niǎo) 貪（ ） 驚（ ） 思（ ） 空（ ） 濃（ ） （ ）序3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：例：完（好）無(wú)（損） 起（ ）回（ ） 半（ ）半（ ） 神采（奕奕） 小心（ ） 得意（ ）4、比一比，再組詞：壁（ ） 堅(jiān)（ ） 侍（ ） 棋（ ）璧（ ） 艱（ ） 待（ ） 旗（ ）5、 將下列詞語(yǔ)按要求歸類吃苦耐勞 莫名其妙 詩(shī)情畫(huà)意 悲喜交集 不屈不撓 鳥(niǎo)語(yǔ)花香人物心情： 景色優(yōu)美：
2、人物品質(zhì)： 6、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一、二句連貫的話。情不 心 火 為真望而 風(fēng) 雨 成竹 （二）、句子部分：1、將句子補(bǔ)充完整：（1）這個(gè)圣誕節(jié)，金吉婭不但送給了我們棒棒糖， （2）扁鵲能治好太子的病，是因?yàn)?2、抄寫(xiě)：先給句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，再把句子規(guī)范地抄寫(xiě)在下面的格子里。畫(huà)家向小姑娘介紹他拾到的貝殼 你看 這是沙蜊子 這是大貓眼 你要哪個(gè)隨你挑3、照樣子，把句子寫(xiě)具體： （1）例：藺相如責(zé)問(wèn)秦王。 藺相如（理直氣壯地）責(zé)問(wèn)秦王。 藺相如（靠著宮殿的一根柱子站定），（理直氣壯地）責(zé)問(wèn)秦王。 我做作業(yè)。 我（ ）做作業(yè)。 我（ ），（ ）做作業(yè)。 （2）例：一匹匹戰(zhàn)馬
3、，膘肥體壯，豎耳瞪眼。 一匹匹戰(zhàn)馬，膘肥體壯，豎耳瞪眼，（似乎在傾聽(tīng)雄壯的號(hào)角聲）。 一只只小鳥(niǎo)，在枝頭叫著。 一只只小鳥(niǎo)，在枝頭叫著，（ ）。例：老師像（ 媽媽 ）一樣，關(guān)懷著我的成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的（ ），老師就像辛勤的（ ）。 春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，仿佛給大地鋪上了一塊綠色的（ ）。 （3）例：這種魚(yú)生命力很頑強(qiáng)，把它撈起來(lái)，離水半小時(shí)也不會(huì)死。 他寫(xiě)的字特別漂亮， 操場(chǎng)上真熱鬧， 小猴子真頑皮， 小明的課外知識(shí)真豐富，因?yàn)?（4）例：小男孩吃驚得瞪大了眼睛。 小男孩激動(dòng)得 他氣得 4、造句 從“希望、盼望、愿望、失望”這些詞中選出兩個(gè)詞語(yǔ)，并用上選出的詞語(yǔ)寫(xiě)一兩句話。注意詞語(yǔ)運(yùn)用得恰當(dāng)
4、，句子通順，意思明確。 （三）、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（1）在這個(gè)世界上，家是一個(gè) 的地方，它有時(shí) ，有時(shí) ，有時(shí) 。（2）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道了這些人物：不辱使命，完璧歸趙的 ，抗日女英雄 ；我國(guó)是大元帥之一，被稱為“軍神”的 ； （照樣子再寫(xiě)一個(gè)）（3）本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多和我們年紀(jì)差不多的中外小朋友，他們都著美好的心靈，我最喜歡 中的 ，因?yàn)?（4）學(xué)到現(xiàn)在，給我印象最深刻的課文是 ，因?yàn)?（5）本學(xué)期的課文中以成語(yǔ)作為課題的有 （6） “有酒大家喝才香，有果子大家吃才香” 這句話出自 一課。（7）本學(xué)期描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句有：“ ， ”，它來(lái)自于 （誰(shuí)）寫(xiě)的 （詩(shī)名）（8） 從本學(xué)期學(xué)
5、過(guò)的課文中，我們知道了許多有智慧的人的故事。你最喜歡的一個(gè)故事是 你喜歡的理由是：（注意聯(lián)系故事的有關(guān)內(nèi)容）： （9）、 通過(guò)課文學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)略了世界奇觀，有（ ）的海上神妙小島火山島；（ ）的南極光和（ ）的南極冰雹；還游覽了（ ）的埃及金字塔。 作文部分1、題目：我真 提示： 在生活中，你肯定經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事，有的讓你快樂(lè)，有的讓你激動(dòng)，有的令你悔恨至今，有的使你傷心不已請(qǐng)你以我真 為題目寫(xiě)一件讓你難忘的事，要求把這件事寫(xiě)清楚些具體，字?jǐn)?shù)在250個(gè)字左右。2、題目：我真快樂(lè)要求：（1）、通過(guò)具體的事例寫(xiě)出“真快樂(lè)”的感受。（2）、敘事完整，前后連貫。3、生活中，值得我們感恩的人很多，你最
6、想感恩的那個(gè)人是誰(shuí)？請(qǐng)你選擇他（她）關(guān)心、愛(ài)護(hù)或幫助你的一件小事，寫(xiě)出來(lái)與大家分享。（注意：分幾步寫(xiě)清楚）4、題目：關(guān)愛(ài)要求：整個(gè)世界因?yàn)橛辛藧?ài)而精彩。在我們身邊也上演著一出出愛(ài)的故事，想必你也看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，感受過(guò)，你能不能也來(lái)謝謝我們身邊的“愛(ài)”呢？選擇一件能體現(xiàn)出關(guān)愛(ài)的事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。5、題目：我為 做件事要求：你為誰(shuí)（爸爸、媽媽、老師、鄰居、過(guò)路人）作了件什么事？如：你為媽媽拔過(guò)白頭發(fā)；為奶奶削蘋(píng)果；為老師搬本子把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚，把自己做這件事時(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)。注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在200左右。6、題目：想起這件事，我就要求：在你的記憶中，總有某件事讓你覺(jué)得高興
7、、難過(guò)、傷心、煩惱，請(qǐng)你用筆記錄下這件事。你可以用具體的例子寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的感受。以“想起這件事，我就 ”開(kāi)頭，做到意思清楚，橘子通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在250左右。7、題目：一件_的事提示與要求：生活是多姿多彩的，一件日常的小事，一件出乎意料的事，一件激動(dòng)人心的事，總之，許多事會(huì)讓小朋友記憶猶新，難以忘懷、先請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整，再把它清楚、完整地寫(xiě)下來(lái)。8、題目：這件事真讓我_提示：我們的生活豐富多彩，其間有歡樂(lè)、痛苦、煩惱、失望、感動(dòng)等。請(qǐng)選一件事寫(xiě)下來(lái)。9、題目：嗨，那件事提示：你感到哪件事最有趣？哪件事最高興？哪件事最得意？哪件事最沒(méi)勁？哪件事最傷心？哪件事最倒霉？哪件事最讓你生氣？請(qǐng)選一件
8、事寫(xiě)下來(lái)。10、續(xù)寫(xiě)作文：報(bào)紙撕破以后開(kāi)頭：少年報(bào)來(lái)了！班長(zhǎng)捧著厚厚的一疊報(bào)紙走進(jìn)教室，邊數(shù)邊發(fā)?！八弧睕](méi)等他松手，我急忙上前，猛地一抽，報(bào)紙撕破了。這下發(fā)給誰(shuí)呢？我倆你看我，我看你，都呆住了。要求：以上面一段文字為開(kāi)頭，想象一下：報(bào)紙撕破以后可能會(huì)發(fā)生怎樣的事情？班長(zhǎng)和我會(huì)怎樣想，怎樣表現(xiàn)，其他同學(xué)又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)，結(jié)果又是怎樣呢？11、題目：我喜歡的一堂課要求：請(qǐng)用真實(shí)、生動(dòng)的筆墨和他人說(shuō)說(shuō)你喜歡的這堂課。描寫(xiě)好老師、同學(xué)和自己的言行。12、想象作文在下列各組文字中，先選擇其中一組，再想想這組各個(gè)事物之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事，自己定一個(gè)題目。（提示：發(fā)揮想象，寫(xiě)別人沒(méi)寫(xiě)過(guò)的故事哦）
9、（1）、鉛筆 橡皮 削筆刀 文具盒（2）、星星 月亮 太陽(yáng) 宇宙飛船（3）、大海 小溪 小河 池塘（4）、鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵13、自命題作文小朋友，在學(xué)校里，在上學(xué)的路上，在超市、商店或公園里，在自己家里的餐桌上往往可以看到一些有意義的場(chǎng)景。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)寫(xiě)下開(kāi)。要求：（1）、自己定一個(gè)題目。（2）、語(yǔ)句通順，條理清楚，字跡端正，爭(zhēng)取不寫(xiě)錯(cuò)別字。14、題目： 的笑聲提示：在生活中，我們隨處都可以聽(tīng)到笑聲：也許是在操場(chǎng)上那是因?yàn)榇蠡飪和娴煤芨吲d；也許是在教室里那是因?yàn)榘l(fā)生了一件令人快樂(lè)的事；也許在馬路邊，在公園里，在自己的家里同學(xué)，請(qǐng)你拿起筆，先將文章的題目補(bǔ)充完整（注意，橫線上只能填寫(xiě)表
10、示地點(diǎn)的詞語(yǔ)），然后，把怎么會(huì)發(fā)出笑聲的原因，寫(xiě)給我們看，讓我們分享你的快樂(lè)。要求：語(yǔ)句通順，能把高興的原因?qū)懬宄馨迅吲d的心情表達(dá)出來(lái)。15、題目：這個(gè)_太_要求：把這句話作為一篇文章的開(kāi)頭，首先補(bǔ)充完整，再可以根據(jù)自己的想法來(lái)寫(xiě)，可以寫(xiě)一件事，也可以寫(xiě)一件物品，要求有條理，字?jǐn)?shù)250字以上。16、狀物作文（1）、選擇你喜愛(ài)的一種小動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外形特點(diǎn)，生活習(xí)性寫(xiě)下來(lái)。（2）、寫(xiě)一件你熟悉的學(xué)習(xí)用品或玩具。仔細(xì)觀察，寫(xiě)出它的特點(diǎn)。（以上兩題任選一題，題目自擬。）17、題目：我喜愛(ài)的提示：生活中你喜愛(ài)的一個(gè)游戲、一件學(xué)習(xí)用品，都可以成為你寫(xiě)作的內(nèi)容，要求做到文通句順，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)300左右。18、題目：這聲音真 ！要求：1、先把題目補(bǔ)充完整，如：這聲音真動(dòng)聽(tīng)！這聲音真熟悉！2、圍繞題目的意思，寫(xiě)一篇200字左右的短文。3、做到意思清楚，語(yǔ)句連貫，不寫(xiě)錯(cuò)別字。19、題目：_是我的朋友要求：誰(shuí)是你的朋友？他是你的同學(xué)？還是你的師長(zhǎng)？或者是它？他（她、它）怎么會(huì)成為你的朋友的？你們之間有著怎樣的友誼？請(qǐng)你選擇一兩件事寫(xiě)清楚。
三年級(jí)第二學(xué)期題庫(kù)
