2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表(完整配套版本)

上傳人:在線 文檔編號(hào):14292966 上傳時(shí)間:2020-07-17 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):7 大?。?0KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表(完整配套版本)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表(完整配套版本)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表(完整配套版本)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

本資源只提供3頁(yè)預(yù)覽,全部文檔請(qǐng)下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

6 積分

下載資源

資源描述:

《2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表(完整配套版本)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表(完整配套版本)(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020--2021年度秋新版部編版 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)進(jìn)度+教學(xué)計(jì)劃完整套版 2020---2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表 任教年級(jí):二年級(jí)科目:數(shù)學(xué)任課教師: 周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 備注 1 9.1---9.4 入學(xué)常規(guī)教育,備課 2 9.7-—9.11 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一)1 3 9.14--9.18 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一)2 4 9.21—-9.25 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二 5 9.27---9.30 10以

2、內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)2 6 10.1---1.9 國(guó)慶節(jié)放假 7 10.12--10.16 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)3 8 10.19--10.23 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)4 9 10.26--10.30 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)5 10 11.2—11.6 分一分、認(rèn)識(shí)物體 11 11.9—11.13 11—20各數(shù)的人數(shù) 1 12 11.16—11.20 11—20各數(shù)的人數(shù) 2 13 11.23—11.27 11—20各數(shù)的人數(shù) 3 14 11

3、.30—12.4 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 15 12.7—12.11 20以內(nèi)的退位減法1 16 12.14—12.18 20以內(nèi)的退位減法2 17 12.21—12.25 總復(fù)習(xí) 18 12.28—12.31 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí) 19 1.4—1.8 期末綜合復(fù)習(xí) 20 1.11---1.15 期末測(cè)試 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)內(nèi)容:100以內(nèi)加、減法筆算,表內(nèi)乘法,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步認(rèn)識(shí)角,認(rèn)識(shí)時(shí)間,從不同的角度觀察物體,數(shù)學(xué)廣角等。 二、教學(xué)目標(biāo): 1.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單

4、位厘米和米,初步建立1米、l厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。 2.掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。 3.初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度;初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱,會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;初步學(xué)會(huì)畫線段、角和直角 4.知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。。 5.能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀; 6能正確認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分,分針走一格是

5、一分. 7.通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。 三、教學(xué)重點(diǎn): 1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。 2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。 四、教學(xué)難點(diǎn): 1、使學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。 2、通過實(shí)踐活動(dòng),提高探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生

6、的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。 3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 五、學(xué)生情況: 經(jīng)過一年級(jí)的努力,多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)能認(rèn)真按時(shí)完成。大部分學(xué)生能夠熟練地口算100以內(nèi)的加減,能提出并解決簡(jiǎn)單的問題。個(gè)別學(xué)生還沒達(dá)到計(jì)算正確、迅速,今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。另外,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差,勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化學(xué)困生是本學(xué)期重點(diǎn)。 六、課時(shí)安排:60課時(shí) (一)長(zhǎng)度單位(4課時(shí)) (二) 100以內(nèi)的加法和減法(二)(13課時(shí)) 1、兩位數(shù)加兩位數(shù)―――――――3課時(shí)左右 2、兩位數(shù)減兩位數(shù)―――――――5課時(shí)左右 3、連加、連

7、減和加減混合――――4課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)―――――――――――――1課時(shí) (三)角的初步認(rèn)識(shí)(2課時(shí)) (四)表內(nèi)乘法(一)(13課時(shí)) 1、乘法的初步認(rèn)識(shí)―――――――3課時(shí)左右 2、 2~6的乘法口訣5的乘法口訣―――――――――2課時(shí)左右2、3、4的乘法口訣――――――4課時(shí)左右6的乘法口訣―――――――――3課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)―――――――――――――1課時(shí) (五)觀察物體(一)(4課時(shí)) (六)表內(nèi)乘法(二)(13課時(shí)) 7的乘法口訣―――――――5課時(shí)左右 8的乘法口訣―――――3課時(shí)左右 9的乘法口訣― 4課時(shí)左右 整理和復(fù)習(xí)―――――――1課時(shí)左右 量一量,比一比――――――――1課時(shí) (七)認(rèn)識(shí)時(shí)間(4課時(shí)) (八)數(shù)學(xué)廣角----搭配(一)(2課時(shí)) (九)總復(fù)習(xí)(4課時(shí))

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!