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1、2020--2021年度秋新版部編版
小學數(shù)學一年級年級上冊
教學進度+教學計劃完整套版
2020---2021學年度第一學期學科教學進度表
任教年級：一年級科目：數(shù)學任課教師：
周次
日期
教學內(nèi)容
備注
1
9.1---9.4
入學常規(guī)教育，備課
2
9.7-—9.11
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（一）1
3
9.14--9.18
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（一）2
4
9.21—-9.25
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）1
5
9.27---9.30
10以內(nèi)數(shù)的認
2、識和加減法（二）2
6
10.1---1.9
國慶節(jié)放假
7
10.12--10.16
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）3
8
10.19--10.23
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）4
9
10.26--10.30
10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）5
10
11.2—11.6
分一分、認識物體
11
11.9—11.13
11—20各數(shù)的人數(shù) 1
12
11.16—11.20
11—20各數(shù)的人數(shù) 2
13
11.23—11.27
11—20各數(shù)的人數(shù) 3
14
11.30
3、—12.4
20以內(nèi)的進位加法
15
12.7—12.11
20以內(nèi)的退位減法1
16
12.14—12.18
20以內(nèi)的退位減法2
17
12.21—12.25
總復(fù)習
18
12.28—12.31
期末專項復(fù)習
19
1.4—1.8
期末綜合復(fù)習
20
1.11---1.15
期末測試
教學計劃
一、學情分析
本學期我擔任一(3)班的數(shù)學教學工作。一(3)班有62人。由于剛剛跨入小學校門，年也紀小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動作等。相信經(jīng)過我們大家地努力孩子們
4、肯定會有很大進步的。
二、教材分析
本冊教材一共分為七個單元：1、10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(一);2、10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二);3、分一分、認識物體;4、11-20各數(shù)的認識;5、20以內(nèi)的進位加法;6、20以內(nèi)的退位減法;7、總復(fù)習。
本冊教材是義務(wù)教育課程標準實驗教科書，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學生進行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達能力、學習習慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學生對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的學習興趣，同時鼓勵學生用自己喜歡的方式去學習自己有用的知識，對學生進行有效地思想品德教育，初步了解一定的學習方法、思考方式。
三、教學目標
1、
5、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0—20各數(shù)。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算20以內(nèi)的加法和減法。
3、初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4、認識符號“=”、“>”、“<”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。
5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓，發(fā)展空間觀念。
6、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。
7、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
8、通過實踐活
6、動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學重、難點
本冊的教學重點是20以內(nèi)的數(shù)的認識與計算。它們在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，是學生認數(shù)和計算的開始，是學習較大數(shù)的認識與計算的基礎(chǔ)，是學生適應(yīng)終身學習必備的基礎(chǔ)知識和基本技能。
難點是20以內(nèi)的進位加法和20以內(nèi)的退位減法，這是學生學習認數(shù)和計算的基礎(chǔ)，同時它又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，20以內(nèi)的加法和減法是小學數(shù)學中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。
五、教學措施
1、從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。
2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的求難、求廣。應(yīng)該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。
4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。
2020--2021年度秋新版部編版小學數(shù)學一年級上冊教學計劃、進度表（完整配套）
