河南大學(xué)選課操作指南.ppt

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1、河南大學(xué)學(xué)生選課系統(tǒng)操作指南,河南大學(xué)教務(wù)處制,選課系統(tǒng)操作指南,一、學(xué)分制簡介 二、我校學(xué)分制實施情況 三、選課系統(tǒng)介紹 四、操作演示 五、需要注意的問題,一、學(xué)分制簡介,1、學(xué)分制定義 2、學(xué)分制與學(xué)年制的對比 3、學(xué)分制的特點 4、學(xué)分制相關(guān)概念解讀,1、學(xué)分制的定義,中國大百科全書中對學(xué)分制的定義是：高校以學(xué)分來計算學(xué)生學(xué)習(xí)份量的一種教學(xué)管理制度，一般以每一學(xué)期的授課時數(shù)、實驗和實習(xí)時數(shù)以及課外指定的時數(shù)為學(xué)分的計算依據(jù)，根據(jù)各門課程的不同要求給予不同的學(xué)分。并規(guī)定各專業(yè)課程的不同的學(xué)分總數(shù)，作為學(xué)生畢業(yè)的總學(xué)分。,對學(xué)分制定義的解讀,學(xué)分制是以學(xué)分作為學(xué)習(xí)量的計量單位，在教學(xué)過程中允

2、許學(xué)生在指導(dǎo)性教學(xué)計劃規(guī)定范圍內(nèi)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主選修課程，以取得所選課程的總學(xué)分來衡量其學(xué)習(xí)總量，取得一定的學(xué)分作為畢業(yè)和獲得學(xué)位的標準，采取多樣的教育規(guī)格和較靈活的過程管理方式。 簡言之，以選課為核心,教師指導(dǎo)為輔助,通過績點和學(xué)分,衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)和量的綜合教學(xué)管理制度。 關(guān)鍵字：學(xué)分 選課 導(dǎo)師 管理制度,2、學(xué)年制與學(xué)分制的對比,3、學(xué)分制的特點,選課制是核心：其最突出的特征是允許學(xué)生根據(jù)自身情況安排學(xué)習(xí)進程和選修課程。 彈性學(xué)制是基礎(chǔ)：打破剛性統(tǒng)一的教學(xué)管理制度 ，承認學(xué)生差異，尊重學(xué)生個性發(fā)展。 導(dǎo)師制是保障：由導(dǎo)師對學(xué)生的學(xué)習(xí)品德和生活等方面進行個別指導(dǎo)，滿足學(xué)生的個性化需要

3、，幫助學(xué)生勝利完成學(xué)業(yè)。 目標管理是動力：強化目標、放開過程，給學(xué)生以充分自主性，調(diào)動其自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性。,選課制：,選課制是學(xué)分制的核心制度。選課制允許學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的范圍內(nèi)自主選擇，包括選擇課程、選擇教師、選擇上課時間，自主安排學(xué)習(xí)進程；還可以通過輔修另一專業(yè)，跨系跨專業(yè)選讀課程來完善自己的知識結(jié)構(gòu)等。 目前，各高校一般都通過基于網(wǎng)絡(luò)的選課系統(tǒng)，供學(xué)生選修相關(guān)課程，并統(tǒng)一管理選課結(jié)果。因此，學(xué)生務(wù)必要按照教學(xué)計劃和學(xué)校的相關(guān)要求在規(guī)定時間內(nèi)完成選課任務(wù)。,選課制：,選課制下允許學(xué)生進行的操作： 同一門課程可以選擇不同教師和時間 指導(dǎo)性教學(xué)計劃中的課程可以推遲或提前于建議學(xué)期選修

4、 跨年級、跨專業(yè)選課 申請輔修、第二學(xué)位,彈性學(xué)制：,定義：一般指學(xué)習(xí)內(nèi)容有一定的選擇性，學(xué)習(xí)年限有一定的伸縮性的學(xué)校教育教學(xué)模式。 彈性學(xué)制是選課制與學(xué)分制有機融合。推行彈性學(xué)制的目的是為了打破剛性統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，建立一種以學(xué)術(shù)自由為理念，以選課制和學(xué)分制為基礎(chǔ)的教育模式。,彈性學(xué)制：,學(xué)分統(tǒng)計打破學(xué)年界限，沒有年級之分，以整個學(xué)段為單位，統(tǒng)籌計算學(xué)生修習(xí)的學(xué)分。在對應(yīng)基本學(xué)制規(guī)定的年限內(nèi)，允許學(xué)生提前或推后畢業(yè)。 基本學(xué)制對應(yīng)彈性學(xué)習(xí)年限：,彈性學(xué)制：,彈性學(xué)制下允許學(xué)生進行的操作： 申請?zhí)崆爱厴I(yè)：學(xué)習(xí)年限不得低于基本學(xué)制對應(yīng)的最低學(xué)習(xí)年限。 申請延遲畢業(yè)：學(xué)習(xí)年限不得超過基本學(xué)

5、制對應(yīng)的最高學(xué)習(xí)年限。,導(dǎo)師制：,導(dǎo)師的作用就在于引導(dǎo)學(xué)生按照個人的興趣和特點，選擇適合自己的發(fā)展方向，幫助學(xué)生建立合理的知識結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生選好課，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新能力，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力，通過對學(xué)生進行思想引導(dǎo)、專業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等，使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。,強化目標，放開過程：,獲得總學(xué)分是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)分量的標準，績點是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣的杠桿。學(xué)生只要修完指導(dǎo)性教學(xué)計劃中規(guī)定的課程，并且總學(xué)分達到畢業(yè)要求即可申請畢業(yè)。打破年級的限制，放開過程，學(xué)生可以根據(jù)自身情況決定某個學(xué)期選修某門課程。 打破了學(xué)年制的剛性學(xué)制和統(tǒng)一的學(xué)習(xí)進程，以總學(xué)分為標準，允許學(xué)

6、生自主安排學(xué)習(xí)進程。,4、學(xué)分制相關(guān)概念介紹,培養(yǎng)方案 學(xué)期開課計劃 教學(xué)班,教學(xué)計劃：,教學(xué)計劃也叫培養(yǎng)方案是學(xué)校為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標、組織教學(xué)過程、進行教學(xué)活動的依據(jù)，包括學(xué)制、教學(xué)制度、培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和各個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配、學(xué)時安排和進度計劃等。 學(xué)分制下，教學(xué)計劃還規(guī)定了學(xué)生畢業(yè)需要修讀學(xué)分總數(shù)以及每門課程對應(yīng)的學(xué)分值等，教學(xué)計劃是學(xué)生選課的依據(jù)。,學(xué)期開課計劃：,學(xué)期開課計劃是根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃中課程的難易程度、開課順序等因素將所有課程統(tǒng)籌地安排到各個學(xué)期，具有指導(dǎo)性作用的學(xué)期課程設(shè)置。 學(xué)期開課計劃是學(xué)生選課的基本依據(jù)，學(xué)生一般按照學(xué)期開課計劃進行選課，其中的某些課程也

7、可根據(jù)情況提前或推遲選修。,教學(xué)班：,教學(xué)班是組織教學(xué)活動的一個基本單位。教師、學(xué)生、課程、時間、地點是構(gòu)成教學(xué)班的要素。 一門課程可以有多個教學(xué)班，同一時間內(nèi)，教師只可以教一個教學(xué)班，學(xué)生只可以選一個教學(xué)班。如果某個教學(xué)班每周有多次上課時間，在選課時必須保證能夠同時選中。 在選課系統(tǒng)中，如下圖所示的一條記錄代表一個教學(xué)班：,二、河南大學(xué)學(xué)分制實施情況簡介,實施范圍 河南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)選課暫行辦法 選課指導(dǎo)性原則,實施范圍：,河南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)選課暫行辦法,選課原則和要求 選課程序 教學(xué)時間設(shè)置 課程類別,選課原則和要求：,1、全面了解本專業(yè)的教學(xué)計劃、課程簡介和班級課表，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行選課。

8、2、凡教學(xué)計劃規(guī)定的必修課，學(xué)生必須修讀。對于有先修要求的課程，一般應(yīng)先選修先修課程。 3、有多位教師同時開同一門課（教學(xué)計劃中一個課程編號稱為一門課）時，學(xué)生可根據(jù)情況選擇授課教師。 4、在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生可提前或滯后選修教學(xué)計劃中規(guī)定的課程。 5、學(xué)生必須聽從學(xué)校和學(xué)院的安排，在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)選課。 6、課程一旦選定，不得隨意更改或退選。 7、選課后未在規(guī)定時間內(nèi)辦理退選手續(xù)而無故不參加課程學(xué)習(xí)和考核者，該課程成績記為零分，不能取得相應(yīng)學(xué)分。 8、學(xué)生不能參加未辦理選課手續(xù)的課程的學(xué)習(xí)和考核。,選課程序：,學(xué)生選課分為四個階段：首選、次選、補選、退選。 1、首選： 全體學(xué)生必須參加。學(xué)

9、生可根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃、班級課表和自己的實際情況，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下自由選修課程，不受教學(xué)班容量的限制。對于實選人數(shù)超過限選人數(shù)的教學(xué)班，在首選階段結(jié)束后由選課系統(tǒng)自動抽簽（抽簽過程完全隨機，不因?qū)W生上機選課的先后順序和抽簽時間不同而提高或降低中簽機會），中簽的學(xué)生可在該教學(xué)班上課，未中簽的學(xué)生則不能在該教學(xué)班上課。,選課程序：,學(xué)生選課分為四個階段：首選、次選、補選、退選。 2、次選： 全體學(xué)生必須參加。學(xué)生必須在本階段內(nèi)上機查看首次選課結(jié)果，若首選階段所選課程全部中簽，按課表上課即可；若首選階段所選課程有未中簽的課程，須參加本階段選課。,選課程序：,學(xué)生選課分為四個階段：首選、次選、補選、退

10、選。 3、補選： 個別學(xué)生參加。教務(wù)處從總體選課情況考慮，調(diào)整某些課程的教學(xué)班（如取消實選人數(shù)不足開課的教學(xué)班）。因調(diào)整公共課教學(xué)班而涉及到的學(xué)生名單，教務(wù)處以書面形式發(fā)到各學(xué)院；因調(diào)整專業(yè)課教學(xué)班而涉及到的學(xué)生名單由學(xué)院負責直接通知學(xué)生。學(xué)生個人也可以直接上網(wǎng)查看自己的課表進行確認。選修這些課程的學(xué)生及由于其他原因未完成選課任務(wù)的學(xué)生，可以自己先上網(wǎng)選課，如果自己無法完成選課，可以攜帶有效證件到教務(wù)處選課管理中心補選，要求所有學(xué)生必須在本階段結(jié)束時完成選課任務(wù)。,選課程序：,學(xué)生選課分為四個階段：首選、次選、補選、退選。 4、退選： 個別學(xué)生參加。每學(xué)期第三周（具體時間以教務(wù)處通知為

11、準）學(xué)生可以登錄選課系統(tǒng)，對誤選或者不想在該學(xué)期修讀的課程進行退選操作，該階段不接受補選課程事宜。,教學(xué)時間設(shè)置：,我校每星期有效教學(xué)時間為7天，每天13個課時。上課節(jié)次時間分配表為：,課程類別,必修課 選修課 實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) “教師資格課程”模塊,必修課：,公共基礎(chǔ)平臺課 公共基礎(chǔ)平臺課旨在提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，增強法制意識，熟悉中國近現(xiàn)代革命和建設(shè)歷程，了解國際時事和國內(nèi)最新形勢與政策；提高大學(xué)生身體與心理素質(zhì)，保持強健的體魄和健全的心理；掌握必要的國際交流語言和獲取信息的現(xiàn)代化手段。 解讀： 公共基礎(chǔ)平臺課一般為所有學(xué)生都要修讀的課程，如馬列課、大學(xué)英語、大學(xué)體育、公共計算機

12、課等。,必修課：,學(xué)科基礎(chǔ)平臺課 學(xué)科基礎(chǔ)平臺課是二級學(xué)科的基礎(chǔ)課，是該二級學(xué)科中各專業(yè)均應(yīng)修讀的課程，旨在為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 解讀： 二級學(xué)科一般可以理解為我們平日所說的專業(yè)或者方向。那么學(xué)科基礎(chǔ)平臺課即是專業(yè)課的基礎(chǔ)課，如“建筑材料”便是建工類專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)平臺課。,必修課：,專業(yè)基礎(chǔ)平臺課 專業(yè)基礎(chǔ)平臺課是指為掌握專業(yè)知識和技能開設(shè)的必修課，包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課等。 解讀： 專業(yè)基礎(chǔ)課即能夠充分體現(xiàn)專業(yè)特色，具有針對性的為某專業(yè)所開設(shè)的課程。如“廣告學(xué)”便是廣告學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)平臺課。,選修課：,專業(yè)方向模塊 每個專業(yè)都設(shè)置2個以上的專業(yè)方向課

13、程模塊，每個課程模塊都體現(xiàn)了專業(yè)各領(lǐng)域的鮮明特點和內(nèi)容，每個模塊的學(xué)分是一致的。要求學(xué)生必須選擇其中的一個模塊，一經(jīng)選中，則要選完該模塊的所有課程。 對專業(yè)方向模塊的解讀： 專業(yè)方向模塊課旨在使學(xué)生能夠?qū)I(yè)的某個領(lǐng)域進行深入的學(xué)習(xí)而開設(shè)的，學(xué)生必須選擇一個模塊，則選中模塊的課程及成為必修課，學(xué)生必須修完該模塊所有課程，不要跨模塊選課，各模塊間的課程學(xué)分不能互抵。,選修課：,專業(yè)任選課 專業(yè)任選課是為豐富學(xué)生專業(yè)知識而設(shè)置的課程，課程內(nèi)容涉及專業(yè)知識，只針對對應(yīng)專業(yè)開設(shè)。規(guī)定了最低修讀學(xué)分，但是不指定具體選修課程，學(xué)生可以根據(jù)興趣任選一部份課程修讀即可。 非專業(yè)任選課 非專業(yè)任選課

14、旨在拓寬學(xué)生專業(yè)外的知識，培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好和專長，針對全校所有學(xué)生開設(shè)，學(xué)生可不受專業(yè)限制從學(xué)校開設(shè)的全校性公共選修課中任意選修。注：每學(xué)期最多可選2門，不建議學(xué)生選修所在學(xué)院開設(shè)的非專業(yè)任選課。,實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：,實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、專項學(xué)分等。,“教師資格課程”模塊：,該課程模塊旨在讓學(xué)生獲得從事學(xué)校教育的資格證明，開設(shè)“教師資格課程”的專業(yè)有：思想政治教育、教育學(xué)、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、體育教育、漢語言文學(xué)、英語、俄語、日語、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。 上述專業(yè)的學(xué)生修完該課程模塊且成績合格，學(xué)

15、校發(fā)給“教師資格證”。該課程模塊不計入學(xué)生總學(xué)分。,選課指導(dǎo)性原則,1、所有參加選課的學(xué)生務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的時間參加網(wǎng)絡(luò)選課，并完成自己的選課任務(wù)，過期不再受理選課事宜。 2、選課前必修首先對上一學(xué)期所選課程的教師的教學(xué)質(zhì)量作以評價，方可繼續(xù)進行選課，否則不能參加選課。 3、學(xué)生選課時，應(yīng)該按照先選專業(yè)課，再選公共必修課，最后選全校性公共選修課（非專業(yè)任選課）的順序進行。 4、除雙學(xué)位的課程可以跨校區(qū)選修課程外，其他課程不允許跨校區(qū)選修 5、有些學(xué)院的某些課程沒有上網(wǎng)，學(xué)生選課時，應(yīng)了解本專業(yè)課程的上課時間，避免與所選公共課上課時間沖突 。 6、選課階段要注意保護好自己的選課密碼，以防他人修改

16、自己的選課結(jié)果 。,三、選課系統(tǒng)介紹,選課系統(tǒng)簡介 選課系統(tǒng)功能及操作簡介 1、系統(tǒng)登錄 2、密碼修改 3、教學(xué)質(zhì)量評價 4、培養(yǎng)方案查看 5、網(wǎng)上選課 6、信息維護 7、成績查詢,選課系統(tǒng)簡介：,我校選課系統(tǒng)杭州正方軟件公司開發(fā)設(shè)計，涵蓋了網(wǎng)絡(luò)選課、活動報名、教學(xué)質(zhì)量評價、信息維護、信息查詢等功能。 學(xué)生在校期間的大部分教學(xué)相關(guān)活動都要通過選課系統(tǒng)進行，因此學(xué)生必須熟練地掌握選課系統(tǒng)的操作，并根據(jù)學(xué)校要求完成相應(yīng)的任務(wù)。 下面對選課系統(tǒng)的主要功能作以簡單的介紹：,選課系統(tǒng)功能及操作簡介,1、系統(tǒng)登錄（登錄網(wǎng)頁） 方法1： 我校選課系統(tǒng)網(wǎng)址： 若以上網(wǎng)址不能登

17、錄時，可嘗試以下網(wǎng)址： 在瀏覽器地址欄中輸入,點擊回車鍵即可進入到選課系統(tǒng)，如下圖所示：,選課系統(tǒng)功能簡介,1、系統(tǒng)登錄（登錄網(wǎng)頁） 方法2： 步驟1：進入河南大學(xué)主頁：,點擊左側(cè)的“機構(gòu)設(shè)置”，然后選擇“教務(wù)處（招生辦公室）”，進入教務(wù)處主頁。如下圖所示：,步驟2：點擊教務(wù)處主頁右下方的“河南大學(xué)選課系統(tǒng)”，如右圖所示：,選課系統(tǒng)功能簡介,1、系統(tǒng)登錄（登錄選課系統(tǒng)） 在“用戶名”和“密碼”欄中輸入學(xué)號和密碼，角色選擇為“學(xué)生”，點擊“登錄”按鈕。 注：用戶名為學(xué)生學(xué)號，初始密碼為學(xué)號。登錄系統(tǒng)后請盡快修改密碼！,重要提示：,進入選課系統(tǒng)主界面后

18、，請務(wù)必認真閱讀“相關(guān)新聞”中的通知，選課相關(guān)通知均在此發(fā)布。如下圖所示：,2、密碼修改：,在第一次登錄系統(tǒng)時，一定要先修改密碼，以保護自己的資料安全。將密碼修改為不易被人破譯且自己可以牢記的字母和數(shù)字的混合字符串。操作如下： 步驟1：點擊“信息維護”菜單下的“修改密碼”菜單項，進入修改密碼界面如下圖所示：,步驟2：在對應(yīng)輸入框中輸入原始密碼和新密碼，點擊“確認”即可。 如右圖所示：,3、教學(xué)質(zhì)量評價,學(xué)生在選下學(xué)期課之前必須對當前學(xué)期所選課程進行教學(xué)質(zhì)量評價，否則不能選修下學(xué)期課程。具體操作步驟如下： 步驟1：點擊“教學(xué)質(zhì)量評價”，在下拉菜單中會出現(xiàn)當前學(xué)期所選未進行教學(xué)質(zhì)量評價

19、的所有課程，點擊要評價的課程，如下圖所示：,3、教學(xué)質(zhì)量評價,步驟2：在每項評價內(nèi)容后面對應(yīng)的下拉列表中為該項內(nèi)容設(shè)置評定等級，如下圖所示：,3、教學(xué)質(zhì)量評價,步驟3：對應(yīng)課程的所有評價項全部打分完畢后，點擊頁面下方的“保存”按鈕，在所有課程評價完畢之前切勿點擊“提交”按鈕，否則評價結(jié)果無效。如下圖所示：,步驟4：在“評價課程名稱”下拉列表中逐個選擇剩余未進行評價的課程，按照上面的方法完成所有課程的教學(xué)質(zhì)量評價任務(wù)。如下圖所示：,3、教學(xué)質(zhì)量評價,步驟5：在對所有課程進行教學(xué)質(zhì)量評價，并對結(jié)果進行保存后，點擊“提交”按鈕，系統(tǒng)提示成功后，表示已完成教學(xué)質(zhì)量評價，可以進行后續(xù)操作。如下圖所示：,

20、重要提示 在教學(xué)評價時需要每評價一門課程保存一次，最后全評完了才能提交數(shù)據(jù)。一次必須全部評完，否則評價數(shù)據(jù)無效。,4、教學(xué)計劃查看,教學(xué)計劃是學(xué)生選課的基本依據(jù)。選課前，學(xué)生必須對教學(xué)計劃進行深入的了解和學(xué)習(xí)，可以到學(xué)院查看紙質(zhì)的教學(xué)計劃，也可以在網(wǎng)上查看電子的教學(xué)計劃，現(xiàn)對查看電子教學(xué)計劃的操作作以介紹。 點擊“網(wǎng)上選課”在下拉菜單項中選擇“教學(xué)計劃”，如下圖所示：,重要提示：,“建議修讀學(xué)期”為根據(jù)教學(xué)計劃整體安排，建議學(xué)生將對應(yīng)課程放在“建議修讀學(xué)期”選修。對選課具有指導(dǎo)性作用。 選課系統(tǒng)中的藍色字體功能介紹： 1、標題欄中的藍色字體點擊可按照對應(yīng)的標題為關(guān)鍵字進行排序。 2、

21、列表欄中的藍色字體為超級連接，點擊后即轉(zhuǎn)入對應(yīng)頁面。 3、藍色字體的“刪除”按鈕為刪除對應(yīng)已選課程的刪除按鈕。,5、網(wǎng)上選課,網(wǎng)上選課可以分解為以下幾個步驟： （1）進入選課界面 （2）課程類別選擇 （3）上課時間選擇 （4）瀏覽課程、教師信息 （5）選擇教學(xué)班 （6）提交選課結(jié)果 （7）查看選課結(jié)果 （8）刪除已選課程,（1）進入選課界面,點擊“網(wǎng)上選課”選擇下拉菜單項“學(xué)生選課”，如下圖所示：,（2）課程類別選擇,按照選課指導(dǎo)原則，先選專業(yè)必修課，再選公共必修課，最后選選修課的選課順序，可以點擊下圖所示的按鈕，并依照按鈕的順序逐次選課：,（3）時間選擇,選擇了課程類別后，需

22、要選擇符合自己時間安排的課程，可以在“上課時間”下拉列表中選擇，如下圖所示：,（4）課程、教師信息查看：,在選擇了課程類別、上課時間后，在“課程列表”中會出現(xiàn)某個時間、某種性質(zhì)的所有可選課程，學(xué)生可以點擊“課程名稱”、“教師姓名”列中藍色字體的表項查看課程、教師信息，以確定自己要選擇的教學(xué)班。 如下圖所示：,（5）選擇教學(xué)班,在確定了要選擇的教學(xué)班后，在對應(yīng)的教學(xué)班前的“選課”復(fù)選框中打勾，可以單選，也可以同時選中多門課程，如下圖所示：,（6）提交選課結(jié)果,在勾選了教學(xué)班后，點擊“課程列表”和“選課結(jié)果”中間的“提交”按鈕，以上傳并保存選課結(jié)果。如下圖所示：,如果在“已選課程”列表中顯示了

23、所選的課程（如下圖所示），則表示已經(jīng)選上對應(yīng)的教學(xué)班，否則，要查明原因，繼續(xù)選課工作。,（7）查看選課結(jié)果,為方便學(xué)生查看選課結(jié)果，系統(tǒng)提供了圖形化的課表，點擊“網(wǎng)上選課”菜單，選擇“個人課表”菜單項，如下圖所示：,學(xué)生可以在“學(xué)年”、“學(xué)期”下拉列表選擇條件，查看不同學(xué)期的課表，在課表中出現(xiàn)的課程即為對應(yīng)學(xué)期的最終選課結(jié)果，在第三輪選課結(jié)束前，請務(wù)必登錄系統(tǒng)查看課表，以確定自己是否完成選課任務(wù)。如下圖所示：,（8）刪除已選課程,如果已選的某門課程因故需要刪除重新選課，則在“已選課程”列表中找到該門課程，并點擊對應(yīng)的最右側(cè)“刪除”按鈕，在頁面刷新后，如果“已選課程”列表中沒有該課程則表示刪除成

24、功。如下圖所示：,選課小竅門：,在選課時，為了及時掌握自己的已選課程和當前的空閑時間，快速的完成選課任務(wù)，現(xiàn)為大家介紹一個小竅門： 進入選課界面，并按照上述的“查看選課結(jié)果”的方法打開個人課表，根據(jù)個人課表的已選課程和空閑時間，選擇未選修并且時間不沖突的其他課程。通過刷新個人課表，以查看最新的課表，進而選擇其他需要選修的課程。,6、信息維護,信息維護分為“個人信息”和“個人簡歷信息”維護，點擊“信息維護”菜單選課“個人信息”或者“個人簡歷維護”，如下圖所示：,“個人信息”維護,如上圖所示的“個人信息”維護頁面，其中藍色輸入框?qū)?yīng)的內(nèi)容需要由學(xué)生自己填寫完善，所有信息填寫完整后，請點擊頁面最

25、下方的“提交”按鈕，以保存并上傳填寫的信息。如下圖所示：,個人簡歷維護,上圖為“個人簡歷維護”頁面，具體操作為： 添加簡歷信息： 在空白的輸入框中輸入對應(yīng)信息，點擊“增加”按鈕，即添加一條簡歷信息。 修改簡歷信息： 點擊“編輯”按鈕，修改對應(yīng)信息后，點擊“更新”按鈕。 刪除簡歷信息： 點擊對應(yīng)條目后的“刪除”按鈕即可。 數(shù)據(jù)格式：起迄年月：年+.（英文句點）+月+-（減號）+年+.（英文句點）+月，如：1999.9-2003.7，示例如下：,7、成績查詢,學(xué)年、學(xué)期成績查詢 歷年成績查詢 課程最高成績查詢 未通過成績查詢 成績統(tǒng)計 成績打印,成績查詢：,點擊“信息查詢”菜單，選擇“成績查詢”菜

26、單項，如下圖所示：,進入“成績查詢”主界面，如下圖所示：,學(xué)年、學(xué)期成績查詢：,在“學(xué)年”、“學(xué)期”、“課程性質(zhì)”（不選擇表示全部性質(zhì)的課程）下拉列表中選擇查詢條件，點擊“學(xué)年成績”按鈕即可查到已取得的對應(yīng)學(xué)年、對應(yīng)課程性質(zhì)的課程成績；點擊“學(xué)期成績”按鈕即可查詢已取得的對應(yīng)的學(xué)年、學(xué)期、課程性質(zhì)的課程的成績。如下圖所示：,歷年成績：,歷年成績?yōu)閷W(xué)生的全程成績，即學(xué)生自入學(xué)到當前的所有取得的成績，包括正考、補考、重修成績。 點擊“歷年成績”按鈕即可查詢所取得的所有成績。,課程最高成績：,課程最高成績是取學(xué)生歷年成績中的每門課程的最高成績所得的成績表。 例如：某個學(xué)生的某門課程正考成績?yōu)?/p>

27、45，補考成績?yōu)?8，重修成績?yōu)?7，則在查詢課程最高成績時，該門課程成績以87分計。 課程最高成績一般用于學(xué)生出國成績證明、學(xué)籍表中的成績冊等。 點擊“課程最高成績”按鈕即可查詢學(xué)生的最高成績表。,未通過成績：,未通過成績?yōu)閷W(xué)生參加某課程的考試，但考試不及格，未獲得獲得對應(yīng)學(xué)分的課程成績。 點擊“未通過成績”按鈕即可查詢所有的未獲得學(xué)分的課程成績。 未通過課程按課程性質(zhì)處理辦法： 必修課：未通過的必修課必修參加學(xué)校組織的補考或者重修該課程，直至取得該課程的學(xué)分。 選修課： 1、專業(yè)方向模塊課：必修參加學(xué)校組織的補考或者重修該課程，直至取得該課程的學(xué)分。 2、專業(yè)任選課、非專業(yè)任選課：可以重修該課程，也可選修其他課程，只要修滿規(guī)定學(xué)分即可。,成績統(tǒng)計是對學(xué)生的歷年成績按照課程性質(zhì)進行分類匯總，與教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分進行比對，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)提供參考。 點擊“成績統(tǒng)計”按鈕，如下圖所示：,成績統(tǒng)計：,打?。?學(xué)生在查詢“學(xué)年成績”、“學(xué)期成績”、“歷年成績”、“課程最高成績”、“未通過成績”以及“成績統(tǒng)計”時，如果計算機連接有打印設(shè)備，則點擊“打印”按鈕即可將查詢結(jié)果打印出來。如下圖所示：,謝謝觀看！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康！,