初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)《自由平等的追求》-課標(biāo)分析

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初中道德與法治 人教版八年級(jí)下冊(cè) 《自由平等的追求》課標(biāo)分析 錦州市第四中學(xué) 黃薇 《自由平等的追求》是人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)第七課第二課時(shí)的內(nèi)容。 本節(jié)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分共有兩處。其一是“成長(zhǎng)中的我”中的“心中有法”部分，對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“理解我國(guó)公民在法律面前一律平等?！逼涠恰拔遗c他人和集體”中的“在集體中成長(zhǎng)”，對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑。不歧視他人，富有正義感?！? 本節(jié)內(nèi)容依據(jù)《青少年法治教育大綱》，具體對(duì)應(yīng)部分是“總體內(nèi)容”中的“將自由、平等、公正、民主、法治等理念，憲法法律至上、權(quán)利保障、權(quán)力制約、程序正義等法治原則，立法、執(zhí)法、司法以及權(quán)利救濟(jì)等法律制度，與法律常識(shí)教育相結(jié)合，在不同學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容中統(tǒng)籌安排、層次遞進(jìn)”。 本節(jié)內(nèi)容依據(jù)《中小學(xué)法治教育專(zhuān)冊(cè)教材編寫(xiě)建議》，具體對(duì)應(yīng)的部分是“內(nèi)容設(shè)計(jì)”中的“初步形成尊重自由平等、維護(hù)公平正義的意識(shí)等”。