《2018-2019版高中地理 第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律 3.2 地理環(huán)境的整體性課件 魯教版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019版高中地理 第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律 3.2 地理環(huán)境的整體性課件 魯教版必修1.ppt（44頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,地理環(huán)境的整體性,第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律,了解地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵，理解地理環(huán)境的整體性。 舉例說明地球圈層間的能量交換及其途徑。 舉例說明地球圈層間的物質(zhì)運動形式。,學習目標,內(nèi)容索引,自主學習,互動探究,達標檢測,自主學習,地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換,地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換,意義：進行物質(zhì)遷移和能量交換，形成一個相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體,地理要素間相互 作用產(chǎn)生新功能,描述的是哪種循環(huán)過程？,生物循環(huán),黃土高原退耕還林還草對當?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境有什么影響？,使植被恢復，水土流失減少，土壤肥力增加空氣濕度增大，溫差減小等,自然界中的物質(zhì)循環(huán)是雙向的
2、，能量傳遞也是雙向的嗎？,答案自然界中的物質(zhì)循環(huán)是雙向的，但是能量只能單向流動，不能循環(huán)利用。,答案,各要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致,各要素之間相互制約,不同區(qū)域之間相互聯(lián)系,厄爾尼諾現(xiàn)象及影響,表現(xiàn),要 素,運動,案 例,地理環(huán)境的整體性,地貌、土壤、水文、氣候、生物等,能量交換,物質(zhì)運動,互動探究,讀材料，回答下列問題。 材料一我國西北內(nèi)陸地區(qū)最突出的自然特征就是干旱，年降水量小于200 mm。主要原因是距離海洋遠，且有高山阻擋，海洋濕潤氣流不易到達，為溫帶大陸性氣候。,探究點一地理環(huán)境要素間的相互作用,1.地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致是整體性的表現(xiàn)之一，根據(jù)材料一，分析西北地區(qū)的各
3、自然要素是怎樣與整體的特征相協(xié)調(diào)的？,答案西北地區(qū)的整體特征是干旱，其中的每個自然要素都與干旱特征相協(xié)調(diào)。比如植被稀少，以耐旱的草原、荒漠為主；地貌多風蝕、風積地貌；土壤發(fā)育差，有機質(zhì)含量少；徑流量小、多內(nèi)流河、湖。,答案,材料二從有文字記載開始，黃土高原就屬于森林草原區(qū)，在西周和春秋時期，森林覆蓋率達53%，當時河流眾多，比較清澈，枯水季節(jié)流量也較大。但隨著人口的增加，放牧、農(nóng)墾活動等加大，至宋代以后“郁郁蔥蔥，綠蔭冉冉”的景觀就消失了。到了明清以后，已經(jīng)達到無地不耕的地步，且大量陡坡被開墾，水土流失大大加強。森林只零星地分布在偏僻的山區(qū)。(如圖所示),探究點一地理環(huán)境要素間的相互作用,2.
4、“牽一發(fā)而動全身”是整體性的又一表現(xiàn)，以黃土高原的變化為例說明這個表現(xiàn)。,答案,材料二從有文字記載開始，黃土高原就屬于森林草原區(qū)，在西周和春秋時期，森林覆蓋率達53%，當時河流眾多，比較清澈，枯水季節(jié)流量也較大。但隨著人口的增加，放牧、農(nóng)墾活動等加大，至宋代以后“郁郁蔥蔥，綠蔭冉冉”的景觀就消失了。到了明清以后，已經(jīng)達到無地不耕的地步，且大量陡坡被開墾，水土流失大大加強。森林只零星地分布在偏僻的山區(qū)。(如圖所示),探究點一地理環(huán)境要素間的相互作用,答案因不合理的人類活動，如過度開墾、過度放牧、過度樵采、戰(zhàn)爭等，破壞林草，植被要素發(fā)生了變化。植被要素的減少，導致水土流失加劇，牽一發(fā)而動全身，引發(fā)
5、了黃土高原其他要素的系列變化，如：,植被破壞水土流失加劇,體現(xiàn)出環(huán)境要素之間相互制約的關(guān)系。,材料二從有文字記載開始，黃土高原就屬于森林草原區(qū)，在西周和春秋時期，森林覆蓋率達53%，當時河流眾多，比較清澈，枯水季節(jié)流量也較大。但隨著人口的增加，放牧、農(nóng)墾活動等加大，至宋代以后“郁郁蔥蔥，綠蔭冉冉”的景觀就消失了。到了明清以后，已經(jīng)達到無地不耕的地步，且大量陡坡被開墾，水土流失大大加強。森林只零星地分布在偏僻的山區(qū)。(如圖所示),探究點一地理環(huán)境要素間的相互作用,3.再列舉幾個由于人類的干擾而使地理環(huán)境“牽一發(fā)而動全身”的具體例子。,答案,答案長江中下游圍湖造田導致洪澇災(zāi)害； 熱帶雨林的破壞導致
6、全球氣候變暖； 江南丘陵的植被破壞導致水土流失； 澳大利亞兔子的引入導致草原退化； 西北地區(qū)過度墾荒導致土地荒漠化等。,材料二從有文字記載開始，黃土高原就屬于森林草原區(qū)，在西周和春秋時期，森林覆蓋率達53%，當時河流眾多，比較清澈，枯水季節(jié)流量也較大。但隨著人口的增加，放牧、農(nóng)墾活動等加大，至宋代以后“郁郁蔥蔥，綠蔭冉冉”的景觀就消失了。到了明清以后，已經(jīng)達到無地不耕的地步，且大量陡坡被開墾，水土流失大大加強。森林只零星地分布在偏僻的山區(qū)。(如圖所示),探究點一地理環(huán)境要素間的相互作用,4.材料二中的這一要素的變化會對黃河下游地區(qū)帶來什么影響？說明了地理環(huán)境的整體性具有哪一特征？,答案,答案中
7、游植被破壞水土流失加劇河流含沙量增加下游河道泥沙淤積加重河床抬升河道泄洪能力降低洪澇威脅加重。 說明了地理環(huán)境區(qū)域之間相互聯(lián)系，一個區(qū)域的變化不可避免地影響到其他區(qū)域。,材料二從有文字記載開始，黃土高原就屬于森林草原區(qū)，在西周和春秋時期，森林覆蓋率達53%，當時河流眾多，比較清澈，枯水季節(jié)流量也較大。但隨著人口的增加，放牧、農(nóng)墾活動等加大，至宋代以后“郁郁蔥蔥，綠蔭冉冉”的景觀就消失了。到了明清以后，已經(jīng)達到無地不耕的地步，且大量陡坡被開墾，水土流失大大加強。森林只零星地分布在偏僻的山區(qū)。(如圖所示),探究點一地理環(huán)境要素間的相互作用,地理環(huán)境的整體性主要表現(xiàn)在三個方面，結(jié)合實例分析如下： (
8、1)自然地理環(huán)境的統(tǒng)一演變 每一要素都作為整體的一部分， 與其他要素相互聯(lián)系和相互作用， 如我國西北內(nèi)陸地區(qū)，形成溫帶 荒漠景觀。如右圖：,自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn),(2)地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身” 某一自然地理要素的變化，會導致其他要素及整個地理環(huán)境狀態(tài)的改變，即“牽一發(fā)而動全身”，如大量使用化石燃料，濫伐森林會引起生態(tài)環(huán)境失調(diào)。如下圖所示：,自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn),(3)某一要素的變化會影響其他地區(qū) 例如，在河流上游、中游地區(qū)砍伐森林，導致水土流失，會對下游地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生影響。,自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn),下圖為“某地區(qū)地理環(huán)境要素聯(lián)系示意圖”。讀圖完成12題。,1.圖中方
9、框相應(yīng)內(nèi)容的排序，正確的是 A.生物多樣性減少、調(diào)蓄能力減弱、洪澇災(zāi)害加劇、糧食產(chǎn)量下降 B.洪澇災(zāi)害加劇、調(diào)蓄能力減弱、生物多樣性減少、糧食產(chǎn)量下降 C.調(diào)蓄能力減弱、洪澇災(zāi)害加劇、生物多樣性減少、糧食產(chǎn)量下降 D.糧食產(chǎn)量下降、生物多樣性減少、調(diào)蓄能力減弱、洪澇災(zāi)害加劇,答案,解析,解析運用地理環(huán)境的整體性特征進行判斷，注意各要素間的因果聯(lián)系。C正確。,2.關(guān)于圖示地理環(huán)境要素間關(guān)系揭示的原理，敘述錯誤的是 A.地理環(huán)境各要素是相互影響、相互制約的 B.各地自然地理環(huán)境的總體特征是不一樣的 C.某一環(huán)境要素變化可導致其他要素相應(yīng)變化 D.某地理環(huán)境的改變會導致其他環(huán)境的變化,答案,解析,解
10、析框圖表達了自然地理環(huán)境的整體性特征，地理環(huán)境各要素之間相互聯(lián)系、相互作用。故敘述錯誤的是B項。,2017年1月，NASA(美國國家航空航天局)一項超級計算機項目利用衛(wèi)星測量的二氧化碳數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)出目前為止還原度最高的圖像，展示了二氧化碳在大氣中是如何運動的。這是碳循環(huán)研究的重要一步。參照自然界中的“碳循環(huán)示意圖”，探究以下問題。,探究點二地球圈層間的能量交換和物質(zhì)運動,1.碳在各圈層中有哪些存在形式？,答案大氣圈CO2、CO等氣體；生物圈有機化合物，如動植物體內(nèi)的葡萄糖、脂肪；巖石圈無機物，如石灰?guī)rCaCO3。,答案,2.碳循環(huán)的過程分為固碳和放碳兩個環(huán)節(jié)，說明植物在這兩個環(huán)節(jié)中發(fā)揮的主要作用
11、。,答案固碳環(huán)節(jié)中，植物通過光合作用把大氣圈中的二氧化碳氣體固定到植物體內(nèi)，通過后續(xù)的逐級食物鏈，在生物圈內(nèi)進行著物質(zhì)和能量的傳遞；放碳環(huán)節(jié)中，植物的呼吸作用把復雜的有機質(zhì)分解成簡單的無機質(zhì)，釋放出二氧化碳氣體，返回大氣圈或水圈，從而實現(xiàn)了碳元素在自然界的部分循環(huán)。,2017年1月，NASA(美國國家航空航天局)一項超級計算機項目利用衛(wèi)星測量的二氧化碳數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)出目前為止還原度最高的圖像，展示了二氧化碳在大氣中是如何運動的。這是碳循環(huán)研究的重要一步。參照自然界中的“碳循環(huán)示意圖”，探究以下問題。,探究點二地球圈層間的能量交換和物質(zhì)運動,答案,答案,3.舉例說明碳循環(huán)的重要意義。,答案滿足植物光
12、合作用的需要，維持生命活動的正常進行； 使大氣中的二氧化碳保持在某一相對恒定的水平，保證地表溫度不至于過高或過低。,2017年1月，NASA(美國國家航空航天局)一項超級計算機項目利用衛(wèi)星測量的二氧化碳數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)出目前為止還原度最高的圖像，展示了二氧化碳在大氣中是如何運動的。這是碳循環(huán)研究的重要一步。參照自然界中的“碳循環(huán)示意圖”，探究以下問題。,探究點二地球圈層間的能量交換和物質(zhì)運動,1.地球圈層間的物質(zhì)遷移和能量交換,2.三大物質(zhì)循環(huán)與地理環(huán)境的整體性,讀圖，回答34題。 3.此圖可以簡單看作是“地理環(huán)境中的碳循 環(huán)”。圖中數(shù)碼代表的地理事物和地理現(xiàn)象 正確的是 A.動物綠色植物氧氣二氧化
13、碳 B.動物綠色植物二氧化碳氧氣 C.綠色植物動物二氧化碳氧氣 D.綠色植物動物氧氣二氧化碳,答案,解析,解析由圖可知，與大氣圈有直接的碳物質(zhì)交換，而的遺體是形成化石能源的主要成分，因此為動物，為綠色植物。植物通過光合作用吸收CO2()而釋放O2()。,4.此圖可以說明 人類活動可以改變大氣中二氧化碳的濃度 自然地理環(huán)境的物質(zhì)處在不斷的運動和變 化中 自然地理環(huán)境要素會“牽一發(fā)而動全身” 自然地理環(huán)境是一個相互聯(lián)系和相互制約的“整體” A. B. C. D.,答案,解析,解析圖中碳循環(huán)是物質(zhì)運動的主要形式，體現(xiàn)了圈層之間的聯(lián)系與地理環(huán)境的整體性。同時也看出，人類活動會導致大氣中CO2濃度上升，
14、從而使地理環(huán)境要素發(fā)生改變。,達標檢測,解析表示河流對氣候的影響，題目中表述的是氣候?qū)恿鞯挠绊懀?表示土壤對植被的影響，而題目中表述的是植被對土壤的影響。,1.圖中四個箭頭的含義，敘述正確的是 a.降水多集中在夏季河流有夏汛b.植被破壞嚴重易形成紅色沙漠c.高溫多雨土壤有機質(zhì)分解快， 積累少 d.山區(qū)坡陡河流湍急，水力資源 豐富 A.ab B.bcC.cd D.ad,下圖為“某地區(qū)各自然要素關(guān)系圖”。讀圖回答12題。,解析,答案,1,2,3,4,5,解析該圖反映了自然地理環(huán)境各要素之間的相互作用、相互聯(lián)系和相互影響，紅壤的改良是促使該地區(qū)自然地理環(huán)境向良性發(fā)展的重要因素，但不是關(guān)鍵性因素。,
15、2.該圖反映了 a.自然地理環(huán)境各要素之間的差異 b.自然地理環(huán)境各要素之間進行著物質(zhì)遷 移和能量交換 c.紅壤的改良是促使該地區(qū)自然地理環(huán)境 向良性發(fā)展的關(guān)鍵 d.自然地理環(huán)境是一個相互聯(lián)系和相互制 約的整體 A.ab B.bc C.cd D.bd,解析,答案,1,2,3,4,5,地理環(huán)境的整體性是地球各圈層相互作用的結(jié)果，而圈層相互作用主要是通過圈層間的能量交換和物質(zhì)運動來實現(xiàn)的。據(jù)此完成34題。 3.下列有關(guān)地球圈層間物質(zhì)運動的敘述，錯誤的是 A.物質(zhì)運動是地球環(huán)境發(fā)展演化的原因之一 B.植物的呼吸作用只體現(xiàn)了能量的流動 C.物質(zhì)運動與能量流動一樣，是地球各圈層間相互聯(lián)系的紐帶 D.植物
16、的光合作用和呼吸作用體現(xiàn)了生物圈、巖石圈、大氣圈和水圈之間 的物質(zhì)運動,答案,解析,解析在植物的呼吸作用過程中，植物從大氣中吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以也有物質(zhì)循環(huán)。,1,2,3,4,5,4.下列關(guān)于地球圈層間能量交換的說法，正確的是 A.大氣圈和水圈之間存在熱能、動能和勢能 的傳輸與交換 B.大氣圈和水圈之間的熱能交換只有在白天 才存在 C.當氣壓升高時，海面也隨之升高 D.海洋水體運動不會影響或改變大氣的運動,答案,解析,解析大氣圈和水圈之間的熱能交換一刻不停地進行著；當氣壓升高時，海平面就會降低；大氣運動可以影響海洋水體運動，反過來，海洋水體運動也會影響或改變大氣的運動。,1,2,3,4
17、,5,5.下圖表示的是陸地環(huán)境各要素的相互關(guān)系。讀圖，完成下列問題。 (1)此圖反映出陸地環(huán)境具有_特點。各要素間物質(zhì)運動和能量交換的循環(huán)名稱是：水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈物質(zhì)循環(huán)、_。,解析,答案,解析圖示反映了自然環(huán)境各個要素之間相互聯(lián)系、相互影響，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性特征。自然環(huán)境各個要素之間通過大氣循環(huán)、水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)發(fā)生物質(zhì)運動和能量交換。,整體性,大氣循環(huán),1,2,3,4,5,(2)圖中A、B、C、D箭頭中，表示形成黃土高原千溝萬壑地貌的是_，表示植被破壞引起土壤肥力下降的是_。,解析,答案,解析黃土高原的千溝萬壑是流水侵蝕地貌，故屬于水文對地貌的影響。植被破壞而引起土壤肥力下降，屬于生物對土壤的影響。,C,D,1,2,3,4,5,(3)我國西北地區(qū)陸地環(huán)境的形成主要是由_要素決定的。,解析,答案,解析我國西北地區(qū)陸地自然環(huán)境最大的特征是干旱，屬于氣候要素的直接影響。,1,2,3,4,5,氣候,
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