八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第三單元 情與意的交融 第5課《情景交融的山水畫(huà)》課件1 嶺南版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14152575 上傳時(shí)間:2020-07-08 格式:PPT 頁(yè)數(shù):22 大?。?.02MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第三單元 情與意的交融 第5課《情景交融的山水畫(huà)》課件1 嶺南版.ppt_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共22頁(yè)
八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第三單元 情與意的交融 第5課《情景交融的山水畫(huà)》課件1 嶺南版.ppt_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共22頁(yè)
八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第三單元 情與意的交融 第5課《情景交融的山水畫(huà)》課件1 嶺南版.ppt_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共22頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第三單元 情與意的交融 第5課《情景交融的山水畫(huà)》課件1 嶺南版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第三單元 情與意的交融 第5課《情景交融的山水畫(huà)》課件1 嶺南版.ppt(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、情景交融的山水畫(huà),這節(jié)課的任務(wù)是:,學(xué)會(huì)從構(gòu)圖、表現(xiàn)技法等方面欣賞山水畫(huà),學(xué)會(huì)通過(guò)畫(huà)面感悟山水畫(huà)的意境美山水情,,擺正你的心態(tài)與姿態(tài),林泉之心,遠(yuǎn)而觀之,心胸寬悅、豁達(dá)方可感受山川之美,視野開(kāi)闊,方可領(lǐng)略整體布局,感受山河氣勢(shì),,,山水畫(huà)以什么為主要表現(xiàn)對(duì)象?,以山川自然景觀為主要描寫(xiě)對(duì)象的中國(guó)畫(huà)。,花鳥(niǎo)畫(huà),人物畫(huà),山水畫(huà),年代最早的山水畫(huà),隋朝 展子虔 游春圖,東晉 顧愷之 洛神賦圖,東晉 顧愷之 洛神賦圖,屬人物畫(huà),山水作背景。(人大于山),脫離作為人物背景的地位成為獨(dú)立畫(huà)種,隋朝 展子虔 游春圖,,元四家,吳鎮(zhèn),王蒙,倪瓚,黃公望,不同畫(huà)種處理透視關(guān)系上都有自己的“語(yǔ)言”,西洋油畫(huà)焦點(diǎn)

2、透視法,固定鏡頭的攝像機(jī),我們的先輩 畫(huà)家千年前已 發(fā)明了“3D全 景拍照”,,元 富春山居圖無(wú)用師卷 黃公望,尺幅:縱33cm 橫636.9cm,移動(dòng)鏡頭的攝像機(jī),明代 沈周 仿倪云林山水卷,北宋 郭熙 幽谷圖,高遠(yuǎn)從山下往山頂看,平遠(yuǎn)從近往遠(yuǎn)看,深遠(yuǎn)從前山往后山看,古人把大自然的空間透視關(guān)系歸納為“三遠(yuǎn)”,近景是草木蔥蘢,一片江南春色;遠(yuǎn)景是冰山雪嶺,一派北國(guó)風(fēng)光。 在時(shí)序上,跨越了春與冬,打破了時(shí)間界限,使江南春色與北國(guó)隆冬同時(shí)在畫(huà)面上出現(xiàn)。,江山如此多嬌 關(guān)山月、傅抱石,八仙過(guò)海各顯神通,淺絳,青綠,沒(méi)骨,水墨,山水畫(huà)的表現(xiàn)手法,連線練習(xí),A,B,C,D,淺絳,水墨,沒(méi)骨,青綠,元 倪瓚六君子圖軸,遠(yuǎn)望云山隔秋水, 近有古木擁披陀, 居然相對(duì)六君子, 正直特立無(wú)偏頗。 黃公望,松、柏、樟、楠、槐、榆,象征意義,借景抒情,江雪柳宗元,千山鳥(niǎo)飛絕, 萬(wàn)徑人蹤滅, 孤舟蓑笠翁, 獨(dú)釣寒江雪。,山水畫(huà)的意境,南宋 馬遠(yuǎn)的 寒江獨(dú)釣圖,小組合作完成學(xué)案,在山水畫(huà)圖片中選出兩幅你認(rèn)為最美的作品, 結(jié)合詩(shī)文,用簡(jiǎn)單概括的語(yǔ)言進(jìn)行欣賞評(píng)述。 重點(diǎn)探索:畫(huà)家是運(yùn)用什么繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)出如此詩(shī)情畫(huà)意的。,欣賞方向:布局、色彩、表現(xiàn)手法(青綠、淺絳、水墨、沒(méi)骨)、抒發(fā)了什么樣的情感。,課堂作業(yè),

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!