七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第2框 享受學(xué)習(xí)課件3 新人教版.ppt

《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第2框 享受學(xué)習(xí)課件3 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第2框 享受學(xué)習(xí)課件3 新人教版.ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二課：學(xué)習(xí)新天地 第二課時：享受學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面知識有強(qiáng)烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。 學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，需要憑借堅強(qiáng)的意志作出努力。,一、體味學(xué)習(xí),生活感悟,我真不無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲告訴所有的同學(xué)：“我解出了這道題！”我多么希望所有的同學(xué)都來分享我的快樂！為了這道題我整整一個中午沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中，我經(jīng)歷了困惑、疑惑、苦思冥想功夫不負(fù)有心人，在我感到“山重水復(fù)”的時候

2、，突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容。,學(xué)習(xí)經(jīng)過辛苦，收獲學(xué)習(xí)成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美好享受。,很少體會到學(xué)習(xí)帶來的成就感！,不喜歡某些學(xué)科和老師，所以學(xué)不好，或者不想學(xué)。,被安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，沒有休息、娛樂的時間！,小組合作探究：你有哪些學(xué)習(xí)困擾？面對這些困擾，我們應(yīng)該怎樣辦呢？,在學(xué)習(xí)上，總擔(dān)心自己會落后。,二、學(xué)會學(xué)習(xí),1.學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣,“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！?“興趣是最好的老師?！?思考： 1.你的學(xué)習(xí)時間去哪兒了？ 2.我們應(yīng)該如何有效利用時間學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率

3、？,2.學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事，必先利其器”。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。,課堂記筆記策略,好記性不如爛筆頭，學(xué)會做好課堂筆記。,1,課中做好記錄。,3,做好課前準(zhǔn)備。,2,課后補(bǔ)充完善。,4,思考：漫畫反映是正確的嗎？請說說你的理由。,3.學(xué)會學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流中共同完成任務(wù)。,1.需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣； 2.需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法； 3.要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。,學(xué)會學(xué)習(xí)，需要我們怎樣做？,教師小結(jié),知識體系,享受學(xué)習(xí),體味學(xué)習(xí),1、學(xué)習(xí)中有快樂 2、學(xué)習(xí)中也有辛苦 3、經(jīng)過努力，苦可以轉(zhuǎn)化為樂,學(xué)會學(xué)習(xí),1、學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣 2、學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 3、學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,