《高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第6課《大一統(tǒng)中央集權(quán)國家的形成》教學(xué)課件2 華東師大版第二冊.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第6課《大一統(tǒng)中央集權(quán)國家的形成》教學(xué)課件2 華東師大版第二冊.ppt（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,秦王掃六合，,虎視何雄哉！,揮劍擊浮云，,諸候盡西來。,,李白,第6課,對比兩張地圖，有何不同？這種不同說明了什么？,如果你是當(dāng)時(shí)的平民百姓，會(huì)喜歡這樣的時(shí)代嗎？為什么？,一、秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,東南西北到中央,齊楚秦燕趙魏韓,區(qū)域性的統(tǒng)一，為大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。,能成為戰(zhàn)國七雄的國家有何共同點(diǎn)？,七雄變法表,求賢令,諸侯卑秦丑莫大焉,富國,開阡陌封疆，而賦稅平（征稅平等）；民得賣買。,有軍功者，各以率受上爵。（上等爵位）,建縣制集小都鄉(xiāng)邑聚為縣。凡縣三十一。,戮力本業(yè)耕織致粟帛多者,復(fù)其身（免除徭役）,史記商君列傳,強(qiáng)兵,集權(quán),宗室非有軍功論，不得為屬籍。（保留貴族身份）,令民為什伍，而相牧司連坐
2、。（與犯罪者有關(guān)系連帶受刑）,廢除井田制度、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕,廢除世卿世祿、獎(jiǎng)勵(lì)軍功、什伍連坐,公元前230年-公元前221年,公元前221年，嬴政建立中國歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)中央集權(quán)國家秦朝，定都咸陽。,遠(yuǎn)交近攻先弱后強(qiáng),咸陽,秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一因素：（概括）,大勢趨統(tǒng),商鞅變法,嬴政雄略,隴西,象郡,東海,長城,秦,,,,,人口：2000多萬面積：400多萬平方公里,,“德高三皇，功過五帝”天子正號曰皇帝，自稱曰朕，臣民稱之曰陛下。,國家空前龐大，秦統(tǒng)治者無經(jīng)驗(yàn)可循，他們怎么辦？,秦始皇,皇帝,,,,太尉軍事,丞相行政,御史大夫監(jiān)察,郡守,,,縣令,,最高統(tǒng)治者,,中央官制,,地方政府,,,,,,政治：開創(chuàng)
3、中央集權(quán)制,,中央政府強(qiáng)有力,完全聽命,,二、秦鞏固統(tǒng)一,丞相王綰(wan)說：“燕齊楚很遠(yuǎn)，不設(shè)王侯不能填補(bǔ)空虛，請陛下立自己的兒子為諸侯?！蓖⑽纠钏拐f:“（周）文王武王封同姓諸侯很多，后來疏遠(yuǎn)了，互相攻擊和仇敵一般?，F(xiàn)在天下靠陛下一統(tǒng)了，改為郡縣，子弟功臣用公家厚賞就夠了，被控制沒異心，這是最安寧的辦法。如果再設(shè)諸侯，就不好了?！鼻厥蓟收f：“天下共苦戰(zhàn)爭不停，因?yàn)橛泻钔?。祖宗保佑，天下剛平定，再立諸侯，是重啟兵災(zāi)；想長治久安，不是太難了！”編自司馬遷史記始皇本紀(jì),,,“田疇異畝（田地的丈量方法不一樣），車途異軌（車輪之間的寬窄不一樣）文字異行（文字寫法不一樣）?！闭f文解字?jǐn)?情景故事：戰(zhàn)國時(shí)，有個(gè)秦國人在國內(nèi)做了一雙鞋子。他去齊國的時(shí)候又叫齊國的鞋匠做了同樣尺寸的鞋子，取貨時(shí)他發(fā)現(xiàn)：竟然穿不上！付款時(shí)鞋匠又拒收他的圓形方孔錢而要他付刀幣。請問：這個(gè)故事反映了各諸侯國間存在著什么問題？,經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一貨幣,度,量,衡,統(tǒng)一度量衡,文化思想：統(tǒng)一文字，焚書坑儒,“明主之國，無書簡之文，以法為教；無先王之語，以吏為師?！表n非子五蠹,軍事：修馳道、直道，修長城，開邊移民,臨洮,遼東,
高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第6課《大一統(tǒng)中央集權(quán)國家的形成》教學(xué)課件2 華東師大版第二冊.ppt
