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1、教科版義務教育課程標準實驗教材初中物理電流、電壓、電阻復習電流、電壓、電阻復習 電流、電壓、電阻是九年級物理第五章的內容。電流、電壓、電阻是九年級物理第五章的內容。電流、電壓、電阻是電學中最基本也是最重要的電流、電壓、電阻是電學中最基本也是最重要的三個物理量，它們是學習電學其他物理概念的基三個物理量，它們是學習電學其他物理概念的基礎，是掌握電學中的物理規(guī)律、認識電學中的物礎，是掌握電學中的物理規(guī)律、認識電學中的物理現象所必不可少的知識。這幾章的主要內容有：理現象所必不可少的知識。這幾章的主要內容有：電流的概念和單位，電流表的使用，電壓的作用、電流的概念和單位，電流表的使用，電壓的作用、大小和單
2、位，電壓表的使用，電阻的概念、大小大小和單位，電壓表的使用，電阻的概念、大小決定因素和變阻器。決定因素和變阻器。目前的教學是處在九年級學目前的教學是處在九年級學期總復習階段，對于這三章內容的復習關系到整期總復習階段，對于這三章內容的復習關系到整個電學的復習，能夠清晰地掌握好電流、電壓、個電學的復習，能夠清晰地掌握好電流、電壓、電阻這三個物理量為學生后續(xù)課程的復習奠定堅電阻這三個物理量為學生后續(xù)課程的復習奠定堅實的基礎。實的基礎。一、創(chuàng)設情境，啟發(fā)導入。一、創(chuàng)設情境，啟發(fā)導入。二、類比說明，認識電壓。二、類比說明，認識電壓。三、自學并交流電壓表的使用。三、自學并交流電壓表的使用。四、用電壓測量電
3、壓。四、用電壓測量電壓。五、反思小結，布置作業(yè)。五、反思小結，布置作業(yè)。設計意圖：新課程標準要求從生活走向物理，所以本環(huán)節(jié)從設計意圖：新課程標準要求從生活走向物理，所以本環(huán)節(jié)從學生熟悉的日常現象入手，提出問題引發(fā)學生思考，讓學生學生熟悉的日?，F象入手，提出問題引發(fā)學生思考，讓學生感受到生活中處處有物理，從而激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)設感受到生活中處處有物理，從而激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)設物理情境。物理情境。針對本節(jié)課的復習重點，選取以下針對本節(jié)課的復習重點，選取以下四道題進行討論、分析：四道題進行討論、分析：例例1.用電流表測通過燈用電流表測通過燈L1的電流強度，圖的電流強度，圖2-1中所中所示的四個電路中能測出燈示的四個電路中能測出燈L1的電流強度的是的電流強度的是()電表 方法(接在何處、開關開閉情況)現象與結論 電壓表 電壓表接在a、b間，閉合開關 若電壓表有示數，則燈泡斷路；若無示數，燈短路.電流表 電壓表 集體交流本節(jié)課學習心得，說說本節(jié)課集體交流本節(jié)課學習心得，說說本節(jié)課的學習收獲?；貞洷竟?jié)課中有哪些不足的學習收獲?；貞洷竟?jié)課中有哪些不足之處，以利于下節(jié)課中進一步改進。之處，以利于下節(jié)課中進一步改進。課堂作業(yè)：課堂作業(yè)：學習點津與目標檢測第五章學習點津與目標檢測第五章單元測試題。單元測試題。
第六章電壓 電阻課件1
