《生物的生殖與發(fā)育》專題復(fù)習(xí).ppt

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1、《生物的生殖與發(fā)育》專題復(fù)習(xí)一,8,回 顧 舊 知,,什么叫做嫁接？嫁接的關(guān)鍵點(diǎn)是什么？,,♂♀ PK,1,4,11,12,一、生物的無性生殖 二、生物的有性生殖,回 顧 舊 知,不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合， 由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，形成受精卵， 由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。,2,3,,,,有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是： 是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。,常見的有性生殖方式有①用種子繁殖后代的植物②常見的胎生卵生動(dòng)物③試管嬰兒,,,一、生物的無性生殖,,☆出 芽 生 殖,☆營 養(yǎng) 生 殖,☆植 物 組 織 培 養(yǎng),1、常見的無性生殖的方式,一、生物的無性生殖

2、,☆出 芽 生 殖,在條件適宜的環(huán)境下，由母體上長出芽體，芽體成熟后脫離母體成為新個(gè)體。,舉 例,5,6,一、生物的無性生殖,☆營 養(yǎng) 生 殖,植物體依靠 （ 、 、 ） 產(chǎn)生新個(gè)體的無性生殖方式。,營養(yǎng)器官,根 莖 葉,常用的方法：,扦插,嫁接,壓條,7,嫁接——把一株植物體的芽或帶有芽的 枝條接到另一株植物體上，使 它們愈合成一株完整的植物體。,一、生物的無性生殖,接 穗,,接上去的芽或枝,砧 木,被接的植物體,關(guān) 鍵 點(diǎn),使接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合在一起,,,,芽 接,枝 接,桃、山楂、蘋果,柑、橘,一、生物的無性生殖,營養(yǎng)生殖,植物依靠營養(yǎng)器官進(jìn)行的生

3、殖,,概念,常用方法,,嫁接,,方法,,芽接：桃、山楂、蘋果,枝接：柑、橘,關(guān)鍵步驟：,接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,意義：,1、保持親體的優(yōu)良性狀,2、加快植物的生殖速度,,植物組織培養(yǎng) 將植物體的器官、組織或細(xì)胞 ，在無菌的條件下，培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。,,優(yōu)點(diǎn)：短時(shí)間產(chǎn)生大批植物、 防止植物病毒侵害、 可培育優(yōu)良新品種。,接種根的組織或細(xì)胞,拓 展 思 維,香蕉蘋果枝條上嫁接紅富士蘋果的芽，該芽長成的枝條結(jié)出的是： Ａ、香蕉蘋果 Ｂ、紅富士蘋果 Ｃ、香蕉蘋果和紅富士蘋果 Ｄ、具有兩種味道的蘋果,小結(jié)：嫁接后所結(jié)的果實(shí)和接穗是

4、一樣的,,9,拓 展 思 維,植物營養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)是： Ａ.能保持親本的優(yōu)良性狀，提高后代的生活力 Ｂ.能綜合親本的優(yōu)良性狀，提高后代的生活力 Ｃ.能保持親本的優(yōu)良性狀，加快植物生殖速度 Ｄ.能綜合親本的優(yōu)良性狀，加快植物生殖速度,保持親本的優(yōu)良性狀，加快植物生殖速度,,,10,二、植物的有性生殖,開花→傳粉→受精→形成果實(shí)和種子,植物有性生殖的過程：,1、花的結(jié)構(gòu)：,花柄,雄蕊,雌蕊,,花藥,花絲,柱頭,花柱,子房,,,,,,,,,,,花柄,花托,花萼,花瓣,含有卵細(xì)胞,花的主要結(jié)構(gòu)：雄蕊和雌蕊,二、植物的有性生殖,產(chǎn)生的花粉中 含有精子,,雌蕊的子房,子房,子房壁,胚珠,,珠被,卵細(xì)

5、胞,,,,,二、植物的有性生殖,13,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,自花傳粉： 同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給雌蕊,二、植物的有性生殖,2、傳粉的方式：,14,異花傳粉 借助外力作用，一朵花的雄蕊花藥中花粉傳給另一朵花的雌蕊。（蟲媒、風(fēng)媒）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、植物的有性生殖,,,,,二、植物的有性生殖,3、受 精：,植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程。,,,,子房,子房壁,胚珠,,,,,,果皮,種子,果實(shí),4、果實(shí)與種子的形成：,二、植物的有性生殖,,15,種子的數(shù)量是由胚珠決定的,拓 展 思 維,桃子的可食

6、用部分，是由 發(fā)育而來的 。,子房壁,果皮,16,依靠風(fēng)力,依靠水力,依靠動(dòng)物與人的活動(dòng),依靠自身力量,蒲公英,椰子,蒼耳,豌豆,果實(shí)具有傘狀的毛,果實(shí)漂浮在水面上,果實(shí)表面有鉤刺,果實(shí)開裂時(shí)，果皮向內(nèi) 蜷縮，將種子彈射出去,虞美人,蓮蓬,二、植物的有性生殖,5、果實(shí)與種子的傳播方式：,8．沙糖橘汁甜味美，為了保持這一優(yōu)良性狀，加快繁殖速度，生 產(chǎn)上常用的繁殖方法是（ ） A．壓條 B．嫁接 C．扦插 D．播種,24．（4分）右圖是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：,⑴ 大豆種子的胚由圖中的 ①胚軸、②胚根、③ ▲ 和④胚芽四部分組成。 胚由 ▲ 發(fā)育而來。 ⑵ 利用

7、大豆種子繁殖后代的生殖方式 屬于 ▲ 。 ⑶ 某校生物興趣小組的同學(xué)買了一些大豆種子， 播種后發(fā)現(xiàn)出苗率很低，請(qǐng)分析可能的原因有： ▲ 。,14．右圖是桃的雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中不正確的是 A．雌蕊是由柱頭、花柱、子房三部分組成 B．①發(fā)育成果皮，②發(fā)育成胚 C．該圖所示的生殖方式為有性生殖 D．該子房發(fā)育成的果實(shí)中有一粒種子,2009年中考題型,12．下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述中，不正確的是（ ） A．雌蕊和雄蕊是花的主要部分 B．子房發(fā)育成果實(shí) C．珠被發(fā)育成種皮 D．受精卵發(fā)育成種子,三、配伍題 26．鰓 （ ▲ ） A．對(duì)青蛙具有輔助呼吸的作用 27．肺

8、 （ ▲ ） B．可用于營養(yǎng)生殖 28．皮膚 （ ▲ ） C．白鰭豚進(jìn)行氣體交換的場所 29．種子 （ ▲ ） D．魚類的呼吸器官 30．莖 （ ▲ ） E．萌發(fā)長成植物體,5．把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中，培育成新植株，這種生殖方式屬于 A.出芽生殖 B．營養(yǎng)生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖,33. 若圖7是被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)番茄一般用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于 生殖。 (2)①、②、③合稱 ，它屬于 花的主要部分。 (3)受精作用完成后，④所示的 繼續(xù) 發(fā)育成種子。 (4)將某基因?qū)说狡胀ǚ洋w內(nèi)，培育出耐貯存 的番茄，

9、這項(xiàng)技術(shù)稱為 技術(shù)。,3．下列有關(guān)花的各部分發(fā)育成果實(shí)和種子的敘述，正確的是（ ） A．子房發(fā)育成胚 B．子房壁發(fā)育成果皮 C．胚珠發(fā)育成果實(shí) D．受精卵發(fā)育成種子,7．圖2依次為葡萄、馬鈴薯、酵母菌、水蜜桃四種生物的無性生殖方式， 其中屬于出芽生殖的是（ ）,35．下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：,（1）春季，農(nóng)民通過播種育秧種植水稻，水稻的生殖類型屬于 _________生殖。 （2）該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是_________。,題 型 解 析,生物的無性生殖（識(shí)圖辨析） 花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育關(guān)系,生物的無性生殖 花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育關(guān)系,花、種

10、子的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育關(guān)系（圖形整合） 生物的生殖方式植物的有性生殖,,選擇題,,配伍題,,簡答題,生物的無性生殖,花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育關(guān)系,,,與其他專題知識(shí)點(diǎn)的整合,☆熟悉題型 掌握規(guī)律,☆自主構(gòu)建 知識(shí)框架,☆圖形辨析 知識(shí)整合,☆注意細(xì)節(jié) 夯實(shí)基礎(chǔ),策 略 研 究,,植物的有性生殖,實(shí)戰(zhàn)演練 精彩無限,NO.3,一、選擇題,1、下列生殖方式中，不屬于無性生殖的是： A.同一株菊花上綻放出不同的花朵 B.克隆羊“多利”的問世 C.“試管”嬰兒的誕生 D.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育無病毒植株,,2、采用下列哪種技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)培育出大批量 既可防止病毒侵害又具優(yōu)良品質(zhì)

11、的植物品種: A．嫁接 B.出芽生殖 C.組織培養(yǎng) D.雜交育種,,,,一、選擇題,,3、用基因組成是Aa的水蜜桃枝條做接穗，嫁接到基因組成是aa的水蜜桃砧木上，所結(jié)出的水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是 A、25% B、50% C、75% D、100%,,4、下列有關(guān)花的各部分發(fā)育成果實(shí)和種子的敘述 正確的是： A．子房發(fā)育成胚 B．子房壁發(fā)育成果皮 C．胚珠發(fā)育成果實(shí) D．受精卵發(fā)育成種子,一、選擇題,5、圖2依次為葡萄、馬鈴薯、酵母菌、水蜜桃四種生物的無性生殖方式，其中屬于出芽生殖的是：,,一、選擇題,,6、下圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是： A. ①

12、中有花粉，③中有卵細(xì)胞 B. 該圖所示的生殖方式為有性生殖 C. 圖中①②合稱為雄蕊 ，④⑤⑥合稱為雌蕊， 它們是花的主要結(jié)構(gòu) D. 受精作用完成后，圖中的⑥將發(fā)育成果實(shí)， ③將發(fā)育成胚，花的其他部分將逐步凋落,,,1、圖示為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖： （1）此桃花授粉后，①能發(fā)育成 ， ②能發(fā)育成 。 （2）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性， 在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用 的繁殖方法。 （3）桃花的花瓣有5枚，這是由 控制的。,果皮,胚,嫁接,遺傳物質(zhì),,,二、簡答題,,,,子房壁,卵細(xì)胞,,受精卵,（1）水蜜桃味美汁多，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是圖 【 】 。

13、 （2）圖丙所示的生殖方式屬于 生殖，其種子中能萌 發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)由 發(fā)育而來。 （3）若要在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批康乃馨等花卉幼苗，生產(chǎn) 上常利用的技術(shù)是圖【 】 。,二、簡答題,,2、下圖為高等植物繁殖示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：,,,乙,嫁接,有性,受精卵,丁,植物組織培養(yǎng),,胚,,,3、下圖為豌豆花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）圖中所示的傳粉方式是 。 （2）一個(gè)豌豆果實(shí)中有許多種子， 其原因是 。 （3）將C豌豆的種子播種下去，此生殖方式是 。 （4）高莖豌豆與矮莖豌豆的后代C全是高莖豌豆， 由此可判定顯性性狀是 ， 若顯性基因用D表示， 隱性基因用d表

14、示， 則C豌豆的基因組成 。,異花傳粉,高莖,Dd,子房里有多枚胚珠,有性生殖,二、簡答題,,,生物的 無性生殖,植物的 有性生殖,出芽生殖,營養(yǎng)生殖,植物組織培養(yǎng),嫁接,壓條,扦插,,,,花的結(jié)構(gòu),傳粉方式,受 精,花與果實(shí)發(fā)育關(guān)系,果實(shí)與種子的傳播方式,,昆蟲的生殖與發(fā)育,,,,家蠶的發(fā)育過程,受精卵,幼蟲,蛹,成蟲,完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育過程,,,受精卵,幼蟲,成蟲,不完全變態(tài)發(fā)育,,有性 生殖,有性 生殖,體內(nèi)受精,體內(nèi)受精,,完全變態(tài) 發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育,兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育,1、兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸上，也可生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。,2、受精方式：,體外受精,3、發(fā)育方式：,變態(tài)發(fā)育,4、發(fā)育過程：,受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙,,,你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼晴！,卵黃：提供養(yǎng)料 卵白：提供水分、養(yǎng)料 系帶：固定卵黃 胚盤：供胚胎發(fā)育的部位,胚盤：供胚胎發(fā)育的部位,是不是所有的雞卵都有胚盤? 是不是所有的雞卵都有胚胎?,鳥類的生殖和發(fā)育：,1、受精方式：體內(nèi)受精,2、受精的鳥卵開始發(fā)育的場所：雌鳥體內(nèi),3、鳥卵產(chǎn)出后停止發(fā)育的原因：外界溫度低于雌鳥的體溫,4、早成鳥：眼已睜開，全身有稠密的絨羽，腿、足有力，雛鳥能隨親鳥覓食 如：鴨 鵝 大雁 晚成鳥：眼未睜開，身上的絨羽很少，腿、足無力，雛鳥不能獨(dú)立生活 如：家鴿 燕子 麻雀,,