七下第三單元復習題

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1、七年級下冊語文第三單元測試題 一：積累與運用（共26分） 1、根據拼音寫漢字或按漢字寫拼音。（3分） jùn( )工 .yì( )事 挑xìn ( ) 叱咤（ ）（ ）風云 天塹（ ） 2、下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（??? ）（3分） 　　A．中華民族從來不低頭，雪災地震不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。 　　B．一座座雄偉而風格迥異的高樓如雨后春筍般在川南大地上拔地而起。 　　C．最近發(fā)生的車禍事件，造成了重大傷亡，現場慘不忍睹，令人嘆為觀止。 　　D

2、．好的書需要多讀，重要的書必須反復閱讀，每讀一次都會讓你覺得開卷有益 3、默寫（ 5分 ） 由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，_________________ ， 。 臥房檻外，_________________，__ 。 費祎登仙，___________________ ，遂以名樓。 4、仿句（3分） 大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨

3、頭，那是在啟示我們要齊心協力；________________ __ ， ， 。 5、下列各句沒有語病的一句是（ ）（3） A.通過開展勵志活動，給全校同學注入了新的活力。 B.植樹節(jié)期間，全國各地青少年紛紛行動起來，參加義務植樹活動，為大地母親添綠。 C.事實證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于刻苦勤奮。 D.他很早就開始不為打針而哭了，他尤其為挨打哭。 6、下面是某同學寫的一個作文的片斷，仔細閱讀后，用規(guī)定的修改符號（不必全

4、使用）。對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別字包括標點使用不當的地方加以修改。（3分） （1）換用號： （2）增補號： （3）刪除號： （4）復原號： （5）調位號： （6）留空號： 同學們，我們不能忘記，曾有多少志士仁人不惜拋頭顱，撒熱血，為祖國的興亡而英勇斗爭。我們也不能總沉醉于我國有世界上所沒有的萬里長城和四大發(fā)明；作為祖國二十一世紀的建設者，我們將要擔負的責任并不輕快；我們

5、更不能不忘記，當年少先隊員的誓詞，準備著，時刻準備著…… 7、名著閱讀：（3分） 《西游記》中行者是 （名字）。他是小說中的第一號人物，他具有 的特點，最受讀者喜愛。并請寫出能體現 他性格特點的兩個故事： 。 8、綜合實踐活動。（3分） .如果有一群外校的學生慕名來你校參觀校園環(huán)境，學校派你當陪同參觀的小導游，你將如何介紹？請簡單寫一段能吸引參觀者的解說詞。 二：閱讀

6、理解（共34分） （一）?三件不能讓母親知道的往事（9分） 阿健 ? ⑴我是個鄉(xiāng)下孩子。母親是土生土長的鄉(xiāng)下人，沒什么文化。但沒文化的母親對孩子的愛并不會因為愚昧、不科學的原因而比有文化的母親少一分，只不過有的時候會以“特別”的形式表現出來而已。 ?? ⑵念高三那年的一個周末，母親第一次搭別人的車來到縣城的一中。在遞給我兩罐咸菜后，又興奮地塞給我一盒包裝得挺漂亮的營養(yǎng)液。我驚訝地問母親：“咱家那么困難，買它干什么？”母親很認真地說：“聽人家說，這東西補腦子，喝了它，準能考上大學?！蔽夷﹃呛袪I養(yǎng)液嘟嚷著：“那么貴，又借錢了吧？”母親一笑：“沒有！是用手鐲換的?！蹦侵黄恋你y手鐲

7、是外祖母傳給母親的，是貧窮的母親最貴重的東西了。多年來一直舍不得戴，壓在箱底。 ?? ⑶母親走后，我打開一小瓶營養(yǎng)液，慢慢地喝下了那渾濁的液體，沒想到我當天晚上便被送進醫(yī)院。原來母親帶來的那盒營養(yǎng)液是偽劣產品。回到學校，我把它全扔了。 ?? ⑷當我接到大學錄取通知書時，母親欣然道：“那營養(yǎng)液還真沒白喝呀，當初你爸還怕人家騙咱呢?！蔽沂箘艃狐c著頭。 ? ⑸一個炎炎夏日，正讀大學的我收到一個來自家里的包裹單。我忽匆匆趕到郵局取郵包，未及打開那里三層外三層包裹得格外嚴實的小紙箱，一股濃濃的餿味已撲面而來。屏著呼吸打開才發(fā)現里面裝的是5個煮熟的雞蛋，經過千里迢迢的郵途，早已變質發(fā)臭。心里禁

8、不住埋怨：也不動動腦子，這么大的城市，什么樣的雞蛋吃不到？大熱天的，還那么老遠從鄉(xiāng)下寄，肯定要壞的 ⑹很快，母親讓鄰居代寫的信飛至。原來，前些日子家鄉(xiāng)正流行一種說法，說母親買5個雞蛋，煮熟了送給兒女吃，就能保兒女的平安。母親在信中還一再囑咐，讓我一定要一口氣吃掉那5個熟雞蛋…… ? ⑺讀信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母親就站在面前，慈祥地看著我吃下了5個雞蛋。放暑假回家，母親問我雞蛋是否壞了，我笑著說：“沒有，我一口氣都吃了?！庇谑?，我看到母親一臉的幸福，陽光般燦爛。 ⑻畢業(yè)后，我寫信告訴母親我交女朋友了。母親十分歡喜，很快寄來了一條紅圍巾。當我拿給女友時，她不屑地說：“多土啊，你

9、看現在誰還圍它？”女友說得沒錯。城里的女孩子，幾乎沒有一個圍這種圍巾的。 ?? ⑼后來，我跟女友的關系越來越淡，最后只得分手。那日，我問她：“那條紅圍巾呢？”“那破玩意兒我早扔了，你要，我可以再給你買一條?！蔽耶斎粵]有要一條。只是心里充滿悲哀，為母親那條無辜的紅圍巾。 ? ⑽后來當我和妻戀愛時，我送她的第一件禮物，就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾，并告訴她是母親買的。妻很珍惜。 ? ⑾后來，母親曾自豪地跟很多人說：“一條紅圍巾，一下子就幫兒子拴住了一個好媳婦……”看著母親那一臉的喜悅，我當然不能告訴母親，這個媳婦不是用她那條紅圍巾給“拴住”的…… ? ⑿不過這有什么關系呢，我只

10、要知道母親是愛我的，而我能給予母親的最大安慰就是——讓母親知道正是這愛成就了兒子的人生幸福。所以這三件事的真相我決定永遠不告訴母親。 9、請用簡潔的語言概括出本文所寫的三件往事。（2分） ① ② ③ 10、文章開頭說：“母親是土生土長的鄉(xiāng)下人，沒什么文化”，在文章結構上起什么作用？（2分） 11、閱讀第2段，揣摩加點的詞語，通過合理想象，簡要描述母親當時的心里活動。（30字內）（2分） 12、幸福不是抽象的，而是具體可感的。文章最后一段說母親“成就了兒子的人生幸?！?，請問這“幸?！痹诒疚闹芯唧w指哪幾個方面？（3分） （二）

11、 蜂鳥（11） （1）只產于美洲的蜂鳥，是舉世聞名的“最小的鳥”。其實，“蜂鳥”是一個泛稱。其中也有大有小，最大的和燕子不相上下，最小的則比黃蜂還要小，兩者是如此懸殊一一最大的蜂鳥頭竟比最小的全身都還大。 （2）蜂鳥共有五六百種，它們有一個共同的特點，便是羽毛都異常美麗。因為它實在太好看，故有人將一本專門研究蜂鳥的書題名《活寶石》，還有人稱蜂鳥為“閃爍的彩虹”。著名自然科學家布封以詩人般的口吻贊美這些小鳥道：“綠寶石、紅寶石、黃寶石，一齊在它們的羽毛上閃閃發(fā)光”。一位嚴肅的動物學家，在他的專門著作中，也不得不花些篇幅寫道：“提起蜂鳥，不說一兩句贊美的話是很困難的?！? （3

12、）蜂鳥不僅顏色美麗，它飛舞的姿勢也伶俐可愛，因而它們又被稱為“飛舞的花朵”。蜂鳥的飛舞和一般鳥類不同，和昆蟲反而有點近似——不停振動它的雙翼。據統(tǒng)計，每分鐘可達五百次之多，所以蜂鳥的心臟特別發(fā)達?？墒撬鼈兊能|體又是如此的細小，以致有人懷疑它們的身體怎么能容納下許多如此復雜而精致的器官。 (4)由于飛行方式不同，蜂鳥在飛行的時能做出一般鳥類無法做到的精彩表演——朝后飛（距離當然不太長）。當它飛近花的時候，它很快把長長的嘴插入花中，身體在花之上，接著“表演”開始了，它的身體慢慢地向下沉，好像整個身體都賴長嘴支持著似的（實際上是靠翅膀不停地振動）吸飽了花蜜以后，嘴便拔出來，朝后飛一段。接著閃電般

13、不見了，它的飛行速度是那樣快，令人目不暇接，它與以善飛而出名的燕子比起來，也并不遜色。蜂鳥的這種特殊的飛行本領，和它的構造有關，按照軀體人小的比例說來，它骨骼中的龍骨突比鷹還要發(fā)達。 (5)蜂鳥以花蜜為食物，但也捕食昆蟲。因它在花叢中飛舞采蜜，自然也和蜂、蝶一樣能為植物傳粉，加上它又能吃害蟲，所以有利于植物繁殖。許多人以為蜂鳥之所以名之為蜂鳥，是因為它和蜜蜂一樣的為植物傳粉。其實，這不過是一個方面，更重要的是它飛行時也發(fā)出“嗡嗡”的聲音，這聲音的來歷自然是因為它的雙翼在不停地振動，英文叫它“嗡嗡嗡的鳥”(Humming.bind or Hummer)便是由于這緣故。 (6)蜂鳥

14、不僅穿得漂亮，吃得考究，飛得動人，它的住所也異常精巧。雖然大小不等，有的大如酒杯，有的小到手套大姆指也容納得下，但里面鋪的柔軟的絨毛，外面包以碧綠的樹葉，有人說，就是仙女也愿以蜂鳥的巢作為它們的洞府，可是這比神仙洞府更美妙的巢究竟有多大呢？以“牙買加蜂鳥”為例，直徑大概是1.75英寸，比一個火柴盒還小些。 (7)蜂鳥不但會造精巧的巢，還會出人意料地捍衛(wèi)自己的家園。它們有時將巢建筑在植物葉子的尖端，使猴子的手無所施其技，有時用蜘蛛絲將巢懸掛在巖石上，巢中往往還有一些為增加重量而特地搬來的石子，以防傾覆。印度也有所謂“蜂鳥”，但那是冒牌貨。它的正名應為“太陽鳥”，比真蜂鳥大許多，同時也不是

15、印度特產，中國和非洲許多國家都有，不足為奇。 13、文中有一句話十分概括地介紹了蜂鳥的各種特點，這句話是：（2分） ______________________________________________________________ 14、根據文意。蜂鳥得名的由來一是_________________，二是_____________________。（2分） 15、五段中畫線句在結構上的作用是：__________________________________________。（2分） 16、第六段畫線句運用了________、_________等多種說明

16、方法，這樣說明的好處是_________________________ (3分) 17、科普讀物除了具有科學性之外，還有趣味性的特點，請結合文章內容簡要說明_____________________________________________________________。(2分 ）_ (三) 父親的愛( 14分) 　　 爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。 　　有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的

17、，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。 　　我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？” 　　在我生日會上，爹總是顯得有些不大相稱，他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽。 　　我翻閱照相冊時，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數。 　　我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后，媽跑過來

18、扶我，爹卻揮手要她走開。我當時生氣極了，決心要給他點顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。 　　我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外，還寄過一封短柬給我，說因為我沒有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長得很美。 　　每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結果總是說：“我叫你媽來接?！? 　　我結婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。 　　我從小到大都聽他說：“你到哪里去？什么時候回家？汽車有沒有汽油？不，不準去?！钡耆恢涝鯓颖磉_愛。除非…… 　　會不會是他已經表達了而我卻未能感覺？ 18、全文一共選取了幾件小事？請把它們一一概

19、括出來。從這些小事中你覺得文中的父親是怎樣的一個人？（2） 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　??? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 19、父親聽從媽媽的吩咐，照著媽媽開的清單責罵我們，這樣做意味著什么？（2） 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 20、父親在醫(yī)院急診室門口叫嚷：“你以為這是什么車？旅游車？”父親這句話的言外之意是什么？他是不是真的很粗暴？（2） 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 21、在照相冊里，找不到父親的相片，而“他老忙著替別人拍照”，

20、這表現了父親怎樣的品性？（2） 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 22、在下列句子里有一個動詞用得十分確切請找出來，說說父親當時的心情（2） 　　　 我結婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　??? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 23、這篇文章的結構很獨特，說到父親的事時，總是由媽媽在場，而媽媽總是對“我”很體貼關愛……這種結構方式稱做什么？起到了什么作用？（2）　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

21、??? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 24、你的父親，也像文中的父親一樣嗎？請你選取日常生活中的幾件小事來說說父親對你的愛。（2） 答： 三、閱讀《黃鶴樓》，作題（10分） 州城西南隅，有黃鶴樓者，圖經云：“費祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓?！笔铝小渡裣伞分畟?，跡存《述異》之志，觀其聳構巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。 25.解釋下列加橫線的詞語。（2分） （1）坐窺井邑 （2）遂以名樓 （3）返憩于此

22、 （4）州城西南隅 26、翻譯下列句子。（2分） （1）費祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。 （2）坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。 27.文中概括黃鶴樓外觀特征的句子是 ， 。

23、表現黃鶴樓這一外觀特征的句子是 ， 。登樓所見的句子是 ， 。（2分） 28、請你寫出有關黃鶴樓的詩句，至少一句。（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 29．“費祎登仙”本屬虛無，但作者卻旁征博引《神仙傳》《述異記》證明事實不虛，請說明作者這樣寫的目的。（2分）

24、 　　　　　　 四：作文（50分） 題目：___________的我要求：①請把題目補充完整。例如：誠實的我，幸福的我，成長中的我，渴望理解的我等等。②除詩歌外，文體不限。③不少于650字。 請以“做人要 ”為內容。寫一篇記敘文，題目自擬。要求：1.須從以下10個詞語中選擇一個詞語，與上面題干中“做人要”組成一句話（如“做人要誠實”）作為文章中心。這10個詞語是：誠實、真誠、守信、寬容、正直、尊重他人、有責任感、有孝心、有主見、有合作精神。

25、 2．記敘文必須寫一件具體的事情來表現中心，要有真情實感，不得少于650字。 100

26、 110 100

27、 110 100

28、 110 100

29、 110 100

30、 110 100

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32、 110 答案第一部分7.參考：“撒”改“灑”；“興亡”改“興盛”；“?！备摹?；”；“沒有”改“獨有”；“輕快”改“輕松”；“不忘記”改“忘記”；“誓詞”后的逗號改

33、破折號。歡迎來到我們學校參觀，我代表學校的校長老師和同學向你致謝，接下來由我?guī)ьI大家參觀。這是我們學校的...是我們全體師生栽種的，為了使操場的衛(wèi)生，我們學校特意購買啦多個造型多義的環(huán)保衛(wèi)生箱， 不論是我們的老師還是我們每一位同學都會去保護我們的校園環(huán)境，我們的花園也種滿啦許多花，不但在夏天可以欣賞還可以凈化空氣可為是為了環(huán)保做出貢獻，涌路倆邊的樹木在夏天的時候還可以坐在樹蔭下讀書，可謂是一舉兩得。選B A:通過前應加主語學校.C:兩面對一面,在刻苦前加上是否.D:搭配不當,尤其改為只為.1）D5一，母親用銀手鐲換營養(yǎng)液 二，母親郵寄煮雞蛋” 三，母親寄送紅圍巾 6，這句

34、話為敘述下面三件事（母親在下面的幾次“沒文化”卻充滿母愛的行為）做鋪墊8考大學保平安娶媳婦 7，母親當時的心理活動：這個聽人家說補腦子，是真的，你不要不相信，對腦子有好處的，能助你上大學一臂之力，記得一定要喝。反映出濃濃的母愛和對上大學的殷切希望一15、蜂鳥不僅穿得漂亮，吃得考究，飛得動人，它的住所也異常精巧。 16、（主要是）它飛行時也發(fā)出“嗡嗡”的聲音、（還能）為植物傳粉 17、承上啟下的過渡作用 18、列數字、作比較、突出蜂鳥巢“小”的特征，使語言更加準確。 19、可從兩方面說明： 用詞準確（動詞、形容詞）修辭方法（擬人、比喻） 1、8件小事　偷了糖果遭受懲罰　我打秋千跌斷了

35、腿，父親送我去醫(yī)院　“我”生日晚會父親忙來忙去　相冊上沒有父親的照片　學騎自行車父親要“我”自己爬起來　“我”念大學時都是媽媽寫信　“我”每次打電話總是媽媽接聽　“我”結婚時父親只是大聲擤了一下鼻子。表面是暴躁、粗心、苛刻，實際上是十分善良、誠實、細心、愛護子女的人（其他說法合理即可）?！?、父親從不遷就我們的過錯，讓我們由此學會自律?！?、這還是旅游車，我們也是來看病的；大聲嚷嚷，雖嫌暴躁，但緣于愛子（女）心切，因此不能以此就說父親粗暴。　4、表現了父親為家庭營造快樂而自甘冷落的好品性?！?、“擤”，當時父親的心情很激動，為了控制住自己的感情，不愿當孩子面落淚而破壞了婚禮喜慶氣氛，所以擤了一

36、下鼻子走出房間。　6、對照映襯式；打破了平鋪直敘、千人一面的格局，從媽媽的溫暖的外露的對“我”愛撫的方式中對照映襯出父親對“我”的愛是深沉的、含蓄的，從而表達出對父親的敬重與感激?！?、略三、16.tà yī long zong yú 17.（1）城鄉(xiāng)（2）命名（3）休息（4）角落18.（1）為何一定要到瀨鄉(xiāng)的老子祠，東陽的八詠樓，才可以觀賞到應時的景物，遇會到神仙呢！（2）有關這件事記載在《神仙傳》上，有關事跡還保存在《述異志》上。19. 聳構巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙 滴水可以穿石，那是在啟示我們做事要持之以恒；大地能載萬物，那是在啟示我們求學要廣讀博覽；青松不懼風寒，那是在啟示我們何等人要堅毅剛強； 8、孫悟空 樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務盡，充滿了斗爭精神。 5