《（浙江專用）2018-2019學年高中地理 第二章 自然資源保護 第三節(jié) 可再生資源的利用與保護課件 湘教版選修6.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江專用）2018-2019學年高中地理 第二章 自然資源保護 第三節(jié) 可再生資源的利用與保護課件 湘教版選修6.ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學考要求 1.分析人類對可再生資源不合理利用造成的問題 2.評價人類保護和合理利用可再生資源的成功經(jīng)驗,第三節(jié) 可再生資源的利用與保護 ——以土地資源為例,一、植樹造林，防治水土流失和土地荒漠化,1.植樹造林是防止_________和土地荒漠化的最佳措施。 2.防護林帶包括水源涵養(yǎng)帶、_______________、防風固沙帶等，它以防御______、洪澇等自然災害為目的。,水土流失,水土保護帶,風沙,3.“羅斯福工程”主要有以下幾部分組成：營造_________；擴大農(nóng)田免耕、_____和糧草_______措施；易旱農(nóng)田退耕還草改為_______，有效治理“黑風暴”。 4.減少水土流失的耕作
2、方法有：營造_________、梯田、輪作；帶狀耕種和_______犁地；保護性犁地。,防風林,休耕,輪作,牧場,防風林,等高線,(1)植樹造林 ①從生態(tài)的角度看，植樹造林是防治水土流失和土地荒漠化的最佳途徑。 ②建造的防護林帶有水源涵養(yǎng)林帶、水土保持林帶、防風固沙林帶三種。 ③建造防護林帶的目的是防御風沙、洪澇等自然災害。,植樹造林，防治水土流失和土地荒漠化 1.植樹造林能夠防止水土流失和土地荒漠化的原因,(2)防護帶類型與意義,2.減少水土流失的耕作方法,[拓展延伸]土地退化的防治(以土壤侵蝕為例),閱讀圖文資料，回答下列問題。 材料一 “紅色荒漠”是指在我國南方濕潤紅土地區(qū)的土地荒漠化。
3、這些地區(qū)地形以丘陵及山區(qū)為主，植被覆蓋率在30%以下。 材料二 “紅色荒漠”形成結構示意圖。,(1)完成“紅色荒漠”結構示意圖。 上圖中字母表示水土流失、人口增加、濫伐森林、高溫多雨等條件，請寫出各個字母所代表的含義。 A________，B________，C________，D________。 (2)南方地區(qū)“紅色荒漠”主要發(fā)生在________丘陵地區(qū)，它的形成造成的不利影響有__________________________________________________________________ _______________________________________
4、______________________________。 (3)我國北方的荒漠化主要發(fā)生在________地區(qū)。簡要說明北方地區(qū)和南方地區(qū)土地荒漠化防治的不同的措施。,解析 第(1)題，根據(jù)圖表內容，結合南方丘陵地區(qū)情況可分析得出結論。第(2)題，從“紅色荒漠”發(fā)生的機理，應該為江南丘陵，它的形成對表層土壤，地表形態(tài)，下游河湖都會產(chǎn)生一定影響。第(3)題，我國北方的荒漠化主要發(fā)生在干旱和半干旱地區(qū)；南北方形成原因不同，地理環(huán)境也有差異，荒漠化防治措施不同，結合課本知識正確作答。,答案 (1)人口增加 高溫多雨 濫伐森林 水土流失 (2)江南 表層土壤流失，土地生產(chǎn)力下降，糧食減產(chǎn)；當?shù)氐?/p>
5、表變得崎嶇不平；下游易淤積河道和湖泊 (3)干旱和半干旱 北方地區(qū)：植樹造林，退耕還牧，防止過度放牧等。 南方地區(qū)：控制人口增長，積極開發(fā)新型能源，退耕還林等。,二、科學開發(fā)和整理土地，保證耕地持續(xù)供應,1.__________要與區(qū)域的__________相協(xié)調，既要嚴格保護_______，加大開發(fā)耕地的力度，又要防止盲目擴大_______面積。 2.土地整理是以增加_______________，特別是___________，提高農(nóng)用土地______為目的的土地建設和恢復工程。 3.全國因工礦生產(chǎn)建設______、______和_______等，廢棄了大量土地。,土地開發(fā),生態(tài)環(huán)境,耕地,
6、耕地,農(nóng)用土地面積,耕地面積,質量,挖掘,塌陷,壓占,土地整治的方法措施,某學校地理研究性學習小組對本地區(qū)“人口增長與地理環(huán)境的演變”開展了大量實地調查工作。研究發(fā)現(xiàn)：一個地區(qū)土地資源的開發(fā)首先是在平原、河川地區(qū)，一般來講，只有當人口增長到某一臨界值，平原土地資源不足時，才開始向坡地、丘陵、山區(qū)發(fā)展。下面是他們調查的一些資料數(shù)據(jù)。,材料一 六百余年來本地區(qū)人口與耕地的發(fā)展狀況,材料二 本地區(qū)現(xiàn)有耕地分類狀況(104 hm2),分析上述材料，完成下列問題。 (1)該地區(qū)人口與耕地的發(fā)展狀況是____________________________________。 (2)從地貌類型來看，該地區(qū)主
7、要是________；從耕地類型來看，該地區(qū)較為平緩的耕地(包括水田、水澆地、溝川地、平坡地、緩坡地)約占整個耕地比重的________%。 (3)從土地開發(fā)的時間來看，該地區(qū)開始開墾丘陵陡坡地的時間約為________。 A.1465～1736年 B.1736～1875年 C.1875～1911年 D.1911～1983年 (4)指出該地區(qū)人地關系存在的嚴重問題，并為改變這種局面提出科學、合理的對策和措施。,解析 第(1)題，結合材料一數(shù)據(jù)分析即可。第(2)題，由材料二數(shù)據(jù)分析可知丘陵溝壑區(qū)的耕地為11.77104 hm2，即所占比重最大，故該區(qū)地貌主要為丘陵。第(3)題，開墾丘陵陡坡地
8、使得該地區(qū)耕地面積陡然增加，故對應的時間約為1736～1875年。第(4)題，可結合第(1)題分析。,答案 (1)總體看，人口增加，耕地面積擴大，人均耕地面積減少 (2)丘陵 69.55 (3)B (4)問題：人口增長的速度超過了耕地增長的速度，人口與耕地矛盾尖銳，人口增長、擴大糧食生產(chǎn)、毀林開荒導致農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)破壞，糧食不足，再開荒，進入了惡性循環(huán)。 對策與措施：控制人口數(shù)量；提高人口素質；退耕還林，植樹種草；開展多種經(jīng)營；提高畝產(chǎn)等。,教材P34活動 提示 1.植樹節(jié)：泰國是9月24日；約旦是1月15日；西班牙是2月1日；朝鮮是4月6日；芬蘭是6月24日；英國是11月6日～12日；巴基斯坦
9、是8月9日。 2.我國的植樹節(jié)是從1979年的3月12日開始的。我國植樹節(jié)節(jié)徽的含義是：樹形表示全民義務植樹3～5棵，人人動手，綠化祖國大地；“中國植樹節(jié)”和“312”字樣表示改造自然，造福人類，年年植樹堅韌不拔的決心(扎根地下)，5棵樹可意會為“森林”，由此引申連接著外圈，顯示著綠化祖國實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。,3.參加由學?；蛏鐓^(qū)組織的植樹活動，親身感悟對大自然的熱愛。,教材P35活動 提示 美國南方大草原的生態(tài)非常差，曾出現(xiàn)過嚴重沙化。但自從啟動了“羅斯福工程”之后，生態(tài)得到改善，“黑風暴”在肆虐多年后逐步減弱。美國“羅斯福工程”對我國防治水土流失和土地荒漠化的借鑒意義
10、是：無論多么惡化的生態(tài)，只要人類有意識地努力去防治，是可以治理好的。 我國在治理水土流失、荒漠化方面還須做好以下工作：①加強環(huán)保意識，提高公民的環(huán)保素養(yǎng)；②因地制宜，實施防治措施；③控制人口增長數(shù)量；④做到預防重于治理；⑤防治水土流失和土地荒漠化要從基層開始；⑥做到工程措施和生物措施相結合。,教材P36活動 提示 1.在一些丘陵山區(qū)，治理水土流失的常見方法有修筑梯田、帶狀耕種和等高線犁地；在平原和盆地地區(qū)常見的治理水土流失的方法有建設防風護田林、實行輪作、采取保護性犁地。 2.我國政府在治理水土流失方面做了大量工作，結合新聞媒體的報道進行搜集整理。,教材P37活動 提示 土地退化的表現(xiàn)有：①土
11、地產(chǎn)出量下降；②草層高度和密度下降；③雜草、毒草等牲畜不能食用的草比例增多。土地荒漠化的原因有：a.過度農(nóng)墾，b.過度放牧，c.過度砍伐，d.水資源利用不當，e.濕潤地區(qū)的暴雨沖刷等。 教材P38活動 提示 “空心村”的形成原因是：農(nóng)村住房缺乏統(tǒng)一規(guī)范，戶均宅基地超過國家標準，廢棄宅基地未及時收歸集體?！翱招拇濉蔽：Γ孩賹е峦恋卮罅块e置和浪費；②影響農(nóng)村居住環(huán)境。,教材P38～39活動 提示 1.具體到自己的家鄉(xiāng)村委會會計處查閱數(shù)據(jù)、訪問知情人等方式調查自己家鄉(xiāng)的耕地是增了還是減了，并了解當?shù)卣扇×四男┍Ｗo耕地的措施。(如①在田間地頭打了機井；②設立了基本農(nóng)田分布圖、警示牌；③建立了防風林
12、等。) 2.從生態(tài)環(huán)境角度講，“宜耕土地”就是將此土地開墾為耕地后而不破壞這里的生態(tài)環(huán)境的土地。若是開墾成為耕地，導致該地生態(tài)惡化了，就不能稱作“宜耕土地”。有的土地很肥沃，如三江平原的沼澤地，只要排干沼澤水即可成為肥沃的良田，但是排干沼澤后會導致該地生態(tài)嚴重惡化(空氣變干燥、物種減少、水土流失加劇、環(huán)境污染嚴重等)，因此，有足夠肥力的土地不一定就可以開墾為耕地。要看開墾耕地是否與當?shù)氐纳鷳B(tài)相協(xié)調。,3.我國的耕地資源雖然十分短缺，但農(nóng)業(yè)用地中還要有足夠的林地和草地，以保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。若是盲目地毀林、毀草開荒，耕地雖暫時擴大了，但耕地質量會迅速下降，土地退化加劇，甚至出現(xiàn)沙漠化，危害
13、原有的耕地，出現(xiàn)流沙埋地、洪水沖地現(xiàn)象。從生態(tài)環(huán)境角度分析，林地、草地和耕地作用是相同的，只是產(chǎn)出的產(chǎn)品不同而已，三者之間是相互聯(lián)系、相互制約的，必須尋求三者之間的協(xié)調平衡，否則，生態(tài)環(huán)境將會趨向惡化。,1.閱讀下列材料，完成下列問題。 2012年，重慶市投入市級土地開發(fā)整理項目專項資金30多億元，支持渝東南、渝東北地區(qū)的土地開發(fā)整理工作，新增耕地超過30萬畝，整治基本農(nóng)田20萬畝以上。 (1)整治基本農(nóng)田的主要目的是什么？ (2)礦區(qū)整理土地的主要方式是________。 (3)只要具有足夠肥力的土地均可以作為“新增耕地”開發(fā)嗎？說明理由。,解析 第(1)題，重慶多山、地形崎嶇；耕地存在
14、溝坎過多、道路溝渠不整、零星耕地多等問題，通過整理可以增加耕地面積和土壤肥力。第(2)題，礦區(qū)多因采空形成的塌陷區(qū)和露天開采形成的深坑，可采取回填復墾的措施治理。第(3)題，耕地開墾應與區(qū)域的生態(tài)環(huán)境相協(xié)調。 答案 (1)增加農(nóng)用土地面積，尤其是耕地面積，提高農(nóng)用地的質量。 (2)復墾 (3)不能。耕地開墾應與區(qū)域的生態(tài)環(huán)境相協(xié)調，在生態(tài)脆弱的區(qū)域開墾耕地，不僅易造成水土流失或土地荒漠化等生態(tài)問題，還會導致耕地退化。,2.下圖為中國、印度、日本、英國四國的土地資源構成圖。讀圖，回答下列問題。,(1)寫出圖中字母所代表的相應國家。 A________，B________，C________，D_
15、_______。,(2)圖中耕地比重最大的國家是________，該國人均耕地變化趨勢為________。 (3)A國草地面積廣大的氣候原因是________________________，因此該國的主要農(nóng)業(yè)類型為________。 (4)C國大面積的森林主要屬于________________和________________，與D國森林樹種差異的主要因素是________________。 (5)中國土地資源構成中比例最大的是________土地資源，這主要是因為我國土地資源有________的特點，因此我們把________________________作為基本國策。,解析 解題的關
16、鍵是讀圖，得出圖中各國土地資源構成的主要特點，再根據(jù)題目中提示的四個國家進行對照分析，一一判斷其歸屬。區(qū)域地理為本題提供了完整的知識背景：印度的耕地比重大約在40%左右，是亞洲耕地面積最大的國家；日本的森林覆蓋率在68%左右，是世界上森林覆蓋率較高的少數(shù)幾個國家之一；英國屬于典型的溫帶海洋性氣候，終年溫和多雨，光照不足，適合多汁牧草的生長；中國則由于土地資源“山地多、平地少，尤其是平原少”的特點，耕地比重較小。,答案 (1)英國 中國 日本 印度 (2)印度 日趨減少 (3)終年溫和多雨，光照不足，適于多汁牧草的生長 乳畜業(yè) (4)亞熱帶常綠闊葉林 溫帶落葉闊葉林 所處的緯度位置不同 (5)其他 山地多、平地少 十分珍惜和合理利用土地，切實保護耕地,
（浙江專用）2018-2019學年高中地理 第二章 自然資源保護 第三節(jié) 可再生資源的利用與保護課件 湘教版選修6.ppt
