幼兒園小班優(yōu)秀安全教案反思《著火了怎么辦》

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1、幼兒園小班優(yōu)秀安全教案反思《著火了怎么辦》 　　活動目標： 　　1、通過活動，讓幼兒知道著火時怎樣保護自己的方法，從中幫助積累安全生活的經(jīng)驗。 　　2、有初步的自我保護意識。 　　活動準備： 　　1、圖片碰到火災、怎樣打電話報火警。 　　2、圖片碰到火災逃生的方法。 　　3、園內備有必要的消防設施(影像畫面) 　　活動過程： 　　一、出事圖片(碰到火災)，引出主題。 　　1、師：小朋友，我們一起來看一些圖片，看之前老師有個要求：要仔細看，把看到的記在腦子里，先不要說出來。能做到嗎 　　2、幼兒討論小朋友剛才看仔細了嗎我們看到畫面上發(fā)生了什么事情 　　二、換上圖片(碰

2、到火災正確逃生的方法) 　　1、那真正發(fā)生火災時我們該怎么辦你會采用什么辦法來保護自己呢(幼兒相互商量討論) 　　2、幼兒講述商量討論的辦法(打電話時一定不能著急，要說得清楚。讓我們來聽一聽小朋友是怎么打電話報火警的----模擬火災報警) 　　3、老師小結：剛才小朋友真動腦筋，想出了很多保護自己的辦法，那我們再來看看圖片上的小朋友是用什么辦法來保護自己的。 　　三、老師總結：介紹方法我們小朋友能用那些辦法來保護自己呢(邊講邊演示圖片) 　　1、用濕毛巾捂住鼻子(要是我們沒有毛巾怎么辦)----鼓勵幼兒說出把水澆在自己身上 　　2、撥打1193、逃離火災現(xiàn)場 　　四、延伸活動： 　　找一找我們幼兒園里有哪些預防火災的消防設施。----影像畫面(樓梯口的消防拴(滅火氣)、花壇里的消防水龍頭、安全出口標志。) 　　活動反思： 　　通過讓幼兒學會在火災中保護自己的生命顯得尤為重要，讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，知道在平時生活中不能隨意玩火，（教案出自：教案網(wǎng)）培養(yǎng)幼兒的防火意識，學習撥打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以，我認為這課非常有意義。幼兒在今后遇到危險也能冷靜對待。