新人教版七年級歷史上冊第1課 中國早期人類的代表—北京人(29張ppt) (共29張ppt)課件

上傳人:青**** 文檔編號:138569005 上傳時間:2022-08-21 格式:PPT 頁數(shù):30 大小:3MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
新人教版七年級歷史上冊第1課 中國早期人類的代表—北京人(29張ppt) (共29張ppt)課件_第1頁
第1頁 / 共30頁
新人教版七年級歷史上冊第1課 中國早期人類的代表—北京人(29張ppt) (共29張ppt)課件_第2頁
第2頁 / 共30頁
新人教版七年級歷史上冊第1課 中國早期人類的代表—北京人(29張ppt) (共29張ppt)課件_第3頁
第3頁 / 共30頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《新人教版七年級歷史上冊第1課 中國早期人類的代表—北京人(29張ppt) (共29張ppt)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版七年級歷史上冊第1課 中國早期人類的代表—北京人(29張ppt) (共29張ppt)課件(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一單元 史前時期:中國境內(nèi)人類的活動 第1課 中國早期人類的代表北京人導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課你知道關(guān)于人類起源的神話傳說嗎?你知道關(guān)于人類起源的神話傳說嗎?我有小我有小故事!故事!盤古開天辟地盤古開天辟地女媧造人女媧造人亞當(dāng)與夏娃亞當(dāng)與夏娃導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課18591859年,英國生物學(xué)家達爾文發(fā)表年,英國生物學(xué)家達爾文發(fā)表了生物學(xué)史上劃時代的巨著了生物學(xué)史上劃時代的巨著物種物種起源起源,創(chuàng)立進化論學(xué)說。,創(chuàng)立進化論學(xué)說。材料一:現(xiàn)在大多數(shù)的人類學(xué)家認為,人類起材料一:現(xiàn)在大多數(shù)的人類學(xué)家認為,人類起源于哺乳動物中的猿。源于哺乳動物中的猿。18591859年英國學(xué)者達爾文出年英國學(xué)者達爾文出版了版

2、了物種起源物種起源一書,根據(jù)動植物演變的大量科一書,根據(jù)動植物演變的大量科學(xué)資料,揭露了生物進化的規(guī)律。學(xué)資料,揭露了生物進化的規(guī)律。18711871年他又出版年他又出版了了人類起源與性的選擇人類起源與性的選擇,指出人類和現(xiàn)代的類,指出人類和現(xiàn)代的類人猿出自共同的祖先。人猿出自共同的祖先。材料二:恩格斯在材料二:恩格斯在勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變過勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中的作用程中的作用說明了勞動創(chuàng)造人本身,從而回答了說明了勞動創(chuàng)造人本身,從而回答了人是由不斷的演變進化轉(zhuǎn)變而來的。人是由不斷的演變進化轉(zhuǎn)變而來的。我國境內(nèi)的早期人類一講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考元謀人元謀人發(fā)現(xiàn)地點:發(fā)現(xiàn)地點

3、:距今時間:距今時間:意義:意義:工具:工具:云南元謀縣云南元謀縣距今約距今約170萬年萬年能夠制作工具,知道使用火能夠制作工具,知道使用火是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類會不會制造工具會不會制造工具,是人和動物的根本區(qū)別是人和動物的根本區(qū)別講授新課講授新課發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣距今約距今約170萬年萬年是我國境內(nèi)目前已確認的最早的是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類古人類 為什么叫元謀人為什么叫元謀人?元謀人距今有多久元謀人距今有多久?元謀人的主要特點是什么元謀人的主要特點是什么?元謀人元謀人 當(dāng)考古界發(fā)現(xiàn)重要的遺跡、遺物時,大都由其發(fā)現(xiàn)地命名。歷

4、史小常識歷史小常識化石化石遠古生物的遺體埋藏于地下變成像石頭一樣的東西。在化石中含有一定量的在化石中含有一定量的c14c14,隨著時間的流,隨著時間的流逝,逝,c14c14的量也以一定的比例減少,所以通過測的量也以一定的比例減少,所以通過測出化石中出化石中c14c14減少的程度,就可以推算出化石的減少的程度,就可以推算出化石的年代。年代。講授新課講授新課北京人的發(fā)現(xiàn)二觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課北京人系列化石北京人系列化石講授新課講授新課北京人的特征三觀察與思考觀察與思考古猿頭像古猿頭像北京人頭部復(fù)原像北京人頭部復(fù)原像現(xiàn)代人頭像現(xiàn)代人頭像講授新課講授新課動動 腦腦 筋筋:n對比一下,北

5、京人和現(xiàn)代人的頭部對比一下,北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別?有什么區(qū)別?保留了猿的某些特征保留了猿的某些特征(手腳分工明顯,能直立行走)手腳分工明顯,能直立行走)頭骨前額低平,眉骨粗大,頭骨前額低平,眉骨粗大,顴骨高突,鼻骨扁平,嘴部顴骨高突,鼻骨扁平,嘴部前伸,下肢較上肢略長。前伸,下肢較上肢略長。講授新課講授新課無 限 的 想 象:想象一下,北京人的一想象一下,北京人的一天是怎樣生活的呢?天是怎樣生活的呢?提示:可從北京人的生產(chǎn)生活方面考慮提示:可從北京人的生產(chǎn)生活方面考慮(生產(chǎn)工具、用火情況、社會組織)(生產(chǎn)工具、用火情況、社會組織)講授新課講授新課無 限 的 想 象:清晨,北京人伴著第

6、一縷陽光出發(fā)了。清晨,北京人伴著第一縷陽光出發(fā)了。他們中青壯年手拿火把開始他們中青壯年手拿火把開始追逐追逐山林中的山林中的野野獸獸。只見他們快速奔跑著,。只見他們快速奔跑著,十幾個人十幾個人圍住一圍住一頭腫骨鹿,有的用頭腫骨鹿,有的用木棍木棍擊打,有的用擊打,有的用石頭石頭丟丟擊,腫骨鹿?jié)u漸失去了抵抗能力,成為這群擊,腫骨鹿?jié)u漸失去了抵抗能力,成為這群北京人的獵物。留在洞內(nèi)的婦女、老人和孩北京人的獵物。留在洞內(nèi)的婦女、老人和孩子們也沒閑著,他們子們也沒閑著,他們成群結(jié)伴成群結(jié)伴的在洞周圍的在洞周圍采采摘野果摘野果,并用,并用保留下來的火種保留下來的火種烤熟了來吃??臼炝藖沓?。講授新課講授新課尖

7、狀器尖狀器刮削器刮削器講授新課講授新課砍砸器砍砸器講授新課講授新課動動 腦腦 筋筋 :n想一想,北京人是怎樣得想一想,北京人是怎樣得到火的到火的?n為什么說火的使用是人類為什么說火的使用是人類進化過程中的一大進步?進化過程中的一大進步?天然火天然火1.1.取暖防寒取暖防寒2.2.烤熟食物烤熟食物3.3.照明照明4.4.驅(qū)趕野獸驅(qū)趕野獸 火的使用,增強了人們適應(yīng)自然的火的使用,增強了人們適應(yīng)自然的能力,是人類進化過程中的一大進步。能力,是人類進化過程中的一大進步。北京人北京人發(fā)現(xiàn)地點:發(fā)現(xiàn)地點:距今時間:距今時間:工具:工具:體質(zhì)形態(tài):體質(zhì)形態(tài):生產(chǎn)生活:生產(chǎn)生活:北京西南周口店北京西南周口店距

8、今約距今約70萬萬20萬年萬年保留猿的某些特征保留猿的某些特征,但手腳分工明顯但手腳分工明顯打制石器打制石器,使用天然火使用天然火,保存火種保存火種群居生活群居生活,形成早期的原始社會形成早期的原始社會山頂洞人的骨針和裝飾品山頂洞人的骨針和裝飾品我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練1.1.如果你去長江流域參觀遠古人類遺址,如果你去長江流域參觀遠古人類遺址,可以參觀到(可以參觀到()A.A.元謀人遺址元謀人遺址 B.B.北京人遺址北京人遺址C.C.山頂洞人遺址山頂洞人遺址 D.D.藍田人遺址藍田人遺址A隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練2.2.根據(jù)片段聯(lián)想,

9、題中所述的這一根據(jù)片段聯(lián)想,題中所述的這一遠古人類是(遠古人類是()發(fā)現(xiàn)于周口店的山洞里發(fā)現(xiàn)于周口店的山洞里 能夠直立行走,但還保留著猿的能夠直立行走,但還保留著猿的體質(zhì)特征體質(zhì)特征 使用天然火使用天然火 過著群居生活過著群居生活A(yù).A.元謀人元謀人 B.B.北京人北京人 C.C.藍田人藍田人 D.D.山頂洞人山頂洞人B隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練3.3.北京人保留了猿的某些特征,但他們北京人保留了猿的某些特征,但他們已經(jīng)是人的主要原因是(已經(jīng)是人的主要原因是()A.A.他們能夠制造和使用工具他們能夠制造和使用工具B.B.他們已經(jīng)會使用天然火他們已經(jīng)會使用天然火C.C.他們生活在距今約七十萬至二十萬年他們生活在距今約七十萬至二十萬年D.D.他們過著群居生活他們過著群居生活A(yù)安全小貼上課間活動注意安全

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!