湖北省襄陽四十七中中考生物 考點十六 生物圈中的其他生物復(fù)習(xí)教學(xué)案

《湖北省襄陽四十七中中考生物 考點十六 生物圈中的其他生物復(fù)習(xí)教學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省襄陽四十七中中考生物 考點十六 生物圈中的其他生物復(fù)習(xí)教學(xué)案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考點十六 生物圈中的其他生物 基礎(chǔ)知識歸納 目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。按生活環(huán)境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生活動物。 一、水中生活的動物--魚 （一）魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點：①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。 ②能在水中呼吸。 （二）魚與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點 1、魚的外形呈梭形，體表有黏液和鱗片，其作用是：減少游泳阻力，適于游泳。魚體分三大部分：頭部、軀干部和尾部。 2、魚在游泳時主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進的動力，其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時，背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾

2、鰭有決定魚運動方向的作用。 3、魚的感覺器官是側(cè)線（感覺水流、測定方向）。 4、用鰓呼吸，魚鰓為鮮紅色，因為內(nèi)含豐富的毛細血管；鰓絲既多又細，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進血和外界進行氣體交換。水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣（鰓孔）流出。在水流經(jīng)鰓絲時，水中溶解的氧氣進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中；所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。 5、體內(nèi)有鰾，可調(diào)節(jié)身體的比重。 二、陸地生活的動物 （一）陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應(yīng)：①氣候干燥……有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲有外骨骼. ②缺少水的浮力

3、……具有支持軀體和運動的器官.，有多種運動方式. 如：爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵。③氣態(tài)氧供呼吸……具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體壁呼吸) ④晝夜溫差大，環(huán)境變化快而復(fù)雜……有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，對多變環(huán)境及時作出反應(yīng)。 （二）蚯蚓 1、蚯蚓的生活環(huán)境：具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中穴居生活。生活習(xí)性和食性：一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食?？筛鶕?jù)環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。 2、蚯蚓身體分節(jié)的意義：可使蚯蚓的軀體運動靈活自如、轉(zhuǎn)向方便。 3、用手指觸摸蚯蚓

4、體節(jié)近腹面處，有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀察，看到腹面有許多小突起就是剛毛，剛毛的作用是協(xié)助運動（固著；支持） 4、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的原因：因為能為蚯蚓提供適宜的生存、生活的環(huán)境及繁衍的條件，一般包括適宜的溫度、濕度、氣態(tài)氧、食物和便于避敵的棲息場所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫，因此只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。 5、在觀察蚯蚓的實驗中為什么要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤：蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng)，要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。蚯蚓的呼吸過程：蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里，然后進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管有

5、體表排出。 6、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因：大雨過后，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。 （三）哺乳動物：（現(xiàn)存最高等的動物） 1、具胎生、哺乳（后代成活率高），體表被毛，體溫恒定等特征.如兔、大熊貓 2、恒溫動物：可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳動物.反之，體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等。恒溫意義：減少對外界環(huán)境依賴性，擴大生活和分布范圍 3、兔：體表被毛（保溫作用），用肺呼吸，心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，體溫恒定，牙分門齒和臼齒，盲腸發(fā)達(在細菌作用下，有

6、助于植物纖維質(zhì)的消化)，大腦發(fā)達，四肢發(fā)達靈活。 4、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適于切斷食物，臼齒咀嚼面寬闊適于磨碎食物。兔的盲腸發(fā)達，這與兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)。狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬齒，用于撕裂食物（也用于攻擊捕食）。 5、膈是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)。參與呼吸運動。 6、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環(huán)境條件。 三、空中飛行的動物---家鴿 1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。 2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)都善于飛行。飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利于覓食和繁育后代。 3、鳥適于飛行的特點： ①體呈流線

7、型（可以減少飛翔時空氣的阻力）②體表被覆羽毛，前肢變成翼③胸部有高聳的龍骨突，長骨中空（內(nèi)充空氣）④胸肌發(fā)達⑤食量大消化快。即消化系統(tǒng)發(fā)達，消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔，心搏次數(shù)快，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強。⑦有發(fā)達的氣囊，既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。⑧喙短，口內(nèi)無齒，無膀胱，直腸短，糞便尿液及時排出，右側(cè)卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重，適于飛行)。 總之鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動物。 4、翼（翅膀）是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。 5、鳥的羽毛分正羽（主要用于飛行）和絨毛（主要用于保溫

8、）。 四、動物的行為 1、動物行為類型分為：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等。 2、從行為獲得途徑來分：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為 先天性行為：生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；如小鳥喂魚、菜青蟲的取食行為等 學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如蚯蚓走迷宮中、大山雀喝牛奶、黑猩猩釣取白蟻、黑猩猩摘取香蕉、動物的繞道取食等。 3、社會行為：是指群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活所具有的一系列的動作行為。其特點是：由同種動物個體組成；群體內(nèi)部往往形成一定的組織；成員之間有明確的分工，有的群體

9、中還形成等級。 4、群體中的信息交流：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為的反應(yīng)，叫通訊。信息的傳遞方式有：動物的動作、聲音和氣味等。 五 、動物在生物圈中的作用 1、動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡 ②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、傳播種子。 2、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。 2、 食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。其中任一環(huán)節(jié)出了問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使各種生物與環(huán)境成為一個統(tǒng)一的整體。

10、 3、 動物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應(yīng)器和仿生關(guān)系密切。 六、細菌真菌 （一）細菌的結(jié)構(gòu)特點：一個細菌也是一個細胞。它和動植物的細胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。此外，細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛）、細胞質(zhì)，卻沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。有些細菌在生長發(fā)育后期形成芽孢，芽孢輕，對惡劣環(huán)境有抵抗能力。 （二）真菌的結(jié)構(gòu)特點：多細胞的真菌的菌體由許多細胞連接形成的菌絲構(gòu)成，每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，另外還

11、有單細胞的真菌，如酵母菌，沒有葉綠體，生活方式為異養(yǎng)型，用孢子繁殖。 （三）細菌真菌在自然界中作用： ①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用 。 ②引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活，從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起癬、小麥葉銹病 。注意：腳氣和細、真菌沒關(guān)系（是缺維生素B1導(dǎo)致的） ③與動植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、不能分開的現(xiàn)象，簡言之，互利共生。如真菌與藻類共生形成地衣，再如：根瘤菌與豆科植物， （四）人

12、類對細菌和真菌的利用 1、食品制作 （1）發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程 （2）舉例：酵母菌----釀酒、做饅頭或面包； 乳酸菌----制酸奶、泡菜 醋酸菌----制醋 ； 多種霉菌----制醬 制作饅頭或面包時，要用到酵母菌，它產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭或面包膨大和松軟，而面團中所含的酒精，則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。 2、食品保存 （1）腐敗原因：細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致 （2）保存原理：將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖； （3）常用保存方法 ①“巴斯德“消毒法（依據(jù)高

13、溫滅菌原理）②罐藏法（依據(jù)高溫消毒和防止于細菌和真菌接觸的原理）③冷凍法、 冷藏法（依據(jù)低溫可以抑菌的原理）④真空包裝法（依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理）⑤曬制與煙熏法、脫水法（依據(jù)除去食物中水分防止細菌和真菌生長的原理）⑥腌制法、 滲透保存法 （依據(jù)是使細菌、真菌脫水而死亡）⑦使用防腐劑（依據(jù)用化學(xué)物質(zhì)殺死食物中的細菌，防止食品腐敗，但防腐劑有害人體健康)⑧使用射線（依據(jù)用射線殺死食物中細菌，防止食品腐?。? 3、疾病防治 主要指抗生素治?。ㄈ缜嗝顾兀┡c轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品（如胰島素）?？股厥钦婢ǚ啪€菌）產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)，抗生素只能殺死細菌，而不能殺死病菌 4、環(huán)境保護。無

14、氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解，產(chǎn)生甲烷等，而有氧時另外一些細菌（如黃桿菌）可將這些廢物分解成二氧化碳和水，這樣都使污水得到凈化，處理農(nóng)作物秸稈等 【中考題典】 1．（2010南京）以下對動物特征的描述不正確的是（ ） A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸 B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸 C．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼 D．大熊貓?zhí)ド?、哺? 2．（2010日照市）酵母菌比乳酸菌高等，復(fù)雜，主要是因為酵母菌細胞具有（ ） A．細胞壁 B.細胞膜 C.成形細胞核 D.遺傳物

15、質(zhì) 3．（2010襄樊）金魚的呼吸器官是（ ） A．口 B.鰓 C.肺 D.皮膚 4．（2010襄樊）細菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有（ ） A．細胞壁 B. 成形細胞核 C. 細胞膜 D.細胞質(zhì) 考點精練 一、選擇題 1．魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行。由此說明的問題是（ ） A．環(huán)境造就了生物 　　　B．生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜 C．環(huán)境對生物的改造 　　D．生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng) 2．探究“魚鰭在游泳中的作用”時，發(fā)現(xiàn)能夠保持魚體平衡的是（ ）

16、 A．胸鰭和腹鰭 B．背鰭和尾鰭 C．背鰭和臀鰭 D．胸鰭和尾鰭 3．下列關(guān)于細菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ） A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母藺 B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌 C．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細苗都是有害的 D. 細菌和真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核 4．下列哪項不能說明動物與陸地環(huán)境相適應(yīng)（ ） A．體表具有角質(zhì)的鱗片或外骨骼 B．具有支持軀體和運動的器官 C．具有能在空氣中呼吸的各種器官 D．身體內(nèi)有脊柱 5．下面是家兔適于陸地上食草生活的形態(tài)、結(jié)

17、構(gòu)特點和生理特點的敘述，其中不正確的是（ ） A．門齒象鑿狀，臼齒發(fā)達 B．消化管很長，消化腺發(fā)達 C．胎生，哺乳，大腦發(fā)達 D．盲腸粗大，有消化纖維的作用 6．許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地理的蚯蚓——能屈能伸”. “長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長” “春蠶結(jié)繭——一絲不茍 “ “螞蟻搬家——大家動口” “甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等老師將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據(jù)最可能的是（ ） A．生活環(huán)境的不同 B．體內(nèi)有無脊柱 C．運動方式的不同 D．呼吸方式的不同 7．“鷹擊長空，魚翔淺底”。下

18、列關(guān)于詩中所述生物的描述，錯誤的是（ ） A．兩種生物體內(nèi)都有脊柱 B．鷹用氣囊完成氣體交換 C．尾鰭能控制魚的前進方向 D．它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu) 8．在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗中，用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是（ ） A. 讓體表濕潤，維持正常呼吸 B. 保持身體柔軟 C. 降溫作用 D. 保護體表濕潤，有利于運動 9．吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)（ ） A．溫度低，細菌繁殖速度慢 B.溫度低，把細菌都凍死了 C.沒有空氣

19、，細菌無法繁殖 D.溫度低，營養(yǎng)物質(zhì)分解慢 10．動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因為（ ） A．動物是食物的來源 B．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C．動物能固定二氧化碳 D．動物能釋放氧氣 11．下列有關(guān)細菌的敘述中不正確的是（ ） A．細菌細胞有細胞壁，但沒有葉綠體 B. 細菌細胞沒有成形的細胞核 C．大多數(shù)細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D. 所有細菌都能導(dǎo)致動植將和人患病 12．炎熱的夏天，食物很容易變餿，引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是（ ） A. 夏天空氣潮濕，化學(xué)物質(zhì)的污染嚴重

20、 B. 食品本身的營養(yǎng)物質(zhì)含量過高 C. 溫度較高，食物中的細菌、真菌大量繁殖 D. 炎熱的夏天，食物的水分蒸發(fā)過快 13．近年來，我市將興建沼氣池作為新農(nóng)村建設(shè)項目之一。池內(nèi)微生物能將動物糞便、植物 秸稈等廢棄物中的有機物分解產(chǎn)生沼氣。生產(chǎn)沼氣所應(yīng)用的原理是（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．?dāng)U散作用 D．蒸騰作用 14. 2009年全世界大部分國家爆發(fā)流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的，它 與腸桿菌最明顯的區(qū)別是（ ） A. 無成形的細胞核 B. 無細胞壁 C. 無細胞結(jié)構(gòu)

21、D. 無遺傳物質(zhì) 二、填空題 1．人是萬物之靈，然而世界上很多動物所具有的奇異功能是人類所不具備的?？茖W(xué)家模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能發(fā)明創(chuàng)造了各種儀器設(shè)備：如模仿烏龜?shù)凝敿字圃炝吮そㄖ?；模仿___________的發(fā)光原理制造了冷光節(jié)能燈；模仿___________的回聲定位發(fā)明了雷達。 2．魚終生生活水中，一旦離開水，將無法生存，是因為它們有與水生環(huán)境相適應(yīng)的呼吸器官：______________。這個實例說明生物對環(huán)境具有_______________性。 3．細菌和真菌在生物圈中的地位是十分重要的。細菌和真菌能把復(fù)雜的有機物分解成簡單的物質(zhì)，歸還到土壤中，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的___

22、_____________。細菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的最大的不同是真菌的細胞里有、而細菌的細胞里沒有的____________________。 4．把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析： 土壤中的____________將魚內(nèi)臟___________，所以過一段時間以后，魚的內(nèi)臟就消失了。 魚的內(nèi)臟分解生成了_____________和_____________等，被蔬菜吸收，成為制造_____________的原料，所以那里的菜長得特別旺盛。這種現(xiàn)象說明_____________對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。 三、資料

23、分析題 1．閱讀資料，回答問題。 長島國家級自然保護區(qū)有“候鳥旅站”之稱，計有候鳥230多種，其中，被列為國家重點保護的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護協(xié)定的有164種。這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以萬計的候鳥成群結(jié)隊來島上歇息覓食，或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。 1984年以來，長島自然保護區(qū)就開始進稈鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類、數(shù)萬只個體戴上了環(huán)志，促進了鳥類資源的調(diào)查和保護，為保護區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。 (1)長島是中國三條主要

24、的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的獲得途徑來看遷徙是鳥類的 行為。 (2)遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn)：鳥的體呈 ，前肢變成 ；胸部有發(fā)達的 ，鳥的飛行生活需要大量的能量，所以鳥的食量 ；鳥的身體里有發(fā)達的 與肺相通，起到輔助呼吸的作用。 (3)長島是候鳥繁殖的天堂，鳥在巖石上產(chǎn)卵的顏色與巖石顏色相似，因此避免了敵害的襲擊，這說明

25、 。 (4)鳥類環(huán)志研究工作獲悉，經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加，這說明建立自然保護區(qū)有利于 。 2．仔細閱讀下文，分析回答有關(guān)的問題： 誰偷走了“森林之王”的遺體？ 森林“警長”組織動物開會。一年前，作為“森林之王”的老虎死了，大家為了表示對老虎的崇敬，把它埋在了鮮為人知的地方，并派了守衛(wèi)，不準其它任何動物出入墓穴。奇怪的是，一年以后，“警長”發(fā)現(xiàn)埋藏老虎的地方除了剩下一堆白骨以外，遺體不見了。于是找來動物開會，并表示一定要

26、查明，究竟是誰偷走了老虎的遺體？ （1）請幫助分析，是誰偷走了老虎的遺體？ 答：在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，有細菌真菌作為分解者，可以分解動植物的遺體。老虎的遺體被細菌真菌分解了 （2）在自然條件下的動植物遺體，時間長了都會消失，這對自然界有什么意義？ 答：有利于促進自然界的物質(zhì)循環(huán)；如果沒有分解者的分解作用，時間久了，動植物的遺體就會堆積如山，這樣會使動植物喪失生存的空間 3．下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一施仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答：

27、 (1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是____瓶，而將其瓶頸打斷后 肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的 進入瓶內(nèi)。 (2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( ) A.瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少 乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 。 (3)這個實驗證實了細菌( ) A．是自然發(fā)生的 B．是由原已存在的細菌產(chǎn)生的 (4)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？_______ 四、識圖題 1．下圖是自然界中動物、植物和細菌真菌間的物質(zhì)循環(huán)示意圖。據(jù)圖

28、回答下列問題。 （1）在自然界的生態(tài)系統(tǒng)中，能進行光合作 用的是『 1 』_____________，它們將簡單 的無機物合成為復(fù)雜的______________物， 利用自己制造的物質(zhì)生活。 （2）生態(tài)系統(tǒng)中的動物必須直接或間接食用 _____________合成的____________才能維 持生活。 （3）當(dāng)動物和______________死亡后，其遺體 或遺棄物會被『 6 』_____________分解成為『 1 』_______________、『 3 』______________和『 2 』_______________等物質(zhì)，而其中的_________

29、____和________________又是進行光合作用的原料。 （4）由此可見，在生態(tài)系統(tǒng)中，______________、_____________和_____________之間進行著____________循環(huán)，缺少任何一個環(huán)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)的____________都不可能維持 2、根據(jù)“生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖”回答下列問題。 （1）Ａ是生產(chǎn)者；Ｂ是___消費 者； Ｃ是___消費 者。 （2）ａ、ｂ、ｃ分別表示_____呼吸___ 作用、_______光合___作用和__呼吸___ 作用 （3）ｅ可以表示的物質(zhì)是_水分和無機鹽___。 （4）f可以表示生物的生活史

30、的___死亡____。 （5）生物的遺體和遺物是被生態(tài)系統(tǒng)中的 _____________________分解利用后還原到自然界中的。 （6）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是_____________________________________________。 （7）能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)中的生物是圖中的_____________________。 （8）能夠促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)的是圖中__________________。 [通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)要在以下幾個方面加深對生物學(xué)的理解] 1． 生活在各種環(huán)境中的動物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。 （1）適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點

31、：①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。 ②能在水中呼吸。魚用鰭游泳、用鰓呼吸 （2）鳥類適應(yīng)飛行的特征有：①身體成流線型，前肢特化為翼，有羽毛。②消化系統(tǒng)發(fā)達，直腸短，食物殘渣很快排出。③胸骨具有龍骨突，便于著生發(fā)達的胸肌。④有發(fā)達的氣囊，減輕體重，進行雙重呼吸，提高氣體交換效率。心臟發(fā)達，心率快。 體溫高而恒定。沒有膀胱，不貯存尿液。 （3）陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應(yīng)：①氣候干燥——有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲有外骨骼. ②缺少水的浮力——具有支持軀體和運動的器官.③氣態(tài)氧供呼吸——具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體壁呼吸)

32、 ④晝夜溫差大，環(huán)境變化快而復(fù)雜——有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，對多變環(huán)境及時作出反應(yīng)。 2． 動物、細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。 （1）細菌：單細胞，基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，沒有成形的細胞核，有的有莢膜及鞭毛。生活方式：異養(yǎng)（寄生、腐生）。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 （2）真菌：有細胞核。多細胞的霉菌（青霉和曲霉）和大型真菌及單細胞的酵母菌 真菌細胞與細菌細胞的最大區(qū)別是有無成形細胞核。 （3）細菌和真菌在自然界中的作用主要有三點：①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)②引起動植物和人患?、叟c動植物共生。 （4）人類對細菌和真菌的利用：?釀酒用酵母菌；制醋用醋酸菌；生物固氮用根瘤菌；制酸奶和泡菜用乳酸菌；制醬和豆豉用霉菌；制青霉素用青霉。 教學(xué)反思： 7