《2018-2019高中物理 第1章 怎樣描述物體的運動 1.4 怎樣描述速度變化的快慢課件 滬科版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019高中物理 第1章 怎樣描述物體的運動 1.4 怎樣描述速度變化的快慢課件 滬科版必修1.ppt(40頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.4 怎樣描述速度變化的快慢,第1章 怎樣描述物體的運動,[目標(biāo)定位],1.知道加速度的定義,能用公式a= 進行定量計算. 2.知道加速度的方向,會根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體運動的性質(zhì). 3.知道什么是勻變速直線運動,能根據(jù)勻變速直線運動的v-t圖像計算加速度的大小.,內(nèi)容索引,,知識探究 新知探究 點點落實,達標(biāo)檢測 當(dāng)堂檢測 鞏固反饋,知識探究,下列三種車輛起步后:自行車在5 s內(nèi)速度增大到14 m/s;小型轎車在20 s內(nèi)速度增大到30 m/s;旅客列車在100 s內(nèi)速度增大到40 m/s.通過計算分析,哪種車輛速度變化大?哪種車輛速度增加得快?,一、什么是加速度,答案
2、,[問題設(shè)計],答案 旅客列車速度變化大,自行車速度增加得快.因為:自行車速度增加Δv1=14 m/s,小型轎車速度增加Δv2=30 m/s,旅客列車速度增加Δv3=40 m/s,所以旅客列車速度變化大;,1.加速度 (1)定義:物體速度的 跟發(fā)生這一變化所用時間的 . (2)公式:a= . (3)單位:在國際單位制中,加速度的單位是 ,符號是____ 或 . (4)方向:加速度的方向跟物體運動 的方向相同. (5)物理意義 表示物體速度 的物理量,加速度a也叫速度對時間的變化率.,[要點提煉],比值,變化,米每二次方秒,m/s2,ms-2,速度變化,變
3、化快慢,2.對加速度概念的進一步理解 a= 是用比值定義法定義的物理量,a的大小與vt-v0、t (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).,無關(guān),“速度(v)大”、“速度變化(vt-v0)大”和“速度變化得快”的意義相同嗎?物體的速度很大,加速度一定很大嗎?物體的速度變化大,加速度一定很大嗎?物體的速度變化快,加速度一定很大嗎?,[延伸思考],答案,答案 “速度(v)大”、“速度變化(vt-v0)大”和“速度變化得快”的意義不同. 首先,速度v大表示物體運動得快,加速度a不一定大,如飛機勻速飛行時的速度很大,a卻等于零;v小,a也不一定小,如射擊時火藥爆炸瞬間,子彈的速度v可以看做零,這時加速度a
4、卻很大. 其次,速度變化大,即vt-v0大,加速度a卻不一定大,如列車由靜止到高速行駛,其速度變化量vt-v0很大,但經(jīng)歷的時間也很長,所以加速度并不大.,答案 vt-v0=20 m/s-10 m/s=10 m/s,為正值,說明vt-v0的方向與速度v的方向相同.,1.做直線運動的火車,在40 s內(nèi)速度由10 m/s增加到20 m/s,那么火車在40 s內(nèi)速度的改變量是多少?火車的加速度是多少?加速度的方向與速度改變量的方向有什么關(guān)系?,二、加速度方向與速度方向的關(guān)系,[問題設(shè)計],答案,2.汽車緊急剎車時,在2 s內(nèi)速度從10 m/s減小到0,汽車2 s內(nèi)速度的改變量是多少?加速度是多少?加
5、速度的方向與速度改變量的方向有什么關(guān)系?,答案 vt-v0=0-10 m/s=-10 m/s,為負(fù)值,說明Δv的方向與速度v方向相反.,答案,1.加速度不僅有大小,而且有方向 由a= 知加速度的方向總是與速度變化量Δv的方向 .但與速度的方向沒有必然聯(lián)系. 2.加速度對運動的影響 (1)加速度的大小決定物體速度變化的快慢 ①加速度大表示物體速度變化得快; ②加速度小表示物體速度變化得慢.,[要點提煉],相同,(2)加速度的方向與速度方向的關(guān)系決定物體是加速還是減速 ①加速度與速度方向 時,物體做加速運動; ②加速度與速度方向 時,物體做減速運動.,相同,相反,若物體的加速度逐漸
6、減小,速度一定減小嗎?若物體的加速度逐漸增大,速度一定增大嗎?,答案 不一定.若加速度a與初速度v0同向,則物體做加速直線運動,這時若a逐漸減小,只是說明v增加得慢了;若加速度a與初速度v0反向,則物體做減速直線運動,這時若a逐漸增大,只是說明v減小得快了.,答案,[延伸思考],1.如圖1所示是甲、乙兩個質(zhì)點的速度-時間圖像,求出它們加速度的大小.,三、從v-t 圖像看加速度,[問題設(shè)計],圖1,答案,2.試說明v-t圖像中圖線的“陡”和“緩”與加速度有什么關(guān)系?,答案 由第1問知甲的加速度大于乙的加速度,由圖像可以直觀地看出,甲的圖線比乙的圖線“陡”,所以通過比較圖線的“陡”、“緩”就可以比
7、較加速度的大小.在同一個v-t圖像中,圖線“陡”的加速度較大.,答案,1.v-t圖像的斜率大小表示加速度大小 在v-t圖像中,斜率 等于物體運動的 . (1)在同一個坐標(biāo)系中,斜率越大,加速度越大. (2)v-t圖線為傾斜直線時,表示物體的加速度不變,圖線為曲線時表示物體的加速度變化,圖線 的斜率表示這一時刻的瞬時加速度,如圖2中,整個運動過程中物體的加速度在 .,[要點提煉],圖2,加速度,減小,切線,2.v-t圖像斜率的正、負(fù)表示加速度的 . 3.由v-t圖像判斷速度的變化,方向,圖3,通過v-t圖像可直觀判斷速度的變化與加速度的正、負(fù)的關(guān)系.如圖3所示.,(1)在0~
8、t0時間內(nèi),v0,物體做 運動; (2)在t>t0時間內(nèi),v>0,a>0,物體做 運動.,減速,加速,1.定義:物體做直線運動時,如果它的 ,這種運動叫做勻變速直線運動. 2.特點:(1) 不變. (2)v-t圖像是一條 的直線.,四、勻變速直線運動,[問題設(shè)計],加速度大小、方向都不變,加速度大小、方向,傾斜,一、對加速度的理解 例1 一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動,初速度v0>0,加速度a>0,當(dāng)a值不斷減小直至為零時,質(zhì)點的 A.速度不斷減小,位移不斷減小 B.速度不斷減小,位移繼續(xù)增大 C.速度不斷增大,當(dāng)a=0時,速度達到最大,位移不斷增大 D.速
9、度不斷減小,當(dāng)a=0時,位移達到最大值,答案,√,解析,解析 由于初速度v0>0,加速度a>0,即速度和加速度同向,不管加速度大小如何變化,速度都是在增加的,當(dāng)加速度減小時,相同時間內(nèi)速度的增加量減小,當(dāng)a=0時,速度達到最大值,位移不斷增大.,例2 雨滴從高空由靜止下落,由于空氣阻力作用,其加速度逐漸減小,直到變?yōu)榱悖诖诉^程中雨滴的運動情況是 A.速度不斷減小,加速度為零時,速度最小 B.速度不斷增大,加速度為零時,速度最大 C.位移越來越小 D.速度變化率越來越大,答案,√,解析,解析 雨滴做加速直線運動,加速度減小,雨滴下落的速度增加得越來越慢;加速度為零時,雨滴的速度最大,A錯,B對
10、; 雨滴一直下落,位移逐漸增大,C錯. 加速度即為速度變化率,加速度減小,故速度變化率減小,D錯.,例3 滬杭高鐵是連接上海和杭州的現(xiàn)代化高速鐵路,現(xiàn)已進入試運行階段,試運行時的最大時速達到了413.7公里,再次刷新世界紀(jì)錄.滬杭高速列車在一次試運行中由A站開往B站,A、B車站間的鐵路為直線.技術(shù)人員乘此列車從A車站出發(fā),列車從靜止勻加速到100 m/s,時間用了250 s,然后勻速運動了10分鐘后,列車做勻減速運動,經(jīng)過300 s后剛好停在B車站.求此高速列車加速、減速時的加速度.,答案 0.4 m/s2 -0.33 m/s2,解析,答案,解析 加速階段的加速度,減速階段的加速度,三、v-t
11、圖像與加速度 例4 某物體沿直線運動,其v-t圖象如圖4所示.,答案 2 m/s2 -1 m/s2 -1 m/s2,解析,答案,圖4,(1)求出物體在0~1 s內(nèi),1~3 s內(nèi),3~5 s內(nèi)的加速度大小.,解析 0~1 s內(nèi),1~3 s內(nèi),3~5 s內(nèi),(2)下列說法正確的是________. A.第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)物體的速度方向相反 B.第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)物體的加速度方向相反 C.第4 s內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相反 D.第3 s末物體的加速度為零,答案,√,解析,解析 第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)縱坐標(biāo)為正,速度均為正向,A錯誤; 根據(jù)斜率的正負(fù),第1 s內(nèi)加速度為正向,第2 s內(nèi)加
12、速度為負(fù)向,B正確; 第4 s內(nèi)速度為負(fù)向,加速度為負(fù)向,C錯誤; 第3 s末物體的加速度為-1 m/s2,D錯誤.,,課堂要點小結(jié),1.加速度 (1)加速度a= ,也稱為“速度變化率”,表示單位時間內(nèi)的速度變化量,反映了速度變化的快慢; (2)加速度是矢量,其方向與速度變化量Δv的方向相同,但與v的方向無關(guān); (3)a與vt-v0、t的大小無關(guān),與速度v的大小也無關(guān).v大,a不一定大;vt-v0大,a也不一定大.,2.判斷物體加速運動和減速運動的方法,3.從v-t圖像看加速度 (1)斜率大小表示加速度的大?。?(2)斜率正負(fù)表示加速度的方向.,達標(biāo)檢測,1.(對加速度的理解)(多選)由a
13、= 可知 A.a與vt-v0成正比 B.a的大小由vt-v0決定 C.a的方向與vt-v0的方向相同 D. 叫速度變化率,就是加速度,答案,√,1,2,3,4,解析,解析 a的大小與vt-v0和t的比值有關(guān),只知道vt-v0或t的大小,不能確定加速度的大小,A、B錯; a的方向與vt-v0的方向相同,C對; 叫速度變化率,表示速度變化的快慢,也就是加速度,D對.,√,2.(v-t圖像與加速度)(多選)甲、乙兩個物體在同一直線上運動,它們的 v-t圖像如圖5所示,則在t1時刻 A.甲、乙運動的速度大小相等,方向相反 B.甲、乙運動的速度大小相等,方向相同 C.甲、乙運動的加速度大
14、小不等,方向相同 D.甲、乙運動的加速度大小不等,方向相反,圖5,1,2,3,4,答案,√,解析,解析 由題圖知,甲、乙直線的斜率大小不等,且一正一負(fù),所以甲、乙在t1時刻速度相同,加速度大小不等,方向相反.,√,3.(加速度的計算)爆炸性的加速度往往是跑車的賣點.某品牌跑車由靜止加速至28 m/s只需4 s. (1)求該品牌跑車的平均加速度.,答案,1,2,3,4,解析,答案 7 m/s2,(2)假設(shè)普通私家車的平均加速度為2 m/s2,它需要多長時間才能由靜止加速至28 m/s?,答案,1,2,3,4,答案 14 s,解析,1,2,3,4,4.(v-t圖像與加速度)做直線運動的物體,其v-t圖像如圖6所示,試根據(jù)v-t圖像判斷:,圖6,1,2,3,4,(1)第1秒內(nèi),物體的加速度為多大?,答案,解析,答案 4 m/s2,1,2,3,4,(2)第2秒內(nèi)和第4秒內(nèi)的加速度是否相同?,答案,解析,答案 加速度相同,在第4秒內(nèi),物體的速度從0變至-2 m/s,,可見,第2秒內(nèi)和第4秒內(nèi)的加速度相同.,1,2,3,4,(3)在第4秒內(nèi),物體做什么運動?,答案,答案 物體做加速度為負(fù)且恒定的加速直線運動,加速度大小為2 m/s2,解析,解析 在第4秒內(nèi),物體做加速度為負(fù)且恒定的加速直線運動,加速度大小為2 m/s2.,