2018-2019學(xué)年高中語文 第一單元 5 不義而富且貴于我如浮云課件 新人教版選修《先秦諸子選讀》.ppt

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1、不義而富且貴,于我如浮云,義,它是一種道德,它是最高道德的一種形式,一個重要的環(huán)節(jié)。,有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空和心中的道德定律。 ——康德,不管時代潮流和社會風(fēng)尚怎樣,人總是可以憑著自己的高貴品質(zhì),超脫時代和社會,走自己的正確道路?,F(xiàn)在,許多人都為冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。但是,也有不少人不追求這些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。,“仁”是《論語》中出現(xiàn)頻率最高的詞之一。一次孔子說“克己復(fù)禮為仁”,一次孔子說“仁者愛人”。把這兩個定義聯(lián)系起來,可以把孔子的意思理解

2、成為:加強自身修養(yǎng),恢復(fù)(保持或服從)禮的要求,在禮的原則內(nèi),真心地關(guān)心別人。 “仁”是內(nèi)心思想,“義”是符合“仁”的行為。在《論語》中,“仁”和“義”有時可以互通。在《論語》中,“富貴”常被簡稱為“利”。“仁義”和“富貴”的關(guān)系問題也是他的學(xué)生們最關(guān)心的問題之一,因而也是孔子多次論述的問題。先看看孔子這方面的論述。,一、仁義和富貴,子曰:“富而可求也;雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好?!?【譯文】孔子說:“如果富貴合乎于道就可以去追求,雖然是給人執(zhí)鞭的下等差事,我也愿意去做。如果富貴不合于道就不必去追求,那就還是按我的愛好去干事?!?選文1,【評析】 孔子在這里又提到富貴與道的關(guān)

3、系問題。只要合乎于道,富貴就可以去追求;不合乎于道,富貴就不能去追求。那么,他就去做自己喜歡做的事情。從此處可以看到,孔子不反對做官,不反對發(fā)財,但必須符合于道,這是原則問題,孔子表明自己不會違背原則去追求富貴榮華。,子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”,【譯文】 孔子說:“吃粗糧,喝白水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣?!?選文3,【評析】 孔子極力提倡“安貧樂道”,認為有理想、有志向的君子,不會總是為自己的吃穿住而奔波的,“飯疏食飲水,曲肱而枕之”,對于有理想的人來講,可以說是樂在其中。同

4、時,他還提出,不符合于道的富貴榮華,他是堅決不予接受的,對待這些東西,如天上的浮云一般。這種思想深深影響了古代的知識分子,也為一般老百姓所接受。,子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!?選文4,【譯文】 孔子說:“富裕和顯貴是人人都想要得到的,但不以正當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫降?,就不要去享受它;貧窮與低賤是人人都厭惡的,但不用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈ[脫它,就不會擺脫的。君子如果離開了仁德,又怎么能叫君子呢?君子沒有一頓飯的時間背離仁德的,就是在最緊迫的時刻也必須按照仁德辦事,就是在顛沛流離的時

5、候,也一定會按仁德去辦事的?!?【評析】 這一段,反映了孔子的理欲觀。以往的孔子研究中往往忽略了這一段內(nèi)容,似乎孔子主張人們只要仁、義,不要利、欲。事實上并非如此。任何人都不會甘愿過貧窮困頓、流離失所的生活,都希望得到富貴安逸。但這必須通過正當(dāng)?shù)氖侄魏屯緩饺カ@取。否則寧守清貧而不去享受富貴。這種觀念在今天仍有其不可低估的價值。這一章值得研究者們仔細推敲。,例子 孔子的一個學(xué)生,叫做子貢。一次,吳越大軍隆冬遠征北方,吳王夫差強征絲棉,造成絲棉緊缺,價格走高。子貢抓住商機,從各國低價收購,然后到吳國高價販賣,被搶購一空。還有記載,他是依靠智商生財。子貢預(yù)測市場憑的是智商,使其經(jīng)商獲得了空前成

6、功。為追憶先師,他用木頭雕刻孔子像,諸侯將相前來祭拜時,都想用重金請一尊雕像。子貢從中看準(zhǔn)商機,就招募專業(yè)工匠批量生產(chǎn),回報頗豐。此外,他還跨國經(jīng)營。《史記》記載,子貢很善于賤買貴賣(“貢好廢舉,與時轉(zhuǎn)貨資”),在曹國和魯國之間做生意“鬻財于曹、魯之間”。他發(fā)現(xiàn)各國王侯貴族以佩戴珠寶為時尚,他就專門生產(chǎn)貴重配飾跨國營銷,贏得收益。子貢到各國做買賣需要進見諸侯時,各國的君主都以平等的禮節(jié)來會見他,這足以說明他的生意做得很大,已是春秋時代的商界巨子。 后世稱子貢為“儒商第一人”。儒商亦儒亦商,即信守儒家思想的商人。孔子開創(chuàng)了儒學(xué),其門下“七十子徒,賜最為饒益”(《史記仲尼弟子列傳》)??梢娫谥?/p>

7、國歷史上,既是學(xué)者同時又是富翁的,應(yīng)當(dāng)首推子貢,儒商楷模,儒商亦儒亦商,即信守儒家思想的商人。孔子開創(chuàng)了儒學(xué),其門下“七十子徒,賜最為饒益”(《史記仲尼弟子列傳》)??梢娫谥袊鴼v史上,既是學(xué)者同時又是富翁的,應(yīng)當(dāng)首推子貢。 1.追求和諧。在處理人與人之間的關(guān)系上,他的格言是“我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人”(《論語公治長》)、“己所不欲,勿施于人”(《論語衛(wèi)靈公》),做到互相尊重,平等相處。 2.誠信為本。在《論語》中多處記載著子貢與孔子探討“信”的問題。他深知“信”乃立足之本,沒有了“信”,一切都不可能存在,極力奉行“言必信、行必果”?!耙谎跃哦Α?,使他在經(jīng)商中贏得了很好的信譽,立

8、于不敗之地。 3.崇仁立德。他堅持“以德立人,崇實務(wù)本”。子貢和范蠡都因貨殖發(fā)財而名揚于世,他們交往富者,同時也撫恤貧者。 4.義利兼顧。敢為人先,把握商道規(guī)律,義中取利的正確義利觀和適應(yīng)市場的能力,達到了“義利雙贏”的經(jīng)商最高境界。,【評析】 能夠追求和諧、誠信為本、崇仁立德、義利兼顧,就是仁義。在《論語》中多處記載著子貢與孔子探討“信”的問題。他深知“信”乃立足之本,沒有了“信”,一切都不可能存在,極力奉行“言必信、行必果”?!耙谎跃哦Α?,使他在經(jīng)商中贏得了很好的信譽,立于不敗之地。他還敢為人先,把握商道規(guī)律,義中取利的正確義利觀和適應(yīng)市場的能力,達到了“義利雙贏”的經(jīng)商最高境界。

9、所謂“君子愛財,取之有道?!?孔子關(guān)于君子的論述很多,他的學(xué)生也經(jīng)常問什么樣的人才是君子,孔子做了很多回答,但是始終包含一個“義”字。,二、義與君子,子問公叔文子于公明賈曰:“信乎,夫子不言,不笑,不取乎?”公明賈對曰:“以告者過也。夫子時然后言,人不厭其言;樂然后笑,人不厭其笑;義然后取,人不厭其取。”子曰:“其然?豈其然乎?”,選文2,【譯文】孔子向公明賈問到公叔文子,說:“先生他不說、不笑、不取錢財,是真的嗎?”公明賈回答道:“這是告訴你話的那個人的過錯。先生他到該說時才說,因此別人不厭惡他說話;快樂時才笑,因此別人不厭惡他笑;合于禮要求的財利他才取,因此別人不厭惡他取。”孔子說:“原來

10、這樣,難道真是這樣嗎?”,【評析】 孔子在這里通過評價公叔文子,進一步闡釋“義然后取”的思想,只要合乎于義、禮,公叔文子并非不說、不笑、不取錢財。這就是有高尚人格者之所為。 “義” 不僅僅是君子的行為規(guī)范,他也為君子帶來好的社會影響。就像這位公叔文子,該取時才取,人不厭其取。這就是“義”對于君子的好處。,不義而取往往帶來災(zāi)禍。 周朝時,有個人叫陶答子,他在陶城做官三年,名聲并不怎么好,但他的家產(chǎn)財富卻翻了三倍。他的妻子勸他說:“沒有能力而做大官,這是禍害;沒有功勞而家昌盛,這是積災(zāi)?,F(xiàn)在你只貪求富貴越來越多。我聽說南山有玄豹,在霧雨中隱藏七天而不下來覓食,為什么呢?它是想潤澤皮毛長成斑

11、紋,為的是能夠隱藏自己躲避禍害。豬不擇食長得肥壯了,就會被殺掉?,F(xiàn)在你不修德而家越來越富有,災(zāi)禍就要到了?!碧沾鹱記]有聽妻子的話,反而將其趕出家門。結(jié)果僅過了一年,陶答子就因事發(fā)被處以死刑了。,子路問成人。子曰:“若臧武仲之知,公綽之不欲,卞莊子之勇,冉求之藝,文之以禮樂,亦可以為成人矣?!痹唬骸敖裰扇苏吆伪厝??見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣?!?選文5,【譯文】 子路問怎樣做才是一個完美的人??鬃诱f:“如果具有臧武仲的智慧,孟公綽的克制,卞莊子的勇敢,冉求那樣多才多藝,再用禮樂加以修飾,也就可以算是一個完人了?!笨鬃佑终f:“現(xiàn)在的完人何必一定要這樣呢?見到財利想到義的

12、要求,遇到危險能獻出生命,長久處于窮困還不忘平日的諾言,這樣也可以成為一位完美的人?!?【評析】 本章談人格完善的問題??鬃诱J為,具備完善人格的人,應(yīng)當(dāng)富有智慧、克制、勇敢、多才多藝和禮樂修飾。談到這里,孔子還認為,有完善人格的人,應(yīng)當(dāng)做到在見利見危和久居貧困的時候,能夠思義、授命、不忘平生之言,這樣做就符合于義。尤其是本章提出“見利思義”的主張,即遇到有利可圖的事情,要考慮是否符合義,不義則不為。這句話對后世產(chǎn)生了極大影響。 孔子認為的君子不是不食人間煙火的,他也知道一個人不可能具有那麼多的美好品德,所以孔子提出君子,完人是要能夠先滿足精神再滿足物質(zhì)就可以了。,,【譯文】 孔子說:“

13、君子有九種要思考的事:看的時候,要思考看清與否;聽的時候,要思考是否聽清楚;自己的臉色,要思考是否溫和,容貌要思考是否謙恭;言談的時候,要思考是否忠誠;辦事要思考是否謹(jǐn)慎嚴(yán)肅;遇到疑問,要思考是否應(yīng)該向別人詢問;忿怒時,要思考是否有后患,獲取財利時,要思考是否合乎義的準(zhǔn)則?!?孔子曰:“君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義?!?選文6,【評析】 本章通過孔子所談的“君子有九思”,把人的言行舉止的各個方面都考慮到了,他要求自己和學(xué)生們一言一行都要認真思考和自我反省,這里包括個人道德修養(yǎng)的各種規(guī)范,如溫、良、恭、儉、讓、忠、孝、仁、義、禮、智等等,

14、所有這些,是孔子關(guān)于道德修養(yǎng)學(xué)說的組成部分。,孔子所談的“君子有九思”,是對君子的“贊賞”還是“要求”?,這應(yīng)該是要求。一言一行都要認真思考和自我反省,這里包括個人道德修養(yǎng)的各種規(guī)范,如溫、良、恭、儉、讓、忠、孝、仁、義、禮、智等等,所有這些,是孔子關(guān)于道德修養(yǎng)學(xué)說的組成部分。,子曰:“君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比。”,【譯文】 孔子說:“君子對于天下的人和事,沒有固定的厚薄親疏,只是按照義去做。”,選文7,【評析】 這一章里孔子提出對君子要求的基本點之一:“義之與比。”有高尚人格的君子為人公正、友善,處世嚴(yán)肅靈活,不會厚此薄彼。本章談?wù)摰娜允莻€人的道德修養(yǎng)問題。,子曰:“德之不

15、修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!?【譯文】 孔子說:“(許多人)對品德不去修養(yǎng),學(xué)問不去講求,聽到義不能去做,有了不善的事不能改正,這些都是我所憂慮的事情?!?選文9,【評析】 春秋末年,天下大亂??鬃涌畤@世人不能自見其過而自責(zé),對此,他萬分憂慮。他把道德修養(yǎng)、讀書學(xué)習(xí)和知錯即改三個方面的問題相提并論,在他看來,三者之間也有內(nèi)在聯(lián)系,因為進行道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)各種知識,最重要的就是要能夠及時改正自己的過失或“不善”,只有這樣,修養(yǎng)才可以完善,知識才可以豐富。,子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子義以為上。君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜。”,【譯文】 子路說:“君子崇

16、尚勇敢嗎?”孔子答道:“君子以義作為最高尚的品德,君子有勇無義就會作亂,小人有勇無義就會偷盜?!?三、“義”和“勇”,選文8,【評析】 這二章里孔子提出對君子要求的基本點之一:“義之與比”“義以為上 ”有高尚人格的君子處世嚴(yán)肅靈活,不會厚此薄彼。談?wù)摰娜允莻€人的道德修養(yǎng)問題。,子曰:“非其鬼而祭之;諂也。見義不為,無勇也。”,【譯文】 孔子說:“不是你應(yīng)該祭的鬼神,你卻去祭它,這就是諂媚。見到應(yīng)該挺身而出的事情,卻袖手旁觀,就是怯懦?!?選文10,【評析】 在本章中,孔子又提出“義”和“勇”的概念,這都是儒家有關(guān)塑造高尚人格的規(guī)范?!墩撜Z集解》注:義,所宜為。符合于仁、禮要求的,就是義?!坝?/p>

17、”,就是果敢,勇敢。孔子把“勇”作為實行“仁”的條件之一,“勇”,必須符合“仁、義、禮、智”,才算是勇,否則就是“亂” .,孔子說:“見義不為,無勇也。”所以,君子應(yīng)當(dāng)見義而為。又說:“仁者必有勇,勇者未必有仁。”也就是說,具有仁義德性的人,必定有勇。勇于什么呢?勇于仁,勇于義。但有勇的人卻不一定具有仁義的德性,因為有些所謂勇者,只是勇于做壞事,為非作歹,或者只是不問青紅皂白的勇。所以孔子強調(diào)說:“君子以義為上。君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜?!本討?yīng)始終把義作為至高無上的準(zhǔn)則。如果只是有勇而無義,就會犯上作亂。只有把義與勇相融相合,統(tǒng)為一體才能真正做到見義而為。,由此,我們可以看出,

18、義與勇的關(guān)系其實像馬車與馬車夫,馬車可以跑得飛快,但沒有車夫掌握方向就會迷路,義是勇的方向。,對比討論: 《圣經(jīng)》:“用詭詐之舌求財?shù)模褪亲约喝∷?;所得之財,乃是吹來吹去的浮云。?看來翻譯的人多少受了點孔子的影響。,仁義和富貴: “仁”是《論語》中出現(xiàn)頻率最高的詞之一。一次孔子說“克己復(fù)禮為仁”,一次孔子說“仁者愛人”。把這兩個定義聯(lián)系起來,可以把孔子的意思理解成為:加強自身修養(yǎng),恢復(fù)(保持或服從)禮的要求,在禮的原則內(nèi),真心地關(guān)心別人?!叭省笔莾?nèi)心思想,“義”是符合“仁”的行為。在《論語》中,“仁”和“義”有時可以互通。在《論語》中,“富貴”常被簡稱為“利”。“仁義”和“富貴”的關(guān)系問題

19、也是他的學(xué)生們最關(guān)心的問題之一,因而也是孔子多次論述的問題。先看看孔子這方面的論述 明確:子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,烏乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!?義與君子。 孔子關(guān)于君子的論述很多,他的學(xué)生也經(jīng)常問什么樣的人才是君子,孔子做了很多回答,但是始終包含一個“義”字。 1、【原文】 子路問成人,子曰:“若臧武仲之智,公綽之不欲,卞莊子之勇,冉求之藝;文之以禮樂,亦可以為成人矣?!痹唬骸敖裰扇苏吆伪厝唬恳娎剂x,見危授命,久約不忘平生之言,亦可以為成人矣?!?明確:孔子認為的君子不是不食人間煙

20、火的,他也知道一個人不可能具有那沒多人的美好品德,所以孔子提出君子,完人是要能夠先滿足精神再滿足物質(zhì)就可以了。,【原文】 子問公叔文子于公明賈曰:“信乎?夫子不言、不笑、不取乎?”公明賈對曰:“以告者過也。夫子時然后言,人不厭其言;樂然后笑,人不厭其笑;義然后取,人不厭其取。”子曰:“其然?豈其然乎?” 明確:孔子認為,具備完善人格的人,應(yīng)當(dāng)富有智慧、克制、勇敢、多才多藝和禮樂修飾。談到這里,孔子還認為,有完善人格的人,應(yīng)當(dāng)做到在見利見危和久居貧困的時候,能夠思義、授命、不忘平生之言,尤其是本章提出“見利思義”的主張,即遇到有利可圖的事情,要考慮是否符合義,不義則不為。這句話對后世產(chǎn)生了極大影

21、響。,【原文】 孔子曰:“君子有九思:視思明、聽思聰、色思溫、貌思恭、言思忠、事思敬、疑思問、忿思難、見得思義。 明確:孔子所談的“君子有九思”,是對君子的“贊賞”還是“要求”?這應(yīng)該是要求。一言一行都要認真思考和自我反省,這里包括個人道德修養(yǎng)的各種規(guī)范,如溫、良、恭、儉、讓、忠、孝、仁、義、禮、智等等,所有這些,是孔子關(guān)于道德修養(yǎng)學(xué)說的組成部分。,“義”和“勇”: 1、【原文】 子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子義以為上,君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜?!?2、【原文】 子曰:“非其鬼而祭之,諂也;見義不為,無勇也。”,明確:孔子說:“見義不為,無勇也?!彼裕討?yīng)當(dāng)見義而為。又

22、說:“仁者必有勇,勇者未必有仁。”也就是說,具有仁義德性的人,必定有勇。勇于什么呢?勇于仁,勇于義。但有勇的人卻不一定具有仁義的德性,因為有些所謂勇者,只是勇于做壞事,為非作歹,或者只是不問青紅皂白的勇。所以孔子強調(diào)說:“君子以義為上。君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜。”君子應(yīng)始終把義作為至高無上的準(zhǔn)則。如果只是有勇而無義,就會犯上作亂。只有把義與勇相融相合,統(tǒng)為一體才能真正做到見義而為。 由此,我們可以看出,義與勇的關(guān)系其實像馬車與馬車夫,馬車可以跑得飛快,但沒有車夫掌握方向就會迷路,義是勇的方向。,探究題:現(xiàn)代社會是商品經(jīng)濟社會,我們不能回避利益問題。你認為君子的“義利觀”對我們現(xiàn)

23、代人有什么指導(dǎo)意義?,總 結(jié):,本章談?wù)摰氖顷P(guān)于“義”的思考,“義之與比”“義以為上 ”有高尚人格的君子處世嚴(yán)肅靈活,不會厚此薄彼。符合于仁、禮要求的,就是義。“勇”,就是果敢,勇敢。孔子把“勇”作為實行“仁”的條件之一,“勇”,必須符合“仁、義、禮、智”,才算是勇,否則就是“亂”。,討論:是生計重要還是道德重要,《青年報》2006年6月22日B13版報道,鄒云翔2004年被評為“中華食雕九大賺錢名刀”,并先后被評為“中國烹飪雕刻大師”、“中華廚神”,可現(xiàn)在一個大廚師徹底被各大酒店拒之門外,原因是他拒烹野味。,拓展提升,一個廚師要與傳統(tǒng)的習(xí)慣和人性的貪婪去較量,看上去有點“自不量力”,引來很多人的嘲笑,認為他太傻。 他也認識到:只有溶到社會中去才有更大的作為 辦食雕學(xué)習(xí)班,教授烹飪理念、知識、技巧 組織弟子宣傳以各種方式“拒烹野味” 號召其他飯店廚師加入“拒烹野味”活動 發(fā)起百萬廚師參與全國“拒烹野味”簽名活動 …… 有一顆“拒烹野味”的公德心,人品可敬! 毅然走上“拒烹野味”的道路,勇氣可嘉! 堅持初衷不改,行為積極有效,做法可贊!,思考,

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