《人教新課標A版 高中數(shù)學(xué)必修3 第三章概率 3.1隨機事件的概率 3.1.3概率的基本性質(zhì) 同步測試A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標A版 高中數(shù)學(xué)必修3 第三章概率 3.1隨機事件的概率 3.1.3概率的基本性質(zhì) 同步測試A卷（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教新課標A版 高中數(shù)學(xué)必修3 第三章概率 3.1隨機事件的概率 3.1.3概率的基本性質(zhì) 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2019高二上南寧期中) 易系辭上有“河出圖，洛出書”之說，河圖、洛書是中華文化，陰陽術(shù)數(shù)之源，其中河圖的排列結(jié)構(gòu)是一、六在后，二、七在前，三、八在左，四、九在右，五、十背中，如圖，白圈為陽數(shù)，黑點為陰數(shù)，若從陰數(shù)和陽數(shù)中各取一數(shù)，則其差的絕對值為5的概率為（ ） A . B . C . D . 2. （2分） 一個單位有職工80人，其中業(yè)務(wù)人員56人，管理人員8人，服務(wù)人員16人，為了解職工的某種情況，決定采
2、取分層抽樣的方法。抽取一個容量為10的樣本，每個管理人員被抽到的概率為（ ）A . B . C . D . 3. （2分） 從集合的所有子集中任取一個，這個集合恰是集合的子集的概率是（ ）A . B . C . D . 4. （2分） (2018高二上黑龍江期末) 在區(qū)間 上任取一個數(shù)，則此數(shù)不大于3的概率是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） (2016高一下駐馬店期末) 有長度分別為1cm、3cm、5cm、7cm、9cm的五條線段，任取三條線段，能以它們構(gòu)成三角形的概率是（ ）A . B . C . D . 6. （2分） 從裝有2只紅球和2只黒球的口袋內(nèi)任取2個球，那么
3、互斥而不對立的兩個事件是（ ）A . 至少有一個黒球與都是黒球B . 至少有一個黒球與都是紅球C . 至少有一個黒球與至少有2個紅球D . 恰有一只黒球與恰有2只黒球7. （2分） 如圖，矩形長為6，寬為4，在矩形內(nèi)隨機地撒300顆黃豆，數(shù)得落在橢圓內(nèi)的黃豆數(shù)為225顆，以此實驗數(shù)據(jù)為依據(jù)可以估計出橢圓的面積約為（ ）A . 16B . 17C . 18D . 198. （2分） 從1，2，3，4，5這5個數(shù)中一次性隨機地取兩個數(shù)，則所取兩個數(shù)之和能被3整除的概率是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） 某射擊運動員射擊一次，命中目標的概率為0.8，問他連續(xù)射擊兩次都沒命中的概
4、率為（ ）A . 0.8B . 0.64C . 0.16D . 0.0410. （2分） (2019高三上鳳城月考) 孫子算經(jīng)中曾經(jīng)記載，中國古代諸侯的等級從高到低分為:公、侯、伯、子、男，共有五級.若給有巨大貢獻的 人進行封爵，則兩人不被封同一等級的概率為（ ） A . B . C . D . 11. （2分） (2017高三上古縣開學(xué)考) 某普通高校招生體育專業(yè)測試合格分數(shù)線確定為60分甲、乙、丙三名考生獨立參加測試，他們能達到合格的概率分別是0.9，0.8，0.75，則三個中至少有一人達標的概率為（ ） A . 0.015B . 0.005C . 0.985D . 0.99512. （2
5、分） 若利用計算機在區(qū)間（0，1）上產(chǎn)生兩個不等的隨機數(shù)a和b，則方程x=2有不等實數(shù)根的概率為（ ）A . B . C . D . 13. （2分） (2016高一下新余期末) 口袋內(nèi)有一些大小、形狀完全相同的紅球、黃球和白球，從中任意摸出一球，摸出的球是紅球或黃球的概率為0.4，摸出的球是紅球或白球的概率為0.9，那么摸出的球是黃球或白球的概率為（ ） A . 0.5B . 0.7C . 0.3D . 0.614. （2分） 若事件A與B互斥，已知P（A）=P（B）= ，則P（AB）的值為（ ） A . B . C . D . 015. （2分） (2018高一下葫蘆島期末) 某產(chǎn)品分為
6、三級，若生產(chǎn)中出現(xiàn) 級品的概率為0.03，出現(xiàn) 級品的概率為0.01，則對產(chǎn)品抽查一次抽得 級品的概率是（ ） A . 0.09B . 0.98C . 0.97D . 0.96二、 填空題 (共5題；共5分)16. （1分） (2016高二上撫州期中) 若a是從區(qū)間0，10中任取的一個實數(shù)，則方程x2ax+1=0無實解的概率是_ 17. （1分） (2016高一下吉安期末) 某廠有一個新工人生產(chǎn)5件產(chǎn)品中有3件合格品，其余為次品，現(xiàn)從這5件產(chǎn)品中任取2件，恰有一件合格品的概率為_ 18. （1分） (2016高二下民勤期中) 在一次反恐演習(xí)中，我方三架武裝直升機分別從不同方位對同一目標發(fā)動攻擊
7、（各發(fā)射一枚導(dǎo)彈），由于天氣原因，三枚導(dǎo)彈命中目標的概率分別為0.9，0.9，0.8，若至少有兩枚導(dǎo)彈命中目標方可將其摧毀，則目標被摧毀的概率為_ 19. （1分） 向區(qū)間0，1）內(nèi)隨機地任投一點，以事件A表示點落在子區(qū)間0，）內(nèi)，而事件B表示點落在子區(qū)間 ， ）內(nèi)，則事件A與事件B_相互獨立事件（填“是”或“不是”）20. （1分） b1是0，1上的均勻隨機數(shù)，b=3（b12），則b是區(qū)間_上的均勻隨機數(shù)三、 解答題 (共5題；共25分)21. （5分） (2016高三上莆田期中) 在一次購物抽獎活動中，假設(shè)某10張券中有一等獎券1張，可獲價值50元的獎品；有二等獎券3張，每張可獲價值10元
8、的獎品；其余6張沒有獎，某顧客從此10張券中任抽2張，求： （）該顧客中獎的概率；（）該顧客獲得的獎品總價值（元）的概率分布列和期望E22. （5分） 自主招生是高校在高考前爭搶優(yōu)等生的一項重要舉措，不少同學(xué)也把自主招生當做高考前的一次鍛煉，可謂是一層鍛煉一層認識呀據(jù)參加自主招生的某同學(xué)說，某高校2012自主招生選拔考試分為初試和面試兩個階段，參加面試的考生按照抽簽方式?jīng)Q定出場順序通過初試，選拔出甲、乙等五名考生參加面試 （1） 求面試中甲、乙兩名考生恰好排在前兩位的概率； （2） 若面試中甲和乙之間間隔的考生數(shù)記為X，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望 23. （5分） (2017重慶模擬) 某工廠生產(chǎn)
9、甲，乙兩種芯片，其質(zhì)量按測試指標劃分為：指標大于或等于82為合格品，小于82為次品現(xiàn)隨機抽取這兩種芯片各100件進行檢測，檢測結(jié)果統(tǒng)計如表： 測試指標70，76）76，82）82，88）88，94）94，100芯片甲81240328芯片乙71840296（）試分別估計芯片甲，芯片乙為合格品的概率；（）生產(chǎn)一件芯片甲，若是合格品可盈利40元，若是次品則虧損5元；生產(chǎn)一件芯片乙，若是合格品可盈利50元，若是次品則虧損10元在（I）的前提下，（i）記X為生產(chǎn)1件芯片甲和1件芯片乙所得的總利潤，求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望；（ii）求生產(chǎn)5件芯片乙所獲得的利潤不少于140元的概率24. （5分） (
10、2015高一下忻州期中) 某班同學(xué)利用寒假進行社會實踐活動，對25，55歲的人群隨機抽取n人進行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查，若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”，否則稱為“非低碳族”，得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖： 組數(shù)分組低碳族人數(shù)占本組的頻率第一組25，30）1200.6第二組30，35）195p第三組35，40）1000.5第四組40，45）a0.4第五組45，50）300.3第六組50，55）150.3（1） 補全頻率分布直方圖并求n、a、p的值； （2） 從年齡段在40，50）的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取6人參加戶外低碳體驗活動，其中選取2人作為領(lǐng)隊，求
11、選取的2名領(lǐng)隊中恰有1人年齡在40，45）歲的概率 25. （5分） (2016高一下中山期中) 設(shè)點M（x，y）在|x|1，|y|1時按均勻分布出現(xiàn)，試求滿足：（1） x+y0的概率；（2） x+y1的概率；（3） x2+y21的概率第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題；共5分)16-1、17-1、18、答案：略19-1、20-1、三、 解答題 (共5題；共25分)21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、
人教新課標A版 高中數(shù)學(xué)必修3 第三章概率 3.1隨機事件的概率 3.1.3概率的基本性質(zhì) 同步測試A卷
