人教版物理高中二選修3-4 14.2電磁振蕩同步練習(xí)(I)卷

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1、人教版物理高中二選修34 14.2電磁振蕩同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題: (共15題;共30分)1. (2分) LC振蕩電路中,電容器兩端的電壓U隨時間t變化的關(guān)系如圖所示,由圖線可知( )A . 在時刻電路中的電流最大B . 在時刻電路中磁場能最大C . 在時間內(nèi),電容器的電場能不斷增加D . 在時間內(nèi),電容器的電量不斷增大2. (2分) 在LC回路里發(fā)生電磁振蕩時,振蕩電流從正的最大值變?yōu)樨?fù)的最大值所用的最短時間是( )A . B . C . D . 3. (2分) (2019高二下南陽月考) 如圖為 LC 振蕩電路中電流隨時間變化的圖象,則( ) A . 0t

2、1時間內(nèi),磁場能在增加B . t1t2時間內(nèi),電容器處于放電狀態(tài)C . t2t3時間內(nèi),電容器兩板間電壓在減小D . t3t4時間內(nèi),線圈中電流變化率在增大4. (2分) 根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,下列說法中錯誤的是( ) A . 變化的電場可產(chǎn)生磁場B . 均勻變化的電場可產(chǎn)生均勻變化的磁場C . 振蕩電場能夠產(chǎn)生振蕩磁場D . 振蕩磁場能夠產(chǎn)生振蕩電場5. (2分) 如圖是LC振蕩電路產(chǎn)生的振蕩電流隨時間變化的圖象,則( )A . t1時刻電容器充電完畢B . t2時刻電場能最大C . t1到t2時刻電場能向磁場能轉(zhuǎn)化D . t3時刻電場能最大6. (2分) 要使LC振蕩電路的周期增大一倍

3、,可采用的辦法是( )A . 自感L和電容C都增大一倍B . 自感L和電容C都減小一半C . 自感L增大一倍且電容C減小一半D . 自感L減小一半且電容C增大一倍7. (2分) 電磁波由真空進(jìn)入介質(zhì)后,發(fā)生變化的物理量有( ) A . 波長和頻率B . 波速和頻率C . 波長和波速D . 頻率和能量8. (2分) 下列說法正確的是( ) A . 光的偏振現(xiàn)象說明光是一種電磁波B . 無線電波的發(fā)射能力與頻率有關(guān),頻率越高發(fā)射能力越強(qiáng)C . 一個單擺在海平面上的振動周期為T , 那么將其放在某高山之巔,其振動周期一定變小D . 根據(jù)單擺的周期公式 ,在地面附近,如果l,則其周期T 9. (2分)

4、 如圖2所示電路中,L是電阻不計(jì)的電感器,C是電容器,閉合電鍵S , 待電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,再斷開開關(guān)S , 電路中將產(chǎn)生電磁振蕩如果規(guī)定電感器L中的電流方向從A到B為正,斷開開關(guān)的時刻t0,那么圖中能正確表示電感線圈中電流i隨時間t變化規(guī)律的是( )A . B . C . D . 10. (2分) 下列說法中正確的是( ) A . 波的圖象表示介質(zhì)中“某個質(zhì)點(diǎn)”在“各個時刻”的位移B . 光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波C . 均勻變化的磁場產(chǎn)生均勻變化的電場,均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場D . 分別用紅光和綠光在同一裝置上進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn),綠光的干涉條紋間距較大11. (2分) 建立電磁場理論

5、并預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是( ) A . 法拉第B . 赫茲C . 麥克斯韋D . 奧斯特12. (2分) 下列說法正確的是( ) A . 電磁波是一種橫波B . 空間有變化的電場(或磁場)存在,一定能形成電磁波C . 微波的頻率高于可見光D . 當(dāng)物體以接近光速的速度運(yùn)動時,物體的質(zhì)量變化才明顯,因此牛頓運(yùn)動定律不僅適用于低速運(yùn)動,而且適用于高速運(yùn)動13. (2分) 下列關(guān)于電磁波的說法,正確的是( ) A . 電磁波不能發(fā)生反射B . 光速不變原理表明電磁波在不同介質(zhì)中都以光速C傳播C . 一切動物、墻壁、地面、車輛、飛機(jī)等都在不停地發(fā)射紅外線D . 電磁波是一種特殊的物質(zhì),不攜帶能量14

6、. (2分) 在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫調(diào)制,調(diào)制分調(diào)幅和調(diào)頻兩種如圖所示有A、B兩幅圖在收音機(jī)電路中天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分,經(jīng)放大后送到下一級,需要把高頻成分和低頻成分分開,只讓低頻成分輸入下一級,如果采用如練圖所示的電路,圖中虛線框a和b內(nèi)只用一個電容器或電感器以下關(guān)于電磁波的發(fā)射和接收的說法中,正確的是( ) A . 在電磁波的發(fā)射技術(shù)中,圖中A是調(diào)幅波B . 在電磁波的發(fā)射技術(shù)中,圖中B是調(diào)幅波C . 圖中a是電容器,用來通高頻阻低頻,b是電感器,用來阻高頻通低頻D . 圖中a是電感器,用來阻交流通直流,b是電容器,用來阻高頻通低頻15.

7、 (2分) 下列說法不正確的是( )A . 自然光斜射到玻璃、水面、木質(zhì)桌面時,反射光和折射光都是偏振光B . 玻璃中的氣泡看起來特別明亮是光的干涉現(xiàn)象C . 立體電影是應(yīng)用了光的偏振現(xiàn)象D . 使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧二、 填空題 (共5題;共10分)16. (2分) 現(xiàn)代科技離不開電磁波,歷史上首先預(yù)言電磁波存在的物理學(xué)家是_(選填“赫茲”或“麥克斯韋”),他認(rèn)為變化的磁場會產(chǎn)生電場如圖所示,螺線管的匝數(shù)為100匝,在0.1s內(nèi)穿過螺線管的磁通量變化了0.02Wb , 則螺線管兩端產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為_V17. (3分) 太陽輻射中含有可見光、紅外線、紫外線,同時還有X射線、射線、

8、無線電波太陽輻射的能量主要集中在可見光、紅外線和紫外線三個區(qū)域內(nèi)在這三個區(qū)域內(nèi)的電磁波按照頻率由高到低的順序排列應(yīng)為_、可見光和_有一種生命探測儀可以探測生命的存在我國四川汶川特大地震發(fā)生后,為了盡快營救廢墟中的傷員,救援人員就廣泛應(yīng)用了這種儀器,該儀器主要是接收人體發(fā)出電磁波中的_(選填“可見光”、“紅外線”或“紫外線”)18. (2分) 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一預(yù)言電磁波按照波長由長到短排列依次是:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、_、射線南京調(diào)頻音樂電臺的播放頻率是105.8MHz,已知電磁波的傳播速度為3.0108m/s,則該電臺信號的波長是_ m 19. (2

9、分) 一個LC電路產(chǎn)生的電磁波的頻率為106Hz,則它在真空中的波長為_m,若使這個LC電路中的L不變而產(chǎn)生電磁波的波長變?yōu)?00m,則應(yīng)將電路中的電容C變?yōu)樵瓉淼腳倍20. (1分) 有一振蕩電路,線圈的自感系數(shù)L=8H,電容器的電容C=20pF,此電路能在真空中產(chǎn)生電磁波的波長是_m三、 計(jì)算題 (共5題;共35分)21. (5分) 某激光雷達(dá)測飛行導(dǎo)彈的速度,每隔0.02s發(fā)出一激光脈沖,第一個脈沖發(fā)出后經(jīng)T1接受到反射脈沖,第二個脈沖發(fā)出后經(jīng)T2接受到反射脈沖,并設(shè)雷達(dá)和導(dǎo)彈在一條直線上,求導(dǎo)彈的飛行速度?22. (5分) 如圖所示電路,S先接通A觸點(diǎn),讓電容器充電后接通B觸點(diǎn),設(shè)這時

10、可變電容器電容為C,線圈自感系數(shù)為L,經(jīng)過多長時間電容C上電荷第一次釋放完?這段時間內(nèi)電流如何變化?線圈兩端電壓如何變化?23. (5分) 有一LC振蕩電路,如圖所示,當(dāng)電容調(diào)節(jié)為C1=200pF時,能產(chǎn)生頻率為f1=500kHz的振蕩電流,要獲得頻率為f2=1.0103kHz的振蕩電流,則可變電容應(yīng)調(diào)為多大?(設(shè)電感L保持不變)24. (15分) 如圖所示,線圈的自感系數(shù)L0.5 mH , 電容器的電容C0.2 F電源電動勢E4 V , 電阻的阻值R10 , 不計(jì)線圈和電源的內(nèi)阻,閉合開關(guān)S , 待電路中電流穩(wěn)定后 斷開S , 求(1) LC回路的振蕩頻率(2) LC回路振蕩電流的有效值(3

11、) 從斷開S到電容器上極板帶正電荷最多所經(jīng)歷的最短時間25. (5分) 有一LC振蕩電路,如圖所示,當(dāng)電容調(diào)節(jié)為C1200 pF時,能產(chǎn)生頻率為f1500 kHz的振蕩電流,要獲 得頻率為f21.0103kHz的振蕩電流,則可變?nèi)萜鲬?yīng)調(diào)為多大?(設(shè)電感L保持不變)第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題: (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題;共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 計(jì)算題 (共5題;共35分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、

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