人教部編版八年級下學(xué)期語文專題五 名句默寫與古詩詞鑒賞
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1、 人教部編版八下語文 專題五 名句默寫與古詩詞鑒賞 1. 中無雜樹,芳草鮮美, 。(陶淵明《桃花源記》) 2. 蒹葭萋萋, 。(《詩經(jīng)·兼葭》) 3. 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女, 。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》) 4. 氣蒸云夢澤, 。欲濟無舟楫, 。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》) 5. 土地平曠,屋舍儼然, 。(陶淵明《桃花源記》) 6. 自云先世避秦時亂, ,不復(fù)出焉, 。(陶淵明《桃花源記》) 7. 青青子衿, ??v我不往,子寧不嗣音?(《詩經(jīng)·子衿》) 8. 青樹翠蔓, ,
2、 。(柳宗元《小石潭記》) 9. 溯洄從之,道阻且長。溯游從之, 。(《詩經(jīng)·蒹葭》) 10. 挑兮達兮,在城闕兮。 , 。(《詩經(jīng)·子衿》) 11. 佁然不動, , ,似與游者相樂。(柳宗元《小石潭記》) 12. 四面竹樹環(huán)合, , , 。(柳宗元《小石潭記》) 13. 求之不得, 。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》) 14. 溯洄從之,道阻且躋。溯游從之, 。(《詩經(jīng)·蒹葭》) 15. 蒹葭蒼蒼,白露為霜。 , 。(《詩經(jīng)·蒹葭》) 16. 式微式微, 。(《詩
3、經(jīng)·式微》) 17. ,風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 18. 野馬也,塵埃也, 。(《北冥有魚》) 19. 雖有嘉肴, , 。(《雖有嘉肴》) 20. 大道之行也,天下為公。 , 。(《大道之行也》) 21. 與君離別意, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 22. 故人不獨親其親, , ,壯有所用,幼有所長, ,男有分,女有歸。(《大道之行也》) 23. 是故學(xué)然后知不足, 。(《雖有嘉肴》) 24. 鵬之徙于南冥也, , 。(《北冥有魚》) 25.
4、故雖有名馬, , 。(韓愈《馬說》) 26. 茅飛渡江灑江郊, ,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) 27. 曲徑通幽處, 。(常建《題破山寺后禪院》) 28. 誰見幽人獨往來, 。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》) 29. 可憐身上衣正單, 。(白居易《賣炭翁》) 30. 安得廣廈千萬間, ?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》) 31. 揮手自茲去, 。(李白《送友人》) 32. 馬之千里者, 。(韓愈《馬說》) 33. ,嬌兒惡臥踏里裂。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) 34
5、. ,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》) 35. 且欲與常馬等不可得, ?(韓愈《馬說》) 36. 萬籟此都寂, 。(常建《題破山寺后禪院》) 37. ,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) 38. 青山橫北郭, 。(李白《送友人》) 39. , ,鳴之而不能通其意。(韓愈《馬說》) 40. 半匹紅紗一丈綾, 。(白居易《賣炭翁》) 41. 《送杜少府之任蜀州》中勸勉友人不要像青年男女那樣,為離別淚濕衣襟,而要心胸豁達,坦然面對的句子是: , 。 42. 盂浩然在《望洞庭
6、湖贈張丞相》中向張丞相說明自己向往出仕求官,卻苦于找不到門路的詩句是: , 。 43. 《桃花源記》中綜合視覺和聽覺,描寫桃花源社會環(huán)境安定平和的兩句是: , 。 44. 《蒹葭》中用蕭瑟冷落的秋景起興,渲染凄清氣氛,烘托惆悵心情的詩句是: , 。 45. 《桃花源記》中,能夠表現(xiàn)桃花源中老人小孩都快樂幸福地生活的句子: , 。 46. 《小石潭記》中側(cè)面寫潭水清澈的句子是: , , 。 47. 人們常用唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“ , ”,表達朋友雖然相距遙遠卻如在身邊的
7、感情。 48. 《式微》中寫勞動者在泥漿中勞作,表達對統(tǒng)治者的滿腔憤懣的詩句是: , ? 49. 白居易《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是: , 。 50. 《子衿》通過夸張的修辭手法,造成主觀時間與客觀時間的反差,從而將主人公強烈的思念之情表達出來的詩句是: , ! 51. 《望洞庭湖贈張丞相》中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是: , 。 52. 成語“鵬程萬里”,比喻前程遠大。這個成語出自道家代表莊子《北冥有魚》中的名句 , , 。 53. 在《小石潭記》中,作者寫到來自西南方向的
8、溪流,用“ ”寫其逶迤曲折之狀,用“ ”寫其時顯時隱之景,用“犬牙差互”寫其交錯不齊之勢。 54. 《大道之行也》中表明政治綱領(lǐng)的句子是: , 。 , 。 55. 《馬說》的中心論點是: , 。 56. 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及憂國憂民情懷的詩句是: , ! 57. 古詩文中“友情”是個常見的主題。李白在《送友人》中形容友人行蹤飄忽不定以及自己對友人的依依不舍之情的詩句是: , 。 58. 《題破山寺后禪院》中描寫禪院幽靜的句子是: , 。 59.
9、 《小石潭記》中用形象比喻,表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折的語句是: , 。 60. 《卜算子·黃州定慧院寓居作》中寫作者心境的孤獨和志趣高潔的詞句是: , 。 61. 《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是: , 。 62. 《題破山寺后禪院》中,運用以動襯靜的表現(xiàn)手法,烘托了禪院幽靜特點的句子是: , 。 63. 《小石潭記》中寫潭中魚游來游去,非常活躍的語句是: , 。 64. 為呼吁統(tǒng)治者識別人才、重用人才,唐代著名文學(xué)家韓愈在《馬說》一文首段用“ , ”概述了“不以千里
10、稱也”的千里馬的生死遭遇。 65. 《雖有嘉肴》中,說明學(xué)與教之后能讓人知道自身不足的句子是: , 。 66. 對詩歌理解不正確的一項是 關(guān)雎 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。 A.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻的修辭手法,以相向和鳴的雎鳩鳥來象征人間的愛情。 B.“參差荇菜,左右流之”“參差荇菜,左右采之”“參差荇菜,左右芼之”的使用,增強了詩歌的節(jié)奏感,也反映了
11、古代民歌的特色。 C.“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動來反映君子的深深思戀,十分生動形象。 D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒時和睡時,可見君子思戀之苦。 67. 下面對詩句的賞析不正確的一項是 A.《回延安》中“雙手摟定寶塔山”“滿窯里圍得不透風(fēng)”兩句,運用擬人手法,淋漓盡致地表達出詩人熱愛延安、熱愛延安親人的思想感情。 B.《關(guān)雎》中“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”一句,既有對男子求偶不得的心理描寫,又有對其的動作描寫,“悠哉悠哉”寫其綿綿情意思念不絕,“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”突出其內(nèi)心狀態(tài)的不平靜,難以入眠。 C.《關(guān)雎》中“窈窕淑女,鐘鼓樂之”一句,描寫出想象中婚禮盛況
12、空前,彈琴鼓瑟的歡樂場面,男主人公愉悅的神態(tài)也躍然紙上。 D.《蒹葭》全詩沒有故事情節(jié),從“道阻且長”到“道阻且躋”再到“道阻且右”,反復(fù)渲染追尋過程的艱難,凸顯出了主人公執(zhí)著追求的精神。 68. 閱讀下面一首詞,回答問題。 卜算子·黃州定慧院寓居作 蘇軾 缺月掛疏桐,漏斷①人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。 【注釋】①漏斷:即指深夜。漏,指古人計時用的漏壺。 (1) 下面對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是 A.上闋描寫了作者深夜院中所見的景色。 B.“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”營造了一個夜深人靜、月掛疏桐
13、的孤寂氛圍,為“幽人”“孤鴻”的出場作鋪墊。 C.下闋直寫孤鴻,“驚起卻回頭,有恨無人省”只是表現(xiàn)孤鴻的境況。 D.“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”寫孤鴻遭遇不幸,不愿選擇高枝棲息,寧愿忍受寂寞和寒冷。 (2) 下面對詞的賞析不正確的一項是 A.這首詞中,作者借月夜孤鴻這一形象托物寓懷,表達了孤高自許、蔑視流俗的心境。 B.詞中“幽人”“孤鴻”兩個意象對應(yīng),“幽人”孤高的心境正像縹緲若仙的孤鴻之影。 C.作者與“孤鴻”惺惺相惜,以夸張手法表現(xiàn)孤鴻的心理活動。 D.本詞選景敘事均簡約凝練,空靈飛動,含蓄蘊藉,生動傳神,具有高度的典型性。 69. 閱讀下面這
14、首詩,回答問題。 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜甫 八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹! 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足! (1) 下列說法不恰當?shù)囊豁検? A.詩的前兩節(jié),寫秋風(fēng)的威力和自己的無奈。 B.眼前的風(fēng)雨變化,
15、引發(fā)作者回顧戰(zhàn)亂以來的凄苦生活。 C.全詩先敘事,寫詩人貧窮甚至惱怒的窘狀;后議論抒情,表達詩人博大寬廣的胸懷。 D.這首詩自始至終句尾韻腳沒有變化,如:號、茅、郊、梢、坳等。 (2) 請對這首詩中畫線的句子進行簡要賞析。 (3) 下面對詩歌的賞析不恰當?shù)囊豁検? A.這首詩描寫了詩人自己的茅屋被秋風(fēng)摧殘后的窘?jīng)r,同時表現(xiàn)了詩人為天下“寒士”著想的高尚情操。 B.詩歌以描述開篇,用寫實的手法,寫了秋風(fēng)的威力、聲勢,也寫了詩人無可奈何的情狀。 C.第二節(jié)五句,是對第一節(jié)的補充,是為了引起別人的同情和幫助。 D.當秋雨來臨時,詩人不再關(guān)心自己的茅屋
16、,而把大量的精力用在關(guān)注“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”上。 70. 閱讀下面這首詩,回答問題。 賣炭翁 白居易 賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛因人饑日已高,市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。 下面對《賣炭翁》的賞析,不恰當?shù)囊豁検? A.這是一首敘事詩,講述了一個宦官及其爪牙強奪百姓財物的故事:賣炭老人含辛茹苦燒
17、出來的一車炭,被宦官及其爪牙以極低的價錢奪走,這揭露了當時宦官假借“宮市”之名強取豪奪民間財物的社會現(xiàn)實。 B.詩人沒有直接議論,對統(tǒng)治階層罪惡的揭露和控訴,對勞動人民的深切同情,都蘊含在情節(jié)的敘述和人物形象的描寫中這是《賣炭翁》感人至深的重要原因。 C.“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”這句詩是動作描寫,也是心理活動描寫,把賣炭老人灰塵滿面、十指熏黑的動作與心理刻畫得極為生動傳神。“滿面塵灰”與“十指黑”的對比,表現(xiàn)出年高與勞苦,讓人為之心酸。 D.“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”這是對賣炭老人心理活動的描寫,身上衣單與“愿天寒”形成不合情理的鮮明對比,讀之催人淚下。 答案
18、 1. 【答案】落英繽紛 2. 【答案】白露未晞 3. 【答案】鐘鼓樂之 4. 【答案】波撼岳陽城;端居恥圣明 5. 【答案】有良田、美池、桑竹之屬 6. 【答案】率妻子邑人來此絕境;遂與外人間隔 7. 【答案】悠悠我心 8. 【答案】蒙絡(luò)搖綴;參差披拂 9. 【答案】宛在水中央 10. 【答案】一日不見;如三月兮 11. 【答案】俶爾遠逝;往來翕忽 12. 【答案】寂寥無人;凄神寒骨;悄愴幽邃 13. 【答案】寤寐思服 14. 【答案】宛在水中坻 15. 【答案】所謂伊人;在水一
19、方 16. 【答案】胡不歸 17. 【答案】城闕輔三秦 18. 【答案】生物之以息相吹也 19. 【答案】弗食;不知其旨也 20. 【答案】選賢與能;講信修睦 21. 【答案】同是宦游人 22. 【答案】不獨子其子;使老有所養(yǎng);矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng) 23. 【答案】教然后知困 24. 【答案】水擊三千里;摶扶搖而上者九萬里 25. 【答案】祗辱于奴隸人之手;駢死于槽櫪之間 26. 【答案】高者掛罥長林梢 27. 【答案】禪房花木深 28. 【答案】縹緲孤鴻影 29. 【答案
20、】心憂炭賤愿天寒 30. 【答案】大庇天下寒士俱歡顏 31. 【答案】蕭蕭班馬鳴 32. 【答案】一食或盡粟一石 33. 【答案】布衾多年冷似鐵 34. 【答案】零落成泥碾作塵 35. 【答案】安求其能千里也 36. 【答案】但余鐘磬音 37. 【答案】俄頃風(fēng)定云墨色 38. 【答案】白水繞東城 39. 【答案】策之不以其道;食之不能盡其材 40. 【答案】系向牛頭充炭直 41. 【答案】無為在歧路;兒女共沾巾 42. 【答案】欲濟無舟楫;端居恥圣明 43. 【答案】阡陌交通;雞犬相
21、聞 44. 【答案】蒹葭蒼蒼;白露為霜 45. 【答案】黃發(fā)垂髫;并怡然自樂 46. 【答案】皆若空游無所依;日光下澈;影布石上 47. 【答案】海內(nèi)存知己;天涯若比鄰 48. 【答案】微君之躬;胡為乎泥中 49. 【答案】可憐身上衣正單;心憂炭賤愿天寒 50. 【答案】一日不見;如三月兮 51. 【答案】氣蒸云夢澤;波撼岳陽城 52. 【答案】鵬之徙于南冥也;水擊三千里;摶扶搖而上者九萬里 53. 【答案】斗折蛇行;明滅可見 54. 【答案】大道之行也;天下為公;選賢與能;講信修睦 55. 【答案
22、】千里馬常有;而伯樂不常有 56. 【答案】安得廣廈千萬間;大庇天下寒士俱歡顏 57. 【答案】浮云游子意;落日故人情 58. 【答案】曲徑通幽處;禪房花木深 59. 【答案】斗折蛇行;明滅可見 60. 【答案】揀盡寒枝不肯棲;寂寞沙洲冷 61. 【答案】零落成泥碾作塵;只有香如故 62. 【答案】萬籟此都寂;但余鐘磬音 63. 【答案】俶爾遠逝;往來翕忽 64. 【答案】祗辱于奴隸人之手;駢死于槽櫪之間 65. 【答案】是故學(xué)然后知不足;教然后知困 66. 【答案】A 【解析】“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”兩句
23、運用的是起興的手法。起興,又叫“興”。“興者,先言他物以引起所詠之辭也?!毕日f其他事物,再說要說的事物。 67. 【答案】A 68. 【答案】 (1) C (2) C 【解析】 (1) 下闋把“鴻”與人同寫,“驚起卻回頭,有恨無人省”是直寫作者自己孤寂的心境,不是寫孤鴻的境況。 (2) 作者與孤鴻惺惺相惜,用的不是夸張,是擬人手法。 69. 【答案】 (1) D (2) 該句主要運用了一系列動詞,通過“卷”“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”組成了一幅幅鮮明的圖畫,生動形象地寫出暴風(fēng)對茅屋的肆虐,表現(xiàn)出作者生活處境的艱難以及焦灼苦悶的心情。 (3) C 【解析】 (1) 只有第一節(jié)詩的韻腳沒有發(fā)生變化。 (3) “為了引起別人的同情和幫助”表述有誤。 70. 【答案】C 【解析】屬于外貌描寫。
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