廣西壯族自治區(qū)《中國文化經(jīng)典研讀》人教版高中語文選修 第四單元《〈天工開物〉二則》同步檢測

上傳人:xt****7 文檔編號:13497601 上傳時間:2020-06-19 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?33.50KB
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1、廣西壯族自治區(qū)《中國文化經(jīng)典研讀》人教版高中語文選修 第四單元《〈天工開物〉二則》同步檢測 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分) 下列各項(xiàng)中加線字釋義有誤的一項(xiàng)是 ( ) A . 俟其生芽  俟:等到。 B . 即栽于畝中即:即使 C . 水火未濟(jì)濟(jì):幫助 D . 其再栽秧再:第二次 2. (2分) 下列語句中加線的詞,古今意思不相同的一項(xiàng)是( ) A . 早者七十日即收獲 B . 農(nóng)家勤苦 , 為春酒之需也 C . 煤炭居十七

2、, 木炭居十三 D . 大焊則竭力揮錘而強(qiáng)合之 3. (2分) 下列語句中加線的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A . ①不可為酒,只可為粥者,②酒皆糯米所為 B . ①濕種之期,最早者春分以前,②凡治鐵成器,取已炒熟鐵為之 C . ①其谷種亦耐久,②生出寸許,其名曰秧 D . ①先以稻、麥稿包浸數(shù)日,②撒藏高畝之上,以待時也 4. (2分) 與“最遲者后于清明”句式一致的一項(xiàng)是 ( ) A . 此便是無克己工夫 B . 不者,若屬皆且為所虜 C . 其炎更烈于煤 D . 馬之千里者,一食或盡粟一石 5. (2分) 下列有關(guān)文意的理解,不正確的一項(xiàng)是 (

3、 ) A . 鍛造鐵器,是用炒過的熟鐵為原料,先用鑄鐵做成砧,作為承受錘打的底座。 B . 煉鐵爐中的燃料,要用十分之七的煤炭和十分之三的木炭混合而成。 C . 把要鍛造的鐵逐節(jié)粘合起來,在接口處涂上黃泥,再放在火中燒紅后錘打。 D . 熟鐵、鋼鐵經(jīng)燒紅鍛打后,其質(zhì)地不堅。還需要乘出爐時將物料放入清水中淬火。 6. (2分) 下列語句中加線的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A . 十耗其三為鐵華、鐵落  耗:消耗 B . 也別有鐵炭一種別:特別。 C . 入清水淬之淬:浸泡。 D . 中國則惟事冶鑄也事:從事 7. (2分) 下列語句中加線詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)

4、是( ) A . ①非無稽之說也,②十止耗去其一也 B . ①其炎更烈于煤,②涂上黃泥于接口之上 C . ①泥滓成枵而去,②大焊則竭力揮錘而強(qiáng)合之 D . ①若已成廢器未銹爛者,②故大炮西番有鍛成者 8. (2分) 下列六句話編成四組,全部屬于鐵器“粘合”方法的一項(xiàng)是( ) ①涂上黃泥于接口之上,入火揮槌,泥滓成枵而去 ②膠結(jié)之后,非灼紅、斧斬,永不可斷也 ③乘其出火之時,入清水淬之 ④西洋諸國別有奇藥 ⑤中華小焊用白銅末,大焊則竭力揮錘而強(qiáng)合之 ⑥大炮西番有鍛成者 A . ①④⑤⑥ B . ②③④⑤ C . ①②③⑥ D . ③④⑤⑥ 9. (2分

5、) 下列語句中加線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( ) A . ①固有不識經(jīng)術(shù),②則必攝緘縢、固扃 B . ①士當(dāng)以器識為先,②倒戟以御公徒 C . ①摭我華而不實(shí)我實(shí),②因人之力而敝之,不仁 D . ①未嘗及文章,惟談吏事,②方急時,不及召下兵 10. (2分) 下列各組句子中,加線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( ) A . 成質(zhì)之后,入水永劫不壞石以青色為上,黃白次之 B . 急用者以水沃之,亦自解散凡灰用以固舟縫 C . 鋪薪其底,灼火燔之其余造淀、造紙,功用難以枚舉 D . 凡灰用以固舟縫,則桐油、魚油調(diào)用以堊墻壁,則澄過入紙筋涂墁 11. (2分) 對下

6、列句中加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 億萬舟楫,億萬垣墻,窒縫防淫是必由之淫:指滲水。 B . 石必掩土內(nèi)二三尺,掘取受燔燔:焚燒。 C . 急用者以水沃之,亦自解散沃:肥沃。 D . 厚絹、細(xì)羅和油杵千下塞埝埝:縫隙。 12. (2分) 下面的詩句屬于“有我之境”的一項(xiàng)是( ) A . 明月出天山,蒼茫云海間 B . 星垂平野闊,月涌大江流 C . 明月松間照,清泉石上流 D . 片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤 13. (2分) 下列加線詞的活用不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 ( ) A . 白鳥悠悠下 B . 昨夜西風(fēng)凋碧樹 C . 亦必鄰于理想故也

7、 D . 持此以衡古今之作者 14. (2分) 下列句子中,加線詞的意義和用法不相同的一組是( ) A . ①四方之山,莫高于終南,②師不必賢于弟子 B . ①蓋世有足恃者 , 而不在乎臺之存亡也,②孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎 C . ①既以言于公,②皆以美于徐公 D . ①堅固而不可動者,②婦拍而嗚之 15. (2分) 下列各句直接說明凌虛臺命名原因的一項(xiàng)是( ) A . 雖非事之所以損益,而物理有不當(dāng)然者。 B . 見山之出于林木之上者,累累如人之旅行于墻外而見其髻也。 C . 然后人之至于其上者,恍然不知臺之高,而以為山之踴躍奮迅而出也。 D . 廢興成毀

8、,相尋于無窮,則臺之復(fù)為荒草野田,皆不可知也。 二、 填空題 (共5題;共6分) 16. (1分) 《天工開物》的作者是________,是明代著名的科學(xué)家。 17. (2分) 《________》是明代宋應(yīng)星編撰的一部科技著作,傳到西方后,稱它是“________”。 18. (1分) 《________》是明代旅行家徐霞客記錄自己旅游考查的一部著作。 19. (1分) 我國最早使用磷肥記錄是在《________》中。 20. (1分) 《天工開物》中記載的復(fù)雜精巧的________是當(dāng)時世界上最先進(jìn)的。 三、 翻譯題 (共4題;共25分) 21. (10分) 下面的兩個句子

9、該如何正確翻譯? (1) 取其火性內(nèi)攻、焰不虛騰者,與炊炭同形而分類也。 (2) 言乎未健之時,為鋼為鐵,弱性猶存也。 22. (5分) 閱讀下面相關(guān)材料,請用一句話概括你對讀書的看法。(不超過20字) 材料一 “讀書破萬卷,下筆如有神”是至理名言。但也有只讀書,不用心思考,不在生活實(shí)踐中運(yùn)用的人,結(jié)果也一事無成。例如:南宋的“碩學(xué)”陸澄年輕時博覽群書,寫宋書時就一個字也寫不出,人稱“二腳書櫥”;李邕之父李善博古通今,也一點(diǎn)文章寫不出,人稱“書麓”。 材料二 “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這在過去對我們的學(xué)習(xí)確實(shí)具有很大的促進(jìn)作用,然而在今天,隨著快樂教學(xué)和成功賞識教育

10、的普及與開展,這話就帶有明顯的局限性和片面性。問是一切做學(xué)問的人必經(jīng)的途徑,“學(xué)問千千萬,起點(diǎn)在一問”(華羅庚);思是讀書做學(xué)問的基礎(chǔ),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。 材料三 古人很重視“讀萬卷書”與“行萬里路”的辯證關(guān)系。說過“天下興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武,主張“出戶”,又主張“讀書”。他認(rèn)為若既不“出戶”又不“讀書”,則是面墻之士。顧炎武把家鄉(xiāng)的書讀遍之后,用四匹馬馱著書,十謁明陵,遍游華北、西北,訪俗問民,最后寫成了有名的《日知錄》《肇域志》。 答: 23. (5分) 閱讀下面文段,解答各題 《鄭當(dāng)時傳》 鄭當(dāng)時者,字莊,陳人也。其先鄭君嘗為項(xiàng)籍將,籍死,已而屬漢。高祖令諸故

11、項(xiàng)籍臣名籍,鄭君獨(dú)不奉詔。詔盡拜名籍者為大夫,而逐鄭君。 鄭莊以任俠自喜,脫張羽于厄,聲聞梁楚之間。孝景時,為太子舍人。每五日洗沐①,常置驛馬長安諸郊,存諸故人,請謝賓客,夜以繼日,至其明旦,??植槐?。莊好黃老之言,其慕長者,如恐不見。年小官薄,然其游知交,皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,莊稍遷為魯中尉、濟(jì)南太守、江都相,至九卿為右內(nèi)史。以武安侯、魏其時議,貶秩為詹事,遷為大農(nóng)令。 莊為太史,誡門下:“客至,無貴賤,無留門者。”執(zhí)賓主之禮,以其貴下人。莊廉,又不治其產(chǎn)業(yè),仰奉賜以給諸公。然其饋遺人,不過算②器食。每朝,候上之間說,未嘗不言天下之長者。其推轂③士及官屬丞史,誠有味其言之也

12、,常引以為賢于己。未嘗名吏,與官屬言,若恐傷之。聞人之善言,進(jìn)之上,唯恐后。山東士諸公以此翕然稱鄭莊。 鄭莊使視決河,自請治行五日。上曰:“吾聞‘鄭莊行,千里不赍糧,請治行者何也?”然鄭莊在朝,常趨和承意,不敢甚引當(dāng)否。及晚節(jié),漢征匈奴,招四夷,天下費(fèi)多,財用益匱。莊任人賓客為大農(nóng)僦人④,多逋負(fù)⑤。司馬安為淮陽太守,發(fā)其事,莊以此陷罪,贖為庶人。頃之,守長史。上以為老,以莊為汝南太守。數(shù)歲,以官卒。卒后家無余貲財。 注:①洗沐:官員休假 ②算:竹器 ③推轂:推薦 ④僦人:這里指承攬運(yùn)輸?shù)娜刷蒎拓?fù):拖欠款項(xiàng)用。簡介的語言概括分析文段的意思。 24. (5分) 閱讀下列文言文段,完成后面練習(xí)

13、題 于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰:“壯士!——賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先

14、破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃?,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊出。用簡潔的語言概括文段的基本意思。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共6分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 翻譯題 (共4題;共25分) 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 24-1、

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