高考英語二輪復(fù)習(xí) 閱讀理解 2010年高考真題研練課件.ppt

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1、本文是記敘文。作者講述自己十幾歲時(shí)曾為母親的中國式英語感到羞愧,母親因其蹩腳的英語在美國受到種種不公平對待,但后來作者對母親的英語有了不一樣的看法。41.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)命題的順序性原則,可在第一段找到答題的關(guān)鍵信息,主要信息點(diǎn)在第一段。第一段第二句BecauseofherEnglish,shewasoftentreatedunfairly(由于她的英語不好,常常受到不公正對待)是關(guān)鍵句,第三句是個(gè)長句,具本列舉了她所受的不公正待遇,故選A。選項(xiàng)B和C只用了文中個(gè)別單詞,與文中意思不同,選項(xiàng)D更是無中生有。,42.D推理判斷題。由Iwasforcedto…可推知,應(yīng)當(dāng)選D,而不要選C。由th

2、atwasnotveryconvincing可排選項(xiàng)A；選項(xiàng)B是無中生有,也應(yīng)排除。43.B推理判斷題。由電話中的話“Ican’ttolerateanymoreexcuse…whenIaminNewYorknextweek.”和下段中的ThenextweekweendedupinNewYork.可推知,因?yàn)槿绻盏搅藅hecheck,她們就不會(huì)去了紐約了,既然去了,說明沒有收到。,44.C細(xì)節(jié)理解題。由最后一段,Butnow后的內(nèi)容,特別是最后一句Itwasthelanguagethat…madesenseoftheworld可知,選項(xiàng)C中的understand與makesenseof是同義替

3、換。45.D推理判斷題。主要由第一段可推斷出。選項(xiàng)A和B是作者自己的感悟；選項(xiàng)C沒有信息支持。,［難句理解］,結(jié)構(gòu)分析：句中itwas…that是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu),Isawthings…theworld是省略了that的定語從句,在這個(gè)從句中有三個(gè)并列的謂語。漢語大意：我看觀事情、表達(dá)思想和理解世界的方式，正是由這種語言助我形成的。,本文為議論文。主要論述成功者應(yīng)如何面對出現(xiàn)的問題。第一段最后兩句是全文的主題句,即論點(diǎn)；第二、三段的首句是該段的主題句,第三段的最后一句是結(jié)論。46.A推理判斷題。由第一段中的“onceyouformthehabitofblamingsomebodyorsomething

4、elseforabadsituation,youarealoser”可知“成功者不會(huì)責(zé)備別人”,由第一段中的“focusingonhowtoremedythesituation”和第二段首句Winnersaregreatatovercomingproblems可知,“成功者善于解決問題”,第二段的舉例中有更明顯的話“findwaysofdealingwith…ratherthan…”,故選A。,47.C詞義猜測題。由上文“因abadsituation來責(zé)備某人或某事是失敗者”,而“改變thesituation是不可能的”,“然而你可以remedythesituation”,根據(jù)這三句的邏輯關(guān)系

5、不難推出,remedy應(yīng)是“改善”之意。48.A細(xì)節(jié)理解題。由第二段第四句ifyourcolleaguecausesyouproblems…findwaysofdealingwith…可知。,49.D細(xì)節(jié)理解題。由第三段第三句,Theyarejustbetteratseeingthoseproblemsaschallengesandopportunitiestodeveloptheirowntalents可知。50.A主旨大意題。由第一段第一句Whensomethinggoeswrong和最后一句Thisisthewinner’skeytosuccess可知。,［難句理解］,結(jié)構(gòu)分析：what

6、引導(dǎo)一個(gè)表語從句，從句的主語是動(dòng)名詞短語beingawinner(成為一個(gè)成功者);破折號后面的creativelyusingyourskillsandtalents是what的同位語，用來進(jìn)一步解釋what的具體內(nèi)容；sothat(為了，以便)引導(dǎo)一個(gè)目的狀語從句；nomatterwhathappens是讓步狀語從句，意為“不論發(fā)生什么事”“無論出現(xiàn)什么情況”。,漢語大意：這就是成為一個(gè)成功者的重點(diǎn)所在——?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用你的技能和天賦使你獲得成功，無論出現(xiàn)什么情況。,本文是說明文。第一段說明什么是食物中毒,第二、三、四段分別講述導(dǎo)致食物中毒的原因,第五段說明如何預(yù)防食物中毒,第六段說明食物中毒

7、后的治療。51.B細(xì)節(jié)理解題。由第一段中的Foodpoisoningisusuallynotserious,butsometypesaredeadly和最后一段可知,致命的食物中毒只是其中一些類型,而且可以通過洗胃等方式治愈。因此選項(xiàng)B“食物中毒意味著死亡”言過其實(shí),過于絕對,與文章內(nèi)容不符。由第一段第二句可知,選項(xiàng)A正確；由第二、三、四段可知,選項(xiàng)C正確；由第一段第三句可知選項(xiàng)D正確。,52.C細(xì)節(jié)理解題。由第一段倒數(shù)第二句Thesymptomsoffoodpoisoningusuallybeginwithinhoursofeatingthepoisonedfood(食物中毒的癥狀通常在吃了

8、有毒食物后幾個(gè)小時(shí)內(nèi)顯現(xiàn)出來)可知,選C。53.B細(xì)節(jié)理解題。由第三段第一句Somechemicalscanalsocausefoodpoisoning可知,選項(xiàng)A符合事實(shí)；由第二段thesetinylivingthingsreleasepoisonsthatmakepeoplesick可知選項(xiàng)C符合事實(shí)；由第四段第一句Someplantsandanimalscontainnaturalpoisonsthatareharmfultopeople可知,選項(xiàng)D符合事實(shí)。只有選項(xiàng)B與文中內(nèi)容不符。,54.D推理判斷題。本段講到微生物繁殖快、食物表面的化學(xué)物質(zhì)、某些食品(如蘑菇)本身含有的天然毒素、某

9、些魚可能有毒等四種類型的食物中毒的不同處理方式。因此,可以得出結(jié)論“不同類型的食物應(yīng)當(dāng)用不同方法來處理”,故選D。55.C推理判斷題。由第五段Whenpeoplehandlefoodproperly,theriskoffoodpoisoningisverysmall(只要人們處理食物恰當(dāng),食物中毒的可能性是相當(dāng)小的)和第六段可知,食物中毒是可以控制的。另外,選項(xiàng)C和選項(xiàng)D的意思恰恰相反,遇上這種情況,一般說來,必有一個(gè)是正確答案,解題時(shí)重點(diǎn)核對這兩個(gè)選項(xiàng)即可。,［難句理解］,結(jié)構(gòu)分析：句中if引導(dǎo)一個(gè)條件狀語從句,主句中不動(dòng)式短語tohavetheirstomachsemptied作目的狀語;因stomachs與empty是被動(dòng)關(guān)系,故用過去分詞作賓補(bǔ),即havesth.done(讓人做某事)句型。漢語大意：如果人們吃了天然毒物，他們就必須馬上去醫(yī)院將胃清空。,