《《明清時(shí)期的文化》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《明清時(shí)期的文化》PPT課件.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,第23課,明清時(shí)期的文化,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)表格掌握四大古典文學(xué)名著，了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。2.通過(guò)閱讀課本了解《四庫(kù)全書(shū)》3.通過(guò)圖片和閱讀課本了解京劇,（1）唐代文學(xué)上成就最大的是什么？（2）宋代文學(xué)上成就最大的是什么？（3）元代著名的戲劇家是誰(shuí)？代表作是什么？（4）明清時(shí)期文學(xué)上最大的成就是什么？,（詩(shī)歌）,（詩(shī)詞）,（關(guān)漢卿《竇娥冤》）,溫故知新,（四大古典文學(xué)名著）,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)表格掌握四大古典文學(xué)名著，了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。,活動(dòng)一：任務(wù)：閱讀126頁(yè)找出：明清時(shí)期小說(shuō)產(chǎn)生的背景方法：獨(dú)立完成檢測(cè)與評(píng)價(jià)：聲音洪亮，語(yǔ)言敘述準(zhǔn)
2、確加1分時(shí)間：1分鐘,背景,商業(yè)的繁榮,政治上中央集權(quán)的不斷加強(qiáng),印刷業(yè)的興盛,城市的興起,,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)表格掌握四大古典文學(xué)名著，了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。,活動(dòng)二：任務(wù)：閱讀126—129頁(yè)完成：四大名著的表格方法：小組合作檢測(cè)與評(píng)價(jià)：聲音洪亮，適當(dāng)加1——2分時(shí)間：3分鐘,明朝,明朝,明朝,清朝,曹雪芹,吳承恩,施耐庵,羅貫中,北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山伯起義,浪漫主義的長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō),以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),民間流傳的唐僧取經(jīng)的故事,古典長(zhǎng)篇小說(shuō)中最優(yōu)秀的一部,貴族家族賈府由盛轉(zhuǎn)衰的變遷,我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),東漢末年和三國(guó)時(shí)期的政治斗爭(zhēng)和外交斗爭(zhēng),《水滸傳》插圖,《三國(guó)演義》插圖,
3、,《西游記》故事畫(huà),《紅樓夢(mèng)》,《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》,蒲松齡,《聊齋志異》,《聊齋志異》——短篇小說(shuō),學(xué)習(xí)目標(biāo)2.通過(guò)閱讀課本了解《四庫(kù)全書(shū)》,活動(dòng)一：任務(wù)：閱讀129頁(yè)找出：《四庫(kù)全書(shū)》編纂的時(shí)間、作者、特點(diǎn)、原則、影響方法：獨(dú)立完成檢測(cè)與評(píng)價(jià)：聲音洪亮，語(yǔ)言敘述準(zhǔn)確加2分時(shí)間：1分鐘,是中國(guó)也是當(dāng)時(shí)世界上最大的一部叢書(shū)。,按照經(jīng)、史、子、集4部分類(lèi)法編纂,乾隆年間,影響,原則,特點(diǎn),作者,時(shí)間,《四庫(kù)全書(shū)》,,以紀(jì)曉嵐為首的大批學(xué)者,積極：該書(shū)對(duì)以往學(xué)術(shù)作了較全面的總結(jié)，保存了許多珍貴的文獻(xiàn)資料，對(duì)古籍整理和總結(jié)文化遺產(chǎn)有重大貢獻(xiàn)。消極：在編撰的過(guò)程中，清政府對(duì)不利于清朝統(tǒng)治的書(shū)籍，大
4、肆涂改、刪削或禁毀，使祖國(guó)文化遺產(chǎn)遭到很大破壞。,《四庫(kù)全書(shū)》編成后，全書(shū)共抄成7部，分藏于北京紫禁城皇宮文淵閣、京郊圓明園文源閣、承德避暑山莊文津閣等七處，在其后的200多年中歷經(jīng)戰(zhàn)亂，屢遭厄運(yùn)，損毀過(guò)半。目前僅余文津閣本、文淵閣本、文溯閣本和半部文瀾閣本。文津閣《四庫(kù)全書(shū)》1915年入藏國(guó)家圖書(shū)館，與敦煌遺書(shū)、《趙城金藏》、《永樂(lè)大典》并稱(chēng)四大鎮(zhèn)館之寶。國(guó)家圖書(shū)館所藏的文津閣本，是保存最為完整并且至今仍是原架、原函、原書(shū)一體存放保管的唯一一部，也是普遍認(rèn)為學(xué)術(shù)價(jià)值最高的一部。2003年，商務(wù)印書(shū)館、國(guó)家圖書(shū)館決定將其作為國(guó)家重點(diǎn)出版工程，影印出版文津閣《四庫(kù)全書(shū)》12月22日正式亮相。經(jīng)過(guò)
5、4年多的努力，影印本文津閣《四庫(kù)全書(shū)》于2006年底成功出版面世。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：3.通過(guò)圖片和閱讀課本了解京劇,活動(dòng)一：任務(wù)：閱讀130頁(yè)找出：京劇的定義、時(shí)間、代表人物方法：獨(dú)立完成檢測(cè)與評(píng)價(jià)：聲音洪亮，語(yǔ)言敘述準(zhǔn)確加2分時(shí)間：1分鐘,京劇,定義,時(shí)間,代表人物,,是在徽調(diào)和漢調(diào)兩個(gè)劇種融合、又吸收其他地方戲的優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上形成的。,19世紀(jì)中期,開(kāi)山祖師———程長(zhǎng)庚一代宗師———譚鑫培,京劇，也稱(chēng)“皮黃”，由“西皮”和“二簧”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂(lè)素材，也兼唱一些地方小曲調(diào)（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。1840年前后形成于北京，盛行于20世紀(jì)三、四十年代，被稱(chēng)為我國(guó)的“國(guó)粹”。京劇是具有全
6、國(guó)影響的大劇種。京劇集唱、念、做、打、舞為一體，表達(dá)人物的各種思想感情。角色可分為：生（男人）、旦（女人）、凈（粗獷威猛的男人，別稱(chēng)花臉）、丑（男、女人皆有）四大行當(dāng)。人物有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。各個(gè)形象鮮明，栩栩如生。2006年5月20日，京劇經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。,京劇臉譜大觀,極富藝術(shù)特色的臉譜設(shè)計(jì),京劇服飾與道具,明清時(shí)期的文化,,發(fā)展原因：主要成就：,明清時(shí)期隨著商業(yè)的繁榮、城市的興起、城市平民的增多和印刷業(yè)的興盛，適合廣大平民閱讀欣賞的小說(shuō)、戲劇迅速發(fā)展起來(lái)。,文學(xué)：四大古典名著《四庫(kù)全書(shū)》藝術(shù)：京劇的形成,,羅貫中《三國(guó)演義》施耐庵《水滸傳》吳承
7、恩《西游記》曹雪芹《紅樓夢(mèng)》,,課堂小結(jié),回頭看,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)表格掌握四大古典文學(xué)名著，了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。2.通過(guò)閱讀課本了解《四庫(kù)全書(shū)》3.通過(guò)圖片和閱讀課本了解京劇作業(yè)：《一課一練》第22課,知識(shí)鞏固,1.我國(guó)歷史上第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》2.揭示了專(zhuān)制王朝必然走向衰亡的歷史命運(yùn)的小說(shuō)是（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》,D,A,3.讀圖，回答問(wèn)題：,（1）依圖判斷這三幅圖分別是我國(guó)哪三部古典文學(xué)名著？作者是誰(shuí)？（2）這三部古典文學(xué)名著都以歷史人物或歷史事件為主，他們與真實(shí)的歷史有何區(qū)別？,這三部文學(xué)作品都是以歷史中的人物和事件為原型創(chuàng)作的，但文學(xué)作品不排除虛構(gòu)和加工，源于生活，高于生活，歷史小說(shuō)不等于歷史。,《三國(guó)演義》羅貫中、《水滸傳》施耐庵、《西游記》吳承恩,延伸探究,4.明清時(shí)期的小說(shuō)都是以反映人民渴望自由、反抗壓迫、擺脫人身束縛的愿望為主題，你認(rèn)為原因何在？,明清時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的衰落時(shí)期，統(tǒng)治者為維護(hù)其統(tǒng)治，不斷強(qiáng)化君權(quán)，實(shí)行高度集中的中央集權(quán)制度，在思想文化領(lǐng)域里采取嚴(yán)厲的控制政策，如文字獄。與此同時(shí)隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，自由買(mǎi)賣(mài)、交換的經(jīng)濟(jì)形式使人民反抗壓迫、追求自由、擺脫人身束縛的愿望不斷增強(qiáng)。文學(xué)作品是一定時(shí)期社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)的反映。,
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