高考語文提分專練：第六題 名篇名句默寫

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1、高考語文提分專練：第六題 名篇名句默寫姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 真題演練 (共3題；共15分)1. （5分） (2015高一上西寧期中) 根據(jù)提示默寫出下列名句壯美的湘江秋景引發(fā)了毛澤東“_，_，_”的深沉感慨?？禈蚴切熘灸`魂棲息的精神家園，以致于詩人發(fā)出了“_，_”的感嘆。在“_，_”的慷慨悲歌中，荊軻如一枚邁上弓弦的箭鏃，絕塵西去。魯迅先生用“_，_；_，_”的話為我們揭示了反動(dòng)統(tǒng)治者慣用的技倆和民族衰亡的緣由。2. （5分） (2016高二上武漢期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。望海潮中“_ ， _”寫出了錢塘江水的洶涌澎湃，而登岳陽樓中“_ ， _”寫出了洞庭湖水勢浩瀚無邊

2、無際的巨大形象。永遇樂（千古江山）中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“_”，但由于行事草率，最終卻“_”。3. （5分） (2016高三上武功模擬) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。赤壁賦中表達(dá)作者希望和仙人一道，與月亮同在的愿望的句子是“_，_”。杜牧的阿房宮賦描寫渭水、樊川水流平緩的兩句是：_，_。杜牧赤壁中“_，_”。兩句，設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。二、 模擬實(shí)訓(xùn) (共17題；共85分)4. （5分） (2016高二上嘉峪關(guān)期中) 古詩文默寫莊子逍遙游中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是_ ， _。陶淵明歸去來兮辭描寫

3、歸鄉(xiāng)途中輕舟快水的兩句“_ ， _”表達(dá)了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。滕王閣序中王勃用“_ ， _?！睂懕M“九月之景”。文中被贊為千古絕句的句子是：“_ ， _”莊子認(rèn)為若要逍遙就要“_ ， _?！辈拍苠塾斡跓o窮無盡的時(shí)空，達(dá)到無待游的境界。李密陳情表嘆息家族人丁單薄，祖母無人照料：“_ ， _?！?. （5分） (2017浙江) 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）（1） 飯疏食，飲水，_，樂亦在其中矣。 _于我如浮云。 （論語）（2） 且矯詔紛出，_，_， 不敢復(fù)有株治。（張溥五人墓碑記）（3） 女也不爽，_，_，二三其德。（詩經(jīng)氓）（4） 青泥何盤盤，_，_，以手撫膺坐長嘆。

4、（李白蜀道難）（5） 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。_，_。（辛棄疾鷓鴣天）6. （5分） (2016高一下合肥期中) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。曲終收拔當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。_，_。（白居易琵琶行）杜甫在登高中發(fā)出“_，_。”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情。_，_。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。（杜甫詠懷古跡）7. （5分） (2017高三下北京期中) 名言名句補(bǔ)寫。（1） _，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪。（漢樂府上邪）（2） _，耳著明月珰。（漢樂府孔雀東南飛）（3） 來歸相怨怒，_。（漢樂府陌上桑）（4） 胡馬依北風(fēng)，_。（古詩行行重行行）（5） 盈盈一水間，_。

5、（古詩迢迢牽牛星）（6） _，連翩西北馳。（曹植白馬篇）（7） 薄帷鑒明月，_。（阮籍詠懷詩）（8） _，依依墟里煙。（陶淵明歸園田居）（9） _，流螢飛復(fù)息。（謝朓玉階怨）（10） 單衫杏子紅，_。（南朝民歌西洲曲）（11） 南風(fēng)知我意，_。（南朝民歌西洲曲）（12） _，知來者之可追。（陶淵明歸去來兮辭）（13） _，亦崎嶇而經(jīng)丘。（陶淵明歸去來兮辭）（14） _，泉涓涓而始流。（陶淵明歸去來兮辭）（15） 又有清流激湍，映帶左右，_，列坐其次。（王羲之蘭亭集序）（16） 是日也，天朗氣清，_。（王羲之蘭亭集序）（17） _，齊彭殤為妄作。（王羲之蘭亭集序）（18） 凡在故老，_，況臣孤苦

6、，特為尤甚。（李密陳情表）（19） 但以劉日薄西山，_，人命危淺，朝不慮夕。（李密陳情表）（20） 母孫二人，更相為命，_。（李密陳情表）8. （5分） (2018高一上長春期中) 補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。 （1） 雁門太守行中，詩人借用典故，贊頌將士視死如歸的英雄氣概的詩句是：“_，_。” （2） 氓中“_，_?！眱删渫ㄟ^桑葉衰敗的景象預(yù)示兩人婚姻的破裂。 （3） 離騷中，屈原面對污濁的、看不到希望的環(huán)境，爆發(fā)出痛苦煩悶、失意無奈而走投無路的浩嘆“_，_?！?，但他絕不改變自己，并以兇猛的鳥兒自比“_”，表達(dá)自己絕不同流合污的品格。 9. （5分） (2019高一上北侖期中) 古詩文默寫。

7、（1） 余音裊裊，不絕如縷。_，_。 （2） _，_，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。 （3） 彼童子之師，_，非吾所謂傳其道解其惑者也。 （4） _，問蒼茫大地，誰主沉??？ 10. （5分） (2019高二下通榆月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 莊子在逍遙游中，描寫蜩和學(xué)鳩用自己飛翔的狀態(tài)來嘲笑鯤鵬，表現(xiàn)他們的目光短淺的句子是“_，_”。 （2） 側(cè)面表現(xiàn)琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是：_，_。 （3） 辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中寫統(tǒng)治者妄想建立像霍去病那樣的筑壇祭天的功業(yè)，結(jié)果吃了敗仗，張皇南逃，狼狽不堪的句子是“_，_;”。 11. （5分） (2017高一杭錦

8、后旗期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。荊軻刺秦王易水訣別中，荊軻悲壯的唱詞是： _，_！李白行路難中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神，抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩句是：_，_。杜甫望岳一詩中表現(xiàn)其不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的兩句詩是：_，_。12. （5分） (2018高三上南寧月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 在阿房宮賦中，杜牧通過“_，_”兩句，提出了秦國如果愛惜六國的人才，就能世代為君，安享天下這一觀點(diǎn)。 （2） 琵琶行側(cè)面烘托琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：“_，_?！?（3） 春望中杜甫感嘆兵荒馬亂之時(shí)書信難得的句子是“_，_?！?13. （5分） (2017高二下曲靖期中

9、) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 杜牧阿房宮賦中以“_，_”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸。 （2） 李白春夜宴從弟桃花園序中寫自然春景的句子是：“_，_”。 （3） 六國論中，“_”是蘇洵對統(tǒng)治者提出的警戒。 14. （5分） (2017安慶模擬) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。李白蜀道難中“_，_”兩句話，通過人行進(jìn)艱難的夸張描寫來表現(xiàn)青泥嶺的高人險(xiǎn)峻。李商隱善于運(yùn)用象征手法，其錦瑟詩中“_”一句就是用鳥的傳說隱喻內(nèi)心怨恨，意境無比凄美。范仲淹岳陽樓記中“_，_”兩句話，生動(dòng)概括了古代仁人無論身在何處，心中都常存憂民憂君之意。15. （5分） 補(bǔ)寫出下列句子中

10、的空缺部分。 （1） 觀滄海一詩中寫大海水波動(dòng)蕩，山島高聳突兀的句子是“_，_。 （2） 永遇樂京口北固亭懷古中感嘆東吳強(qiáng)盛的局面和孫權(quán)風(fēng)流余韻的英雄業(yè)績，都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，一去不復(fù)返了的句子是“_”。詞中寫百姓不知道當(dāng)年拓跋燾的行宮，竟在那里祭祀，烏鴉啄食祭品的句子是“_，_”。 16. （5分） (2017高二上東莞期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 明湖居聽書寫王小玉說書時(shí)“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”；琵琶行中有類似描寫“_，_”，側(cè)面顯示出琵琶女的高超技藝。 （2） 逍遙游中描繪鯤鵬奮飛時(shí)激起的水花達(dá)三千里，奮飛直上九萬里的高空。但依然有所待的

11、句子是：_，_，_。 17. （5分） (2018高一下遼寧開學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 （1） 雜說中，韓愈同情那些不遇伯樂而辱沒在仆役手中的千里馬最后只能落得“_”的結(jié)局。 （2） 離騷中，屈原表明自己從朝廷退隱，重修原先的志向的兩句：“_，_”。 （3） 蘇軾在赤壁賦中“_，_”兩句指出了月亮圓缺更替周而復(fù)始的規(guī)律。 18. （5分） (2017高三上沈陽期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 念奴嬌赤壁懷古中，詩人描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)青春年少的英雄形象的詩句是：“_，_?！?（2） 歐陽修在醉翁亭記中，用排偶句“_，_”，描繪出兩幅對比鮮明的畫面，準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫出了瑯琊

12、山有晦有明、交替變化的朝暮景象。 （3） 莊子在逍遙游一文中，借助“大鵬直上”表達(dá)了自己的志向，其中“_”一句后來演變成了一個(gè)成語“扶搖直上”。 19. （5分） (2017高三上黃陵開學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，通過舟的浮動(dòng)對水的依賴性，從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對風(fēng)的依賴性的句子是：_，_。（莊子逍遙游） （2） 李煜的虞美人中那美好的事物卻使李煜倍添煩惱，劈頭怨問蒼天，你什么時(shí)候才能了結(jié)呢。這句詩是：“_？”。（李煜虞美人） （3） 描寫秦始皇喜繁華奢侈，連梁柱上光彩耀目的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的兩句是：_，_。（杜牧阿房宮賦） 20.

13、（5分） (2017高三上莒縣開學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 孟子批評梁惠王不能“與民同樂”，歐陽修卻在醉翁亭記中慨嘆老百姓雖能與他游樂，卻不知他的真正樂處的兩句是_，_。 （2） 白居易琵琶行中，“_”一句直接表現(xiàn)詩人和朋友在告別時(shí)被遠(yuǎn)處傳來的琵琶聲深深吸引不想走的情景。 （3） 荀子在勸學(xué)中提出要善于利用外物的句子是“_，_。” 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 真題演練 (共3題；共15分)1-1、2-1、3-1、二、 模擬實(shí)訓(xùn) (共17題；共85分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、7-11、7-12、7-13、7-14、7-15、7-16、7-17、7-18、7-19、7-20、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、