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1、讀《小兵張嘎》有感
讀《小兵張嘎》有感1
讀著徐光耀的《小兵張嘎》,我不由的想起了抗日戰(zhàn)爭一開始,或者稍后一些參加革命工作的“紅小鬼”們。他們帶著自己特有的性格和脾氣飛到我的面前。張嘎像他們每一個人,但又和他們都不一樣。他們走進(jìn)了革命隊伍,感到了革命的艱苦,也感到了革命戰(zhàn)士的英勇,更感受到了敵人的可惡。他們是這樣單純,為一件什么事情,有時候會抹眼淚,但一轉(zhuǎn)臉,又笑嘻嘻、高高興興地跟革命戰(zhàn)士鬧了起來。他們有的老實些,有的調(diào)皮些,但都接受了嚴(yán)峻的考驗,堅決地跟著革命隊伍走過了殘酷的革命歲月。這也許是革命隊伍里所有為革命付出的革命戰(zhàn)士們所經(jīng)歷的共同的道路吧!但是,作為張嘎的內(nèi)在形象,張嘎
2、卻有著自己的鮮明的個性,他的“嘎”勁,也就是他最突出的特點。
在冀中,說孩子嘎,常常是有愛也有責(zé)備。和張嘎一起經(jīng)歷革命戰(zhàn)爭的“紅小鬼”們,大概都有點嘎勁,而張嘎的“嘎”卻有和一般孩子不同的個性,有普通孩子的頑皮不馴,又有小兵的機智靈活,和初生牛犢不怕虎的勇敢。他第一次遇到“敵人”,就用棗樹上的硬刺兒,扎破了“敵人”的車胎,以解自己對敵人的心頭之恨。他又想到有個叫羅金保的偵查員用掃帚疙瘩下了白脖的槍,自己的“張嘴燈”不是更行嗎?不幸得很,這個“敵人”原來就是偵查員羅金保;但又萬幸得很,因為這件事,張嘎才得到羅金保的賞識,被帶去當(dāng)了小兵。
作者寫出了張嘎這個人物性格中的急與緩,寫出了一
3、個淘氣又可愛的,一個有著孩子的天真、情感和趣味的人物形象,作者寫出了張嘎這個人物的多面性,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種寫作方法。
無數(shù)的革命先烈和像張嘎這樣的“紅小鬼”們,由于他們的流血犧牲,英勇殺敵,取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利和解放戰(zhàn)爭的勝利,新中國已經(jīng)成立60周年了,經(jīng)過改革開放以后,人們的物質(zhì)生活水平有了很大提高。我們生活在一個和平、繁榮、和諧的國家里,感到無比的幸福,當(dāng)我們歡慶我們偉大的祖國60周年大慶的時候,我們絕不能忘記無數(shù)革命先烈以及像張嘎一樣的“紅小鬼”們,為我們能有今天這樣繁榮昌盛的祖國所做出的無私奉獻(xiàn)。
讀《小兵張嘎》有感2
張嘎子這一個名字,許多小朋友也都應(yīng)該聽說過吧!張
4、嘎子的勇氣與機智使我崇拜。
張嘎子是和他的奶奶住在一個叫作鬼不靈的小水莊子,那兒有許多八路軍叔叔在養(yǎng)傷,張嘎子就認(rèn)識了這些八路軍叔叔。他和一個姓鐘的八路軍叔叔最要好了,老鐘叔叔給張嘎子做了一把“張嘴燈”,(一種木頭做的手槍,因為樣子好看,很多小孩子都非常的喜歡。)張嘎子有了一把假槍,又想要一把真槍了,可以去打鬼子。后來老鐘叔叔被鬼子抓走了,張嘎子的奶奶也被日本鬼子殺了。張嘎子決定去找紅軍要當(dāng)兵,給奶奶報仇。在進(jìn)城的路上遇到了羅金保,羅金保帶張嘎子去錢區(qū)隊長那兒,錢區(qū)隊長把張嘎子留下當(dāng)兵了。張嘎子用他的智慧騙過了很多次敵人,比如有一次張嘎子利用假借送雞蛋給偽軍,救人的事,張嘎子點燃鞭炮嚇唬
5、偽軍,把他們搞得暈頭轉(zhuǎn)向,他就趁機溜進(jìn)去把人救了出來。在一戰(zhàn)斗中他和八路軍叔叔一起終于給奶奶報了仇,并救回了老鐘叔叔,但張嘎子受傷了,在養(yǎng)傷期間認(rèn)識了玉英,錢區(qū)隊長獎勵張嘎子一把真的“張嘴燈”,張嘎子開心的笑了。
我要向張嘎子學(xué)習(xí),雖然時代不一樣了,但我們可以從身邊的一些小事做起,比如:主動幫助一些需要幫助的人,
見到長輩主動問好,做一些力所能及的事,遇到一些事情要多動腦、辯明是非……這些雖然是小事,但同樣需要勇氣和智慧。讓我們做一個像張嘎子這樣有勇有謀的人吧!在不久的將來為社會、為祖國獻(xiàn)出一份自己微薄的力量!讓我們的國家變得更加的強大!
讀《小兵張嘎》有感3
今天
6、我看了《小兵張嘎》這本書,它由徐光耀編寫的。我有許多后感和問題,比如:“小嘎子沒有見過死人,一顆顆子彈筒彈落在街心,一片殺聲……,從這些句子中,小張嘎是多么勇敢啊。一個十二,三歲的小兒童就被羅保金叔叔給帶到了八路軍中隊里,小小的張嘎被授為偵察員。每天凌晨,張嘎就在瞭望臺上站崗,放哨。每天天黑了,小張嘎才回來休息,可是他總閑不住。最后,小張嘎交上了一個叫王英的小姑娘,倆人時常說笑話,猜謎語,繞口令,開心的不得了。有時倆人吵架后,不過一袋煙的工夫,又唧唧嘎嘎說了起來。最后,區(qū)隊長在鬼不靈中大戰(zhàn)了一場,把鬼子都?xì)⒌闷撞涣?,曾談起這樣的事,我也有一些勇敢的故事,不過也很好玩,可能好玩得把襪子給笑跑了
7、,記得是那一天晚上……
那晚,家里猛的停電,屋里漆黑一團(tuán),什么也看不見,突然,“啊!”對面的鄰居尖叫起來,嚇得我全身僵硬,頭發(fā)全豎起來了,魂都飛上天了。我慌忙點燃蠟燭,“呼,虛驚一場!”原來是老鼠在做怪??墒?,從遠(yuǎn)處傳來“唔……唔……”,現(xiàn)在該是我大喊:“啊!有鬼啊!”就在那時,電燈亮了,“切,原來是嬰兒在哭了!”我又平靜下來,上床睡覺了。
現(xiàn)在看來,我跟張嘎比,不用說,當(dāng)然是張嘎勇敢了,我還要繼續(xù)努力,以后比張嘎還要勇敢?!缎”鴱埜隆肥俏易钕矏鄣囊槐緯?,我要好好珍藏起來,到老的時候再看,還要講給我的子孫后代聽呢!哈!哈!哈!
讀《小兵張嘎》有感4
暑假里我像一條貪婪的
8、小魚在書本的海洋里遨游,享受著閱讀帶給我的快樂。尤其是《小兵張嘎》這本書的故事,深深吸引了我,它不像散文那樣文筆優(yōu)美,也不像評論那樣觀點深奧,它超越了文筆的技巧,卻又直面人物的情感。讀完這個故事,我的內(nèi)心久久不能平靜。
這本書寫的是小男孩張嘎和奶奶為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶不幸英勇犧牲,為了替奶奶報仇并能成功地救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員的故事。
其中有幾則感人的故事情節(jié)令我難以忘懷。如當(dāng)敵人嚴(yán)刑拷問時,年僅13歲的嘎子英勇反抗,堅強不屈;嘎子為了得到一把手槍而絞盡腦汁想辦法,小小年紀(jì)就不怕困難,敢作敢為……我的思緒萬千,和嘎子相比,我顯
9、得那么的渺小,平時我總是嬌生慣養(yǎng),碰到挫折就選擇逃避,嘎子頑強的精神是多么值得我敬佩啊!戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子又把槍主動交公,嘎子誠實的精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
嘎子像一位小老師告訴我許多耐人尋味的道理。他告訴我要珍惜生活,勇往直前。在好的環(huán)境下,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),因為今天的學(xué)習(xí)機會來之不易。對比嘎子的童年,我多么幸運,在家媽媽對我的關(guān)懷無微不至,爸爸對我的的學(xué)習(xí)更是關(guān)懷備至。他們拖著疲憊的身體,但面對我的始終是寬慰的笑容。每晚伏案陪我看書,教導(dǎo)我處事之道、交往之禮,我擁有他們溫暖而厚重的臂彎,時刻為我遮風(fēng)擋雨。而我有時卻因為學(xué)習(xí)上的困難灰心喪氣,嘎子告訴我要勇敢面對學(xué)習(xí)和生活上的困難,樂觀向上,
10、勇往直前。生活需要勇往直前!
讀《小兵張嘎》有感5
暑假,我懷著無比激動的心情讀了徐光耀的紅色經(jīng)典革命小說——《小兵張嘎》。閱讀時,我一會笑,一會哭,一會沉默,跌宕起伏的心情使我對張嘎子這個可敬可愛的八路小英雄感到無比敬仰,他那堅強不屈,不達(dá)到目的絕不罷休的精神深深感動著我。
《小兵張嘎》把我的思緒帶到了那個抗日戰(zhàn)爭年代,在白洋淀一個叫“鬼不靈”的村子里,有一個調(diào)皮可愛的少年—張嘎子,他和奶奶相依為命。有一次日本鬼子進(jìn)村掃蕩,殺了為八路軍掩護(hù)的奶奶,抓走了張嘎子的朋友老鐘叔。張嘎子下決心要為他們報仇,從一個調(diào)皮的孩子變成了一個機智勇敢的八路軍,引發(fā)了一幕幕可歌可泣但又滑稽的故
11、事。
閱讀此書,我深受感動。張嘎子吃苦耐勞的毅力讓我感動;他對友情生死與共的情懷讓我感動;他與奶奶相依為命的深厚感情讓我感動;他為了抗日將生死置之度外的愛國精神讓我感動;無數(shù)象劉燕姐姐一樣堅強不屈,不惜犧牲自己和孩子寶貴生命的八路軍戰(zhàn)士讓我感動;那些象嘎子奶奶一樣為了保護(hù)八路軍,倒在鬼子的屠刀和槍口之下的革命群眾讓我感動。
閱讀此書,我無比憤慨。它讓我看到了日本鬼子的兇殘,在他們的槍口下,我們無辜的百姓尸橫遍地;在他們的清剿下,我們無數(shù)的鄉(xiāng)村被燒毀。我憤慨日本鬼子對老百姓的傷害,我憤慨日本鬼子對我們中國人民的欺辱。
閱讀此書,我慚愧之極。嘎子哥的童年是在戰(zhàn)火紛飛、槍林彈雨中是
12、度過的。他的童年沒有我們現(xiàn)在的很多東西:精致的玩具,美味的零食,引人入勝的動畫片……但是生活的苦難卻讓他變得更加堅強與自信,更加樂觀與勇敢,更加愛憎分明。嘎子哥與我雖然是同齡人,但與他相比,我顯得那么渺小,真是慚愧之極。我為自己面對困難而退縮感到慚愧,我為自己理所當(dāng)然地享受生活感到漸愧,我為自己面對錯誤不能勇于承認(rèn)感到慚愧。
閱讀此書,我珍惜擁有。今天,我們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),能躺在父母懷里撒嬌,能穿上自己喜歡的新衣服,能得到父母、老師無微不至的關(guān)懷......這些幸福生活不正是無數(shù)個像小兵張嘎一樣的革命先烈用生命和鮮血換來的嗎?我們還有什么理由不珍惜?還有什么理由不奮發(fā)向上?還有什么理由面對生活中的困難卻退縮呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭年代,同樣也會出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中。我們只有像張嘎子一樣,勇于挑戰(zhàn)困難和挫折,不斷努力,才能使逆境變?yōu)轫樉?,從而到達(dá)理想的彼岸。
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